北師大版五年級語文下冊教案《修鞋姑娘》第一課時教學設計-全文預覽
【正文】 教師借學生的回答，隨機板書。我為什么會決不還價（姑娘干活認真、她生活困難，作者產(chǎn)生了同情心。 3 （ 1）、句子 1：就在昨天，當我脫下左腳上那只后跟開綻了的皮鞋，要求她绱绱的時候，我還有點懷疑她能否用錐子扎透我這牛皮鞋底。 二、初讀課文，整體感知 這是一位怎樣的姑娘呢，請同學們自讀課文，邊讀邊思考這篇文章主要講了什么 學生匯報讀書感受。 有感情朗讀課文。 教學目標 學會本課生字新詞。 課時 2課時 板書設計 修鞋姑娘 我 懷疑 不放心 懷疑 尷尬 慚愧 姑娘 坦然 自信 真誠 教學活動設計 一、導入課題 2 教師板書鞋字，強調(diào)書寫，引導學生用鞋字組詞，板書修鞋；引導學生談
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