北師大版八年級下冊75《同一直線上二力的合成》2-全文預覽
【正文】 小孩反向拉車． （ 3）師：你覺得這兩種情況下合力情況如何呢？ （ 4）師：請按書上步驟進行實驗，并作好記錄． [來源 :學 科 網(wǎng) Z X X K] 同一直線上二力 F1/N F2/N F/N 同向 反向 希望了解合力的大小、方向、作用點． 發(fā)現(xiàn)同一直線上力的合成有兩種情況：同方向和反方向．提出 問題：這兩種情況下，合力的大小和方向是怎樣的？ 生：同向的相加，反向的相減． 進行實驗，記錄數(shù)據(jù)．過程中注意保證力在同一直線上． 3．總結歸納：同一直線上二力的合成方法 （ 1）師：從實驗探究中你能得出什么結論呢？（提醒要注意合力的大小，也要注意合力的方向， 歸納得出： （ 2） 實驗中你有什么其它的發(fā)現(xiàn)嗎？ 生：沿同一直線作用的兩個同方向的力，其合力方向不變，大小是這兩個力的大小
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