護(hù)理專業(yè)化發(fā)展-全文預(yù)覽
【正文】 然形成或出現(xiàn)一些護(hù)理行家： —— 具備廣博的工作經(jīng)驗(yàn) —— 較深的專業(yè)知識(shí) —— 高超臨床技能 ? 護(hù)士?？苹脑缙? 19世紀(jì)，美國國內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)中訓(xùn)練了一批麻醉護(hù)士 我國在 60~70年代，訓(xùn)練了一批耳針麻醉護(hù)士， 80年代 出現(xiàn)了一批危重病護(hù)理專家 深受病人好評(píng)！ 美國護(hù)理人才?？苹某砷L(zhǎng)歷程 ? 50年代開始，專科護(hù)士的培養(yǎng)逐漸定位于碩士以上水平的教育，并擴(kuò)展到臨床的許多專業(yè)領(lǐng)域。護(hù)理專業(yè)化發(fā)展 (?？谱o(hù)士 ) 主講人： 19世紀(jì)中葉，南丁格爾作為護(hù)理專業(yè)的創(chuàng)始人，通過制定和實(shí)施專業(yè)化的護(hù)理工作程序，倡導(dǎo)科學(xué)的醫(yī)院管理，并創(chuàng)辦世界上第一所護(hù)士學(xué)校，促進(jìn)了護(hù)理專業(yè)的科學(xué)化發(fā)展。 靜脈治療護(hù)理管理 —— 規(guī)范 PICC準(zhǔn)入制度 ? 對(duì)技術(shù)的管理： 靜脈留置管道的沖管、 封管技術(shù) 滲漏性損傷處理 并發(fā)癥上報(bào)流程等 ? 對(duì)人員的管理： 建立靜脈治療組織并網(wǎng)上輻射 制定標(biāo)準(zhǔn)、流程 開展質(zhì)控、會(huì)診、臨床研究 人員培訓(xùn)等 —— 感染控制 —— 職業(yè)防護(hù) —— 循證護(hù)理 ? 對(duì)接受注射者無害 ? 醫(yī)護(hù)人員操作避免暴露的危險(xiǎn) ? 廢棄物不對(duì)他人造成危害 靜脈治療的護(hù)理管理：安 全 注 射 專業(yè)化培訓(xùn)： 靜脈治療?？谱o(hù)士專業(yè)型培訓(xùn)體系 靜脈治療護(hù)理專家型培訓(xùn)體系 ? 內(nèi)涵： 護(hù)理職責(zé)、專業(yè)的核心才能、社會(huì)功能 ? 范疇： 臨床護(hù)理、康復(fù)醫(yī)療、預(yù)防保健、社區(qū) 衛(wèi)生、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等 ? 特性： 實(shí)踐性、專業(yè)性 ? 趨勢(shì)： 橫向、縱深 —— 領(lǐng)域拓展，發(fā)展全人護(hù)理、延續(xù)護(hù)理服務(wù) —— 專科精深，專業(yè)化的高、精、尖人才 ?？谱o(hù)理 ?？谱o(hù)理 ：指臨床各?？铺赜械幕A(chǔ)護(hù)理知識(shí)和技術(shù)。 自 1945年至 2023年，在美國和加拿大至少有 67家認(rèn)證機(jī)構(gòu)，可提供 134個(gè)?？谱o(hù)理領(lǐng)域，有 41萬護(hù)士取得了 SN(Specialty Nurse)。 護(hù)理管理 ，參與護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理 效果的考核評(píng)價(jià)工作。 臨床護(hù)理專家： 美國 AACN對(duì)角色要求： SN: 必須具備臨床判斷和推理能力、評(píng) 判性思維、
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