某公司組織結構與年度目標管理教材-全文預覽
【正文】 身份 人際關系的作用 掛名首領 領導者 聯(lián)絡人 信息作用 督導者 傳播者 發(fā)言人 決策作用 企業(yè) 處理干擾者 資源分配者 談判者 個人發(fā)展，轉變是必須的 操作者 技術人員 專業(yè)人員 基 層 管理者 中層 管理者 高層 管理者 經(jīng)營 核心層 晉升的挑戰(zhàn) — 如何成為管理者 ■ 富有行業(yè)知識、技能 ■ 具備專業(yè)工作規(guī)范 /態(tài)度 ■ 愿意更加投入地工作 ■ 能為企業(yè)所用，創(chuàng)造價值 佛珠的“繩” 與 團隊精“神” 我們的父母、長輩以及自己， 在初一、十五拜神， 逢年過節(jié)拜祖宗需要監(jiān)督嗎？ 答案是：不需要！ 信仰的力量是最大的！ 打造“高績效團隊”的標準是什么？ 沒有對錯、只有思考！ “高效團隊精神”就是從 “要我做” 向 “我要做” 的轉變， 是責任心的體現(xiàn)！我們必須做到： 公私分明、目標明確、態(tài)度端正！ 管理者的工作態(tài)度 決策的執(zhí)行者 表現(xiàn)自己的價值 只問義務，不問權利 8小時工作制， 24小時責任制 迅速做好工作 沒有不重要的事 讓自己變成不可或缺 繼續(xù)進修 高績效 團隊的特征 外部支持 分享成果 一致的承 諾 開放的溝 通 相關的技 能 相互的信 任 有效的結構 恰當?shù)念I 導 清晰的目 標 員工敬業(yè)度分布的鐘形曲線 怠工 敬業(yè) 從業(yè) 我的獲取 我的奉獻 我 的 歸 屬 共同成長 大本營：我的獲取 Q2 必需的材料和設備 Q1 知道工作要求 第一營地：我的奉
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