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正文內(nèi)容

20xx高考語文專題十一《語言表達簡明》(2語言表達得體、準確、鮮明、生動)-全文預覽

2024-12-16 16:51 上一頁面

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【正文】 共剪西窗燭 , 卻話巴山夜雨時。 故鄉(xiāng)好遠 ,阻隔著千山萬水 , 歸期迷茫 ,日日在手指間飄忽。 (1)選擇一個角度 (如意象、意境、結(jié)構(gòu)、語言等 )對新詩加以簡評。 (2)奉送 :敬辭 ,贈送的意思。 (2)文中使用不得體的兩個詞語 ,分別是 和 。 為了進一步弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ,提高同學們的國學素養(yǎng) ,校學生會定于 10月18日下午 4點 ,在報告廳舉辦 “ 走近孔子 ” 讀書交流會。情感要真實 ,不能過分拔高或貶低 ,有失分寸。一般要求勸誡時應委婉含蓄。有時為了方便別人與自己聯(lián)系 ,還要在末尾寫上聯(lián)系地址和電話號碼。 ②正文 :正文應另起一行 ,開頭空兩格。 此類題目一般是以給材料寫啟事或短文改錯的形式出現(xiàn)。 啟事是指將自己的要求 ,向公眾說明事實或希望協(xié)辦的一種短文 ,屬于應用文寫作的范疇。 倡議的具體內(nèi)容一般是分條列出的 ,這樣寫往往清晰明確 ,一目了然。 ②寫明倡議的具體內(nèi)容和要求。有的倡議書也可不用稱呼 ,而在正文中指出。 另外 ,標題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。廣告語、標語的設計要有創(chuàng)意 ,可以用擬人、對比、比喻、對偶、雙關等修辭 ,使語言生動形象、活潑多姿 ,增強宣傳效果 ,以給人留下深刻的印象 ,讓人一見傾心 ,過目不忘。 (2)語言要簡潔。因此考查編寫宣傳標語既能檢測考生的語言理解和運用能力 ,又能檢測考生的政治素質(zhì)??煽紤]適當運用一些修辭手法 ,如對偶、排比等 ,從而生動、形象、準確地表情達意。 (2)要有現(xiàn)場感 ,有鼓動性。開場白一般具有簡潔明了、鼓動性強、針對性明確等特點。 (5)篇幅要簡短 ,語言要準確 ,語氣要熱情、友好、溫和、禮貌。 (3)要巧妙地表達自己的觀點與看法。 (2)感情要真摯。這類題型主要考查應用文體的語言運用能力。客人來了 ,由主人出面表示歡迎 ,用歡迎詞 。 (4)表達生動 ,富有文采。為了增加知識性和趣味性 ,也可以講一些有關的傳說和科學道理 ,但不要離開本題 ,去講無關的其他內(nèi)容。如 “ 市第一百貨商店 ” ,不要寫成 “ 市百一店 ” ,“市人民政府 ” 不要寫成 “ 市府 ” 等。具體要求有三點 : ① 盡量用規(guī)范的語言寫 ,一般不要用方言土語。 擬寫 “ 解說詞 ” 的要點 (1)口語表達 ,通俗易懂。 說話寫文章總有一定的目的與意圖 ,目的不同 ,用語自然有變化 ,語言表達要根據(jù)表情達意的需要 ,選用恰當?shù)谋磉_方式。一是必須使用一些約定俗成的禮貌用語 ,例如 :看望別人說“拜訪” ,陪伴朋友說“奉陪” ,中途退席說“失陪” ,求人幫忙說“勞駕” ,請人指點說“賜教” ,贊人見解說“高見”等 。三是政治語體和事務語體不同。一是口語語體和書面語體不同。③ 生活場合 ,說話自然、靈活 ,多用口語 。二指用語必須符合聽話者的社會背景、文化知識、語言習慣、心理喜惡等特點。 高考對語言表達“得體、準確、鮮明、生動”的考查主要以主觀題的形式出現(xiàn) ,一般是綜合考查 ,命題形式靈活 ,往往以擬寫解說詞、串臺詞、倡議書、標語、啟事等創(chuàng)新實用文的形式出現(xiàn) ,題型多為改寫、擬寫、短文改錯、短文寫作等。總之 ,生動的語言應該達到如見其人、如聞其聲、如歷其境、如感其情的生動活潑的效果。摹聲則聲聲真切 。 生動 ,就是指形象具體可感 ,新鮮活潑。 鮮明 ,是觀點明確 ,情感分明。課案 2 語言表達得體、準確、鮮明、生動 考點解讀 得體 ,就是根據(jù)語境條件使用語言 ,即符合外部語境的各種要求。準確 ,在語言運用試題的各種題型中均有考查 ,包括所用語言符合特定的情境 ,符合特定的身份地位 ,正確地運用謙尊稱呼 ,準確地表達褒貶感情 ,準確地表達喜怒哀樂的心理狀態(tài) ,正確使用口語、書面語 ,準確地表達范圍大小、程度深淺等。簡而言之 ,就是要明確合理地表情達意。繪色則色彩鮮明 。敘述則形象生動。恰當?shù)剡x用表達方式 ,靈活地選用句式 ,巧妙地組織語句 ,增強語言的靈動性。一指用語須符合說話者的地位、身份、教養(yǎng)、學識、生活閱歷等特點 。②工作場合 ,用語準確、簡要 ,常用術(shù)語 。語體辨別要注意以下幾種情況。文學語體的特點是形象、生動 ,富于感染力 ,用語靈活。 用語要做到禮貌得體 ,主要注意兩點。備考前積累一些常用謙詞、敬詞并弄清它們的含義及用法 ,很有必要。解說詞在生活中用途廣泛 ,此類題主要考查學生實際運用語言的能力。又因為解說詞是要 “ 說 ” 的 ,所以還要盡量做到口語化。 ③在日常交際中不常用的簡稱 ,盡可能不用。如介紹石林或溶洞時 ,就要緊扣石林或溶洞的形狀、規(guī)模、特點、成因等。因此 ,文字要簡明扼要 ,適可而止 ,不要嘮叨個沒完。 、歡送詞、答謝詞 歡迎詞、歡送詞、答謝詞都是迎送賓客和集會應酬時用的講話稿。名稱雖不一樣 ,寫作方法是大致相同的。稱對方姓名要用全名 ,不能用省稱、代稱 ,更不能叫小名或綽號。如果是老朋友見面或惜別 ,則應丟掉客套 ,推心置腹 ,真誠相見。不同地區(qū)、不同民族的人 ,都有其特殊
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