北師大版八年級下冊72《力的測量》4-全文預覽
【正文】 時應該明確單位、零刻度線、每一小格、每一大格所代表的示數(shù)以及彈簧測力計的量程．要強調測量時不得超過量程． 教師帶領學生讀出幾個演示的數(shù)據(jù)． 發(fā)給學生不同式樣的彈簧測力計，讓學生觀察，它們有什么共同點和不同點． 彈簧測力計的使用 在此過程中，老師巡視觀察學生操作，及時發(fā)現(xiàn)問題，并注意學生是否進行了指針零位的校正．在此基礎上，由學生總結測量過程中遇到的問題，正確使用測力計的方法： ① 使用前觀察指針是否對準零刻度，若沒對零，調整指針對零（或記下指針這時所對的刻度）．將彈簧秤掛在鐵架臺上，用手拉彈簧秤（不要將指針拉到滿刻度下），松手后，觀察指針是否回零． ② 測力時，讓力的作用線與彈簧的軸線在一條直線上 ③ 讀數(shù)時指針 靠近哪條刻度線就讀哪條刻度線的值． 除教材提醒的三點之外，還要提醒一般在使用彈簧測力計之前，應來回拉動幾次掛鉤，避免使用過程中彈簧被殼卡?。? 首先看零刻度線（指針是否指零，若先不教給學生使用方法，讓他們隨意測量（ 1）豎直拉砝碼的力（ 2） 水平拉木塊的力（ 3）在斜木板上拉木塊的力： 沒指零如何調整？） 測量時用手
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