【摘要】浙江省文成中學(xué)朱德暖2020年2月27日y=sinxy=cosxy=Asin(wx+j)y=tgxy=ctgx????????-?-??-??-??一、正、余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)三角函數(shù)性質(zhì)圖象定
2024-11-09 22:49
【摘要】函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象及三角函數(shù)模型的簡單應(yīng)用(時間:45分鐘 滿分:100分)一、選擇題(每小題7分,共35分)1.將函數(shù)y=sin的圖象上各點的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,再向右平移個單位,所得到的圖象解析式是( )A.f(x)=sinxB.f(x)=cosxC.f(x)=sin4xD.f(x)=cos4x2.設(shè)函數(shù)f
2025-06-22 22:12
【摘要】龍城初三數(shù)學(xué)備課組?兩銳角的關(guān)系:A+B=900.直角三角的邊角關(guān)系?三邊的關(guān)系:a2+b2=c2.回顧與思考1bABCa┌c?特殊角300,450,600的三角函數(shù)值.?邊與角的關(guān)系:銳角三角函數(shù)1、你知道sin16°等于多少嗎??例如,
2024-11-06 22:00
【摘要】第九章平面解析幾何第九章第五節(jié)橢圓高考目標(biāo)導(dǎo)航課前自主導(dǎo)學(xué)課堂典例講練3課后強(qiáng)化作業(yè)4高考目標(biāo)導(dǎo)航考綱要求1.掌握橢圓的定義、幾何圖形、標(biāo)準(zhǔn)方程及簡單性質(zhì).2.理解數(shù)形結(jié)合的思想.3.了解橢圓的簡單應(yīng)用,了解橢圓的實際背景.命題分析橢圓的定義、標(biāo)準(zhǔn)方
2024-11-19 04:09
【摘要】三角函數(shù)模型的簡單應(yīng)用三角函數(shù)模型的簡單應(yīng)用)sin(????xAy振幅初相(x=0時的相位)相位2:T???周期1:2fT????頻率例1.如圖:點O為作簡諧運動的物體的平衡位置,取向右的方向為物體位移的正方向,若已知振幅為3cm,周期為3s,且物體向右運動到距離平衡位置最遠(yuǎn)時開始
2024-11-18 01:38
【摘要】第九章平面解析幾何第九章第三節(jié)圓的方程高考目標(biāo)導(dǎo)航課前自主導(dǎo)學(xué)課堂典例講練3課后強(qiáng)化作業(yè)4高考目標(biāo)導(dǎo)航考綱要求1.掌握確定圓的幾何要素.2.掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程與一般方程.命題分析對于本節(jié)內(nèi)容的考查主要側(cè)重以下兩點:(1)利用配方法把圓的一般式方程轉(zhuǎn)化成標(biāo)準(zhǔn)
【摘要】解題過程中始終抓住五點作圖法中的五個關(guān)鍵點.(1)由最值確定A,k的值,(2)由周期確定ω的值,(3)將特殊點代入,求出.(一般取最高或最低點代入)作業(yè):優(yōu)化、二、三課時
2024-11-07 00:43
【摘要】《三角函數(shù)模型的簡單應(yīng)用》(第1課時)教案教材:人教A版·普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)·必修4【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能:深刻體會三角函數(shù)模型應(yīng)用的三個層次,靈活運用三角函數(shù)圖像與性質(zhì)求解實際問題的方法;學(xué)會分析問題并創(chuàng)造性地解決問題。過程與方法:在自主探究的活動中,明白考慮問題要細(xì)致,說理要明確;滲透數(shù)形結(jié)合、化歸的數(shù)學(xué)思想,對學(xué)
2025-06-08 00:02
【摘要】第4節(jié)三角函數(shù)的圖象(對應(yīng)學(xué)生用書第49頁)考綱展示考綱解讀y=sinx,y=cosx,y=tanx的圖象,并能結(jié)合圖象理解三角函數(shù)的性質(zhì).y=Asin(ωx+φ)的物理意義.能畫出y=Asin(ωx+φ)的圖象,了解參數(shù)A,ω,φ對函數(shù)圖象變化的影響.簡單實際問題
2024-11-11 06:01
【摘要】)sin(????xAy振幅初相(x=0時的相位)相位2:T???周期1:2fT????頻率復(fù)習(xí)三角函數(shù)模型的簡單應(yīng)用第一課時探究一:根據(jù)圖象建立三角函數(shù)關(guān)系思考1:這一天6~14時的最大溫差是多少?某地一天從6~14時的溫度變
2024-11-18 12:17
【摘要】1三角函數(shù)1、正角、負(fù)角、零角、象限角的概念2.終邊相同的角的表示:(1)?與?終邊相同?2()kk??????Z,注意:相等的角的終邊一定相同,終邊相同的角不一定相等.(2)?終邊與?終邊共線(?的終邊在?終邊所在直線上)?()kk??????Z.(3)?終邊與?
2025-01-09 09:37
【摘要】例,某地一天從6時到14時的溫度變化曲線近似滿足函數(shù)sin().yAxb?????(1)求這一天的最大溫差;(2)寫出這段曲線的函數(shù)解析式.解:(1)觀察圖象可知,這段時間的最大溫差是20oC。(2)從圖中可以看出,從6時到14時的圖象是函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+b的半個周
2025-05-13 04:25
【摘要】編者:衡南縣第五中學(xué)龍詩春643、三角函數(shù)、三角恒等變換、解三角形【考綱要求】1.任意角的概念、弧度制:①了解任意角的概念。②了解弧度制的概念,能進(jìn)行弧度與角度的互化。2.三角函數(shù):①理解任意角三角函數(shù)(正弦、余弦、正切)的定義。②能利用單位圓中的三角函數(shù)線推導(dǎo)出2?±?,?±?的正弦、余
2025-01-09 10:58
【摘要】第六章數(shù)列第六章第一節(jié)數(shù)列的概念與簡單表示法高考目標(biāo)導(dǎo)航課前自主導(dǎo)學(xué)課堂典例講練3課后強(qiáng)化作業(yè)4高考目標(biāo)導(dǎo)航考綱要求1.了解數(shù)列的概念和幾種簡單的表示方法(列表、圖像、通項公式).2.了解數(shù)列是自變量為正整數(shù)的一類函數(shù).命題分析本部分內(nèi)容在高考中主
2024-11-19 06:52
【摘要】三角函數(shù)的應(yīng)用專題復(fù)習(xí)銳角三角函數(shù)特殊角的三角函數(shù)解直角三角形簡單實際問題cabABC知識梳理學(xué)習(xí)目標(biāo)、俯角、方位角、坡度、坡角等概念。綜合運用解直角三角形的有關(guān)知識來解決實際問題的能力。、方程等數(shù)學(xué)思想。在應(yīng)用三角函數(shù)解決實際
2025-07-25 23:58