人教版必修5《說“木葉”》3 -全文預(yù)覽
【正文】 不干燥， 無飄零之意 —— 飄零透些微黃 亭皋木葉下，隴首秋去飛。 纏綿 —— 文中形容葉對枝情深意厚，難以解 脫，是活化的擬人辭格的運用。此處指葉落的細小的聲音。亭，平；皋，水旁地。 寒砧 —— 秋后的搗衣聲。ng) 言筌 (qu225。 —— 唐 齊己 《 早梅 》 一 疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。 鑒賞詩歌，不僅要品嘗言內(nèi)的意思，而且要品嘗 言外意味 。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。 無意苦爭春，一任群芳妒。 無意苦爭春，一任群芳妒。 練習(xí)二 :梅 梅 花 王安石 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。 不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 月 無言獨上西樓，月如鉤。 讀詩，要讀出躲在概念后面的語言的暗示性，從概念領(lǐng)域進入到藝術(shù)形象領(lǐng)域，才能讀出詩歌豐富的內(nèi)涵。 雨中 黃葉 樹，燈下白頭人。 美女妖且閑，采桑歧路間。敏感而有修養(yǎng)的詩人們正在于能認識 語言形象 中一切潛在的力量，把這些潛在的力量與概念中的意義交織組合起來，成為豐富多彩一言難盡的言說。 ——無名氏 皎皎云間月，灼灼葉中華。 庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。 ——屈原《九歌》 木葉 木葉下，江波連，秋月照浦云歇山。 木 庭中有奇 ,綠葉發(fā)華滋 . 樹 裊裊兮
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