【摘要】1特殊的考試西街小學(xué)代秀瓊1特殊主持踢到一塊考題新衣繞開(kāi)宣布錄取衛(wèi)生撿起來(lái)招聘tèshūchíwèipìnx?nkuàiq?tíràot?ji?nxuān1
2024-12-12 17:05
【摘要】北師版·二年級(jí)上冊(cè)點(diǎn)撥:這種類(lèi)型的字,上面的蓋要蓋嚴(yán)下面的內(nèi)容,最下面的橫應(yīng)當(dāng)平且長(zhǎng)?!昂小焙汀皩殹眱蓚€(gè)字的最后一筆橫都應(yīng)當(dāng)平且長(zhǎng),從而托住整個(gè)字。一、描一描,寫(xiě)一寫(xiě)二、比一比,看誰(shuí)寫(xiě)得多。點(diǎn)撥:“火”是一個(gè)象形字,火字旁的字一般都和火有關(guān),“皿”也是象形字,表示器皿。我們可以想一想哪些生字和這兩個(gè)部首相關(guān),再寫(xiě)下來(lái)。參考
2024-11-18 02:12
【摘要】北師版·二年級(jí)上冊(cè)點(diǎn)撥:“左”橫短撇長(zhǎng),“右”橫長(zhǎng)撇也長(zhǎng)。為了把這兩個(gè)字的橫和撇寫(xiě)好看,我們可以寫(xiě)出這幾個(gè)字的橫長(zhǎng)撇長(zhǎng)、橫短撇短、橫長(zhǎng)撇短、橫短撇長(zhǎng)幾種形體去比較、鑒別、總結(jié),然后根據(jù)上面總結(jié)的規(guī)律反復(fù)練習(xí)。一、描一描,寫(xiě)一寫(xiě)二、抄寫(xiě)音節(jié)。點(diǎn)撥:認(rèn)真觀察,我們可以發(fā)現(xiàn)這道題中的yi、yin、ying是整體認(rèn)讀音節(jié),要直呼,
2024-11-17 02:46
【摘要】北師版·二年級(jí)上冊(cè)點(diǎn)撥:“氵”應(yīng)該把兩個(gè)點(diǎn)和一提圍成一個(gè)半圓弧狀,這樣比較好看。一、描一描,寫(xiě)一寫(xiě)二、比一比,看誰(shuí)寫(xiě)得多。點(diǎn)撥:這道題重在考查平時(shí)的積累,所以同學(xué)們平時(shí)要注意對(duì)部首相同的字進(jìn)行歸納總結(jié),并積累。示字旁原為“示”字,表示的意思和祭祀祈福有關(guān)。參考答案:礻:福社祖三、比一比,選字口頭組成詞語(yǔ)。
【摘要】29手捧空花盆的孩子我會(huì)讀:我會(huì)填:盆選并宣分規(guī)盛絲表煮pxbxfgībǔ
2024-12-12 20:33
【摘要】1西街小學(xué)代秀瓊1帶領(lǐng)擋住攔住淹死伙伴仔細(xì)親自甩尾巴嘩嘩為難深淺一匹馬淹沒(méi)嘆氣
2024-12-13 10:10
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)(上冊(cè))教室有多長(zhǎng)認(rèn)識(shí)我們的教室。想一想,怎樣才能知道教室有多長(zhǎng)?說(shuō)一說(shuō),他們分別用哪些東西測(cè)量教室的長(zhǎng)度?看看有幾本書(shū)長(zhǎng)?看看有幾個(gè)腳印長(zhǎng)?小組合作1、討論:用什么東西測(cè)量?2、分工:每組5人一名記錄員(
2024-11-17 02:53
【摘要】長(zhǎng)師附小北師大版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五、六單元試卷班級(jí)姓名成績(jī)一、拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě):(10分)shēnɡpàfanfuchengshichengshirumi()()()(
2024-11-28 19:14
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《手捧空花盆的孩子》教案(一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)) 《手捧空花盆的孩子》是小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)的一篇課文,緊扣本單元好孩子、好品質(zhì)的專(zhuān)題,課文以小學(xué)生喜歡的童話(huà)...
2025-04-13 02:11
2024-12-13 16:45
【摘要】人教新課標(biāo)座位選舉并且宣布分?jǐn)?shù)發(fā)芽規(guī)范盛開(kāi)絲線(xiàn)表演煮熟花盆盆位選并宣分芽規(guī)盛絲表煮他十分用心地培育花種。他十分高興地來(lái)到校園里。十分想一想許多孩子捧著盛開(kāi)著鮮
2024-12-11 11:50
【摘要】1我的影子授課教師:劉進(jìn)虎人人有個(gè)好朋友,烏黑身體烏黑頭,燈前月下伴你走,卻是啞巴不開(kāi)口。謎底:影子11手影21我的影子授課教師:劉進(jìn)虎31?影=景+彡“彡”表示光彩
2024-12-13 16:05
【摘要】手捧空花盆的孩子評(píng)課稿 這是一篇很有教育意義的童話(huà)故事,講述的是國(guó)王用一種獨(dú)特的方法選繼承人:誰(shuí)能用種子培育出最美的花,誰(shuí)就是他的繼承人。規(guī)定的日子到了,手捧空花盆的雄日成為繼承人。這是為什么呢...
2024-12-06 23:20
【摘要】有幾條線(xiàn)段?有幾個(gè)角?有幾個(gè)三角形?測(cè)量方法與注意事項(xiàng):1、在厘米尺上,每相鄰兩個(gè)刻度之間是1厘米。2、測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),要把尺子的0刻度對(duì)準(zhǔn)物體的一端,再看物體的另一端,另一端對(duì)著刻度幾,就是幾厘米。3、如果刻度殘缺,也可以用物體兩端所對(duì)刻度的差表示物體的長(zhǎng)度。米是長(zhǎng)度單位,
2024-12-11 12:21
【摘要】1流動(dòng)的畫(huà)1?1、通過(guò)“我”坐在車(chē)窗邊觀賞祖國(guó)“流動(dòng)的畫(huà)”,激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的感情,樹(shù)立用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)它的意識(shí)。?2、通過(guò)各種形式的讀,感受詩(shī)歌的內(nèi)涵,能有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的詩(shī)句。學(xué)習(xí)目標(biāo)1嗚啦哦哪幅腰紗鮮似忽微