【摘要】公開課《手捧空花盆的孩子》教學設(shè)計 公開課《手捧空花盆的孩子》教學設(shè)計篇1 一、教材分析 課文講述的是一個國王”種花”的方法來選繼承人，但花籽卻是煮過的。最后手捧空花盆的孩子以自...
2024-12-03 22:22
【摘要】手手捧捧空花空花盆盆的的孩孩子子 第一頁，編輯于星期三：十四點三十四分。 fēn 吩 yù 育pén盆 wèi 位 xuǎn 選bìnɡ并xuān 宣 chéng 承 ...
2024-11-16 23:36
【摘要】手捧空花盆的孩子pén從前，有位國王要（）一個孩子做繼承人。國王把一些（）了的（）分給全國的每個孩子。并向大家（）：誰能在（）的日子里培育出最美的花，誰就是他的繼承人。國王規(guī)定的日子很快到了，孩子們都帶著自己精心培育的花擁上了街頭，那一天，國王終于找到了自己的繼承人。
2024-11-29 13:53
【摘要】《手捧空花盆的孩子》教學設(shè)計教學目標：認識“盆”“位”“選”等12個生字。會寫“分”“要”等6個字。：正確、流利、有感情地朗讀課文，練習復(fù)述課文。：讓學生知道誠實是美德。教學重點、難點情景朗讀；讓學生感悟出這篇童話的教育意義：誠實的品質(zhì)最可貴。教學時間2課時。教學過程一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。談話
2024-12-09 13:10
【摘要】下了一天一夜的大雪。房子上、樹上、地上一片白。兔媽媽要出去找吃的。她堆了一個漂亮的雪孩子，讓他和小白兔一起玩?？粗蓯鄣难┖⒆樱“淄谜娓吲d。他和雪孩子又唱又跳，玩得很開心。又唱又跳又唱又跳又細又長又說又笑又大又圓又__又__又
2024-12-11 07:02
【摘要】 小學語文五年級教案——《手捧空花盆的孩子》教學札記:孩子，給自己一個出錯的機會 曾經(jīng)讀過《高高地舉起你的小手》這一篇文章，文中作者用一片陽光春雨般的愛心點燃孩子（暫時落后的）自信的...
2025-09-25 15:07
【摘要】《手捧空花盆的孩子》教學設(shè)計教學目標8個生字。會寫8個字。、流利、有感情地朗讀課文，練習復(fù)述課文。知道誠實是人的美德，愿意做一個成熟的人。教學重點進入情景的朗讀課文。讓學生感悟出這篇童話的教育意義：誠實的品質(zhì)最可貴。教學過程一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課：今天我們走進童話王國，超越時空回到古代（適時
2024-12-08 23:18
【摘要】《手捧空花盆的孩子》教學設(shè)計學習目標:1、認識“盆”“位”“選”等12個生字。會寫“分”“要”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，練習復(fù)述課文。知道誠實是人的美德，愿意做一個成熟的人。教學重點難點:進入情景的朗讀課文。讓學生感悟出這篇童話的教育意義：誠實的品質(zhì)最可貴。
2024-12-04 18:23
【摘要】手捧空花盆的孩子花盆盆景臉盆pén盆選舉入選選擇xuǎn選合并并且一并
2024-12-11 05:59
【摘要】手捧空花盆的孩子手捧空花盆的孩子 語文A版二年級語文上冊第三單元 第一頁，編輯于星期三：十四點十一分。 盆盆 分分并并 規(guī)規(guī) 選選 位位 煮煮表表 絲絲 盛盛芽芽 第二頁，編...
【摘要】1 小學語文五年級教案——?手捧空花盆的孩子? 教學札記:孩子，給自己一個出錯的時機 曾經(jīng)讀過?高高地舉起你的小手?這一篇文 章，文中作者用一片陽光春雨般的愛心點燃孩子〔暫時落后的〕自 ...
2025-09-12 23:03
【摘要】識字6海鷗一只沙灘一片軍艦一艘石橋一孔秧苗一畦翠竹一桿讀一讀一只海鷗一片沙灘一艘軍艦一孔石橋一畦秧苗一桿翠竹認一認沙海橋竹軍苗shāhǎiqiáozhújūnmiáo
2024-12-13 16:45
【摘要】識字8天下無難事，只怕有心人。三百六十行，行行出狀元。早晨下雨當日晴，晚上下雨到天明。諺語初三初四娥眉月，十五十六月團圓。朝看太陽辨西東，夜望北斗知北南。蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨在眼前。大雁北飛天將暖，燕子南歸氣轉(zhuǎn)寒。一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。
【摘要】語文園地一人教新課標一年級語文下冊第八單元教學目標１.提高主動思維、大膽想象的能力。２.區(qū)別同音字、形近字，加深對字義的理解。３.能正確、流利地朗讀短文，鼓勵孩子的發(fā)明創(chuàng)新。４.借圖畫看懂故事，并能有條理地表達出來。５.能根據(jù)情境想出解決問題的好辦法。我的發(fā)現(xiàn)哥—歌
【摘要】美麗的小路人教新課標一年級語文下冊不久堆積奇怪推車鼻子一輛干凈趕來先生腦袋慢慢地Xiānshengjībízinǎodaiguàituīgǎnjiǔ
2024-12-13 01:03
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