20xx高考語文專題十一《語言表達(dá)簡明》（高考體驗—把握高考考情）-全文預(yù)覽
【正文】 完整連貫 ,內(nèi)容貼切 ,邏輯嚴(yán)密。②句總體介紹藝術(shù)風(fēng)格 ,而④句介紹內(nèi)容。 , 。③ 處根據(jù) “ 和人的呼吸一樣 ”“ 也 ” ,分析出 “ 吸入氧氣排出二氧化碳 ” 的信息。那你可知道土壤也有呼吸 ?土壤呼吸和人的呼吸一樣 ,也是一個③ 的過程。全國 Ⅱ 卷 )在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句 ,使整段文字語意完整連貫 ,內(nèi)容貼切 ,邏輯嚴(yán)密。其次 ,根據(jù)語境 ,橫線前的句子陳述對象是馬 ,與⑤句一致 ,故⑤句應(yīng)放在句首 ,因此可排除 A、 B兩項。全國 Ⅱ 卷 )依次填入下面一段文字橫線處的語句 ,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )(3分 ) 馬是中國人喜愛的動物 ,是人類最早馴養(yǎng)的家畜之一 ,是極其溫順又充滿野性魅力的動物。①處應(yīng)該是對前文 “ 全球變暖 ”“ 天氣干旱或旱澇不均 ”“ 海洋水位上升 ”“ 淹沒大量沿海城市 ”等情況的總結(jié) ,是總結(jié)句 ,前面是二氧化碳帶來的災(zāi)難 ,因此可寫 “ 給人類帶來巨大的災(zāi)難 ” 。但這必須有個前提 ,植物還活著 !如果土壤被污染 ,③ ,我們就失去了這些向大氣中釋放氧氣的 “ 氧氣工廠 ” 和 “ 空氣凈化器 ” 。全國 Ⅰ 卷 )在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句 ,使整段文字語意完整連貫 ,內(nèi)容貼切 ,邏輯嚴(yán)密。 2020年 12月 4日 ,“中國珠算 ” 被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。 6.(2020 ① . 。 ) 5.(2020③處注意前后句式 ,表述時要銜接自然。③處應(yīng)與后句的 “ 完成購物 ” 構(gòu)成承接關(guān)系 ,形成網(wǎng)上購物的一個連續(xù)過程。在信息多元化的 21世紀(jì) ,③ ,完成購物 ,已經(jīng)成為許多消費者的習(xí)慣。全國 Ⅰ 卷 )在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句 ,使整段文字語意完整連貫 ,內(nèi)容貼切 ,邏輯嚴(yán)密。①處說明人造物體被遺棄在太空的后果 ,② 處應(yīng)填對人類生活的影響 ,③ 處填人類應(yīng)解決的問題 :如何對待太空人造遺棄物。比如厄瓜多爾的一顆衛(wèi)星升空后不到一個月 ,就與太空中的火箭殘骸相撞而報廢。全國 Ⅲ 卷 )在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句 ,使整段文字語意完整連貫 ,內(nèi)容貼切 ,邏輯嚴(yán)密。①處 ,前面說 “ 不僅 ??” ,后面自然是 “ 而且 ??” ,具體的內(nèi)容應(yīng)結(jié)合橫線后面的句子內(nèi)容填寫 。但是 ,② ,有時會帶來某些災(zāi)害。每處不超過 15個字。② 處 ,后面說 “ 比如 ?? ”,可見后面是舉例說明橫線上的內(nèi)容 。更令人稱奇的是 ② ,比如有一種牽牛花清晨是粉紅色 ,之后變成紫紅色 ,最后變成藍(lán)色。全國 Ⅰ 卷 )在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句 ,使整段文字語意完整連貫 ,內(nèi)容貼切 ,邏輯嚴(yán)密。 (虛詞題型取代了客觀連貫題型 ) :涉及排序、銜接的連貫題依然是高考熱點 ,近年未考語言得體題。 2020年只剩下了主觀題。 2020 全國 Ⅰ 、 Ⅱ 卷 :銜接排序、補(bǔ)寫連貫兩題 2020 全國 Ⅰ 、 Ⅱ 卷 :擇句復(fù)位、補(bǔ)寫連貫兩題 2020 全國 Ⅰ 、 Ⅱ 、 Ⅲ 卷 :補(bǔ)寫連貫一題 真題體驗 1.(2020這是因為花青素 ① . :在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色 ,在堿性溶液中變?yōu)樗{(lán)色 ,處于
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