20xx高中數(shù)學(xué)人教b版必修四131《正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)》word賽課教案1-全文預(yù)覽
【正文】 個(gè)單位長(zhǎng)度而得到 ( 用 平移 法注 意講 清方 向：) y＝ sin(x＋ )與 y＝ sinx 的圖象只是在平面直角坐標(biāo)系中的相對(duì)位置不一樣，這一變換稱為相位變換 合作探究 例 畫出函數(shù) y=sin2x x206。R 的圖象（簡(jiǎn)圖） 解析 ：畫簡(jiǎn)圖，我們用 “五點(diǎn)法 ” ∵ 這兩個(gè)函數(shù)都是周期函數(shù)，且周期為 2π ∴ 我們先畫它們?cè)冢?0， 2π］上的簡(jiǎn)圖 列表： x 0 p sinx 2sinx sinx 作圖 ： 先復(fù)習(xí)回顧正弦函數(shù) 的五點(diǎn)作圖法 師：提問 生：回答 師：請(qǐng)同學(xué)們用“五點(diǎn)法”作出下列函數(shù)在一個(gè)周期上的簡(jiǎn)圖 后 小組討論完成例題 1 在同一坐標(biāo)系中，對(duì)比這些函數(shù)分別與 圖象將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生建模的能力和自主學(xué)習(xí)的能力 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)本課學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望。在 1 秒內(nèi)，點(diǎn) P 轉(zhuǎn)動(dòng)的周數(shù)，叫做轉(zhuǎn)動(dòng)的頻率。 合作探究，展 示 學(xué) 習(xí)效果 創(chuàng)設(shè)情境，鼓勵(lì)學(xué)生合作學(xué)習(xí) 3 課件 圖像變換 突出、強(qiáng)化教學(xué)重點(diǎn)。 學(xué)生課 前準(zhǔn)備 自學(xué)并掌握：函數(shù) ， 表示一個(gè)振動(dòng)量時(shí)， A就表示這個(gè)量振動(dòng)時(shí)離開平衡位置的最大距離，通常稱為這個(gè)振動(dòng)的振幅；往復(fù)振動(dòng)一次所需要的時(shí)間 ，稱為這個(gè)振動(dòng)的周期；單位時(shí)間內(nèi)往復(fù)振動(dòng)的次數(shù) ，稱為振動(dòng)的頻率； 稱為相位； 時(shí)的相位稱為初相。 教學(xué)策 略與方法 通過“五點(diǎn)作圖”法，使得學(xué)生掌握作三角函數(shù)圖象的一種一般方法； 通過圖象變換的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)行結(jié)合思想分析、研究問題的能力，以及探究、創(chuàng)新的能力； 通過圖象的對(duì)比，學(xué)生利用聯(lián)系、變化的辯證唯物主義觀點(diǎn)去分析、解決問題； 教學(xué)
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