北師大版語文第三冊《手捧空花盆的孩子》（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 板前比動(dòng)作（如 “ 捧 ” 的動(dòng)作），讓全班同學(xué)猜猜這是哪個(gè)字？ 2．自主讀文。引導(dǎo)學(xué)生相互評價(jià)。（指名當(dāng)小老師 帶讀生字。 ④ 小組合作學(xué)習(xí)生字。 （ 2）檢查自 學(xué)情況。） 師：剛才都有誰遇到困難了？你們是怎么解決的？ 生：（匯報(bào)識(shí)字方法）：看拼音、看字形、查字典，聽讀、聯(lián)系上下文猜字、讀半邊、問同學(xué)或老師等。開始讀吧 ?。ㄉ杂稍囎x課文，師巡視。師：那老師就聽取大多數(shù)同學(xué)的意見，我們一起來聽錄音吧，大家把書翻到 33 頁，認(rèn)真地聽（播放課文錄音）注意聽清自己不認(rèn)識(shí)的字的讀音。） 師：你喜歡故事中的孩子嗎？為什么？（指名回答或齊答） 2．揭示課題。 《手捧空花
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