中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)抽樣方法2-資料下載頁(yè)

【摘要】抽樣方法非機(jī)率抽樣?立意抽樣法?便利抽樣法?滾雪球抽樣法?配額抽樣機(jī)率抽樣?簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣?分層抽樣?集群抽樣?系統(tǒng)抽樣抽樣方法?非機(jī)率抽樣法?機(jī)率抽樣法非機(jī)率抽樣法?非機(jī)率抽樣：亦即樣本不按照其機(jī)率予以抽出，而是由抽樣者之

2024-11-18 15:30

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)計(jì)數(shù)原理2-資料下載頁(yè)

【摘要】第一章計(jì)數(shù)原理用一個(gè)大寫(xiě)的英文字母或一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字給教室里的座位編號(hào)，總共能編出多少種不同的號(hào)碼？因?yàn)橛⑽淖帜腹灿?6個(gè)，阿拉伯?dāng)?shù)字0~9有10個(gè)，所以總共能編出26+10=36種不同的號(hào)碼。問(wèn)題1：從甲地到乙地，可以乘火車(chē)，也可以乘汽車(chē).如果一天中火車(chē)有3班，汽車(chē)有2班

2024-11-17 11:11

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)拓展模塊11和角公式2-資料下載頁(yè)

【摘要】點(diǎn)此進(jìn)入引例兩角和的余弦和角公式??)sin(????)cos(??sincoscossin?????coscossinsin????????)cos(??coscossinsin?????????)sin(??sincos

2024-11-17 23:27

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)62平面向量的運(yùn)算2-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)注意：(1)向量無(wú)大小，但其模有大小；向量向量的定義向量的表示字母表示幾何表示向量的模與零向量三種向量關(guān)系相等向量相反向量平行的向量(2)平行的向量與零向量、與所在直線(xiàn)平行或重合.由于大陸和臺(tái)灣沒(méi)有直航，因

2024-11-17 23:28

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)拓展模塊33古典概率2-資料下載頁(yè)

【摘要】題目《古典概率》一、課程簡(jiǎn)介二、學(xué)習(xí)要求三、預(yù)備知識(shí)四、知識(shí)講解五、課堂練習(xí)六、課堂小結(jié)古典概率一、課程簡(jiǎn)介本節(jié)內(nèi)容為“古典概

2024-11-17 23:26

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)102概率2-資料下載頁(yè)

【摘要】第十章概率與統(tǒng)計(jì)初步概率創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入裁好10個(gè)同樣大小的正方形紙片，分別寫(xiě)上數(shù)字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9．并將他們團(tuán)成小紙團(tuán)．放在容器中，充分?jǐn)嚢瑁缓笕〕鲆粋€(gè)紙團(tuán)，觀察所得的數(shù)字．觀察這個(gè)實(shí)驗(yàn),可以看到小紙團(tuán)的構(gòu)成完全一樣，又是隨機(jī)抽取的，110．所以可以認(rèn)為：每個(gè)數(shù)字被抽到的可

2024-11-17 07:31

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)84兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)蓷l直線(xiàn)的位置關(guān)系（1）——1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：江蘇省職業(yè)學(xué)校教材《數(shù)學(xué)》基礎(chǔ)模塊第二冊(cè)第8章§第1課時(shí)教材分析：在學(xué)生認(rèn)識(shí)直線(xiàn)方程的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生理解兩直線(xiàn)交點(diǎn)與二元一次方程組的解的相互關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生將兩直線(xiàn)交點(diǎn)的求解問(wèn)題轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的直線(xiàn)方程構(gòu)成的二元一次方程組解的問(wèn)題。由此體會(huì)“形”的問(wèn)題由“數(shù)”的

2024-12-08 13:35

高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)83兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系2-資料下載頁(yè)

【摘要】第八章直線(xiàn)和圓的方程8．3兩條直線(xiàn)的關(guān)系創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入8．3兩條直線(xiàn)的關(guān)系我們知道，平面內(nèi)兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系有三種：平行、相交、重合．并且知道，兩條直線(xiàn)都與第三條直線(xiàn)相交時(shí)，“同位角相等”是“這兩條直線(xiàn)平行”的充要條件．兩條直線(xiàn)平行，它們的斜率之間存在什么聯(lián)系呢？動(dòng)腦思考

2024-11-17 07:30

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)拓展模塊64數(shù)列知識(shí)的應(yīng)用2-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)列的實(shí)際應(yīng)用回顧舊知2學(xué)習(xí)目標(biāo)1新授3小結(jié)4作業(yè)5課題一、學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)建模的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。?2、能力目標(biāo)：通過(guò)建立數(shù)列模型并應(yīng)用數(shù)列模型解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，提高學(xué)生科學(xué)地提出、分析、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。

2024-11-18 08:39

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)84兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系1-資料下載頁(yè)

【摘要】-2兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系回顧舊知2學(xué)習(xí)目標(biāo)1新授3小結(jié)4作業(yè)5課題一、學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識(shí)目標(biāo)：判斷兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系，讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)建模的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。?2、能力目標(biāo)：解決學(xué)習(xí)中的實(shí)際問(wèn)題，提高學(xué)生科學(xué)地提出、分析、解決兩條直線(xiàn)平行問(wèn)題的能力。二、回顧舊知

2024-11-18 08:41

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)58余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?余弦函數(shù)的圖象余弦函數(shù)的圖象正弦函數(shù)的圖象x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?y=cosx=sin(x+),x?R2?余弦曲

2024-11-18 08:42

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)83直線(xiàn)的一般式方程1-資料下載頁(yè)

【摘要】直線(xiàn)的一般式方程1、點(diǎn)斜式：)(11xxkyy???(一)、直線(xiàn)方程的二種形式：bkxy??2、斜截式：一、知識(shí)回顧:1已知直線(xiàn)l過(guò)求直線(xiàn)l的方程.(5,0)B(0,5)A?練習(xí)點(diǎn)斜式斜截式學(xué)生活動(dòng)

2024-11-17 15:19

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)84兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系3-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)蓷l直線(xiàn)的位置關(guān)系問(wèn)題1．已知兩條直線(xiàn)的方程為:l1：A1x+B1y+C1=0l2：A2x+B2y+C2=0，y=k1x+b1;y=k2x+b2;當(dāng)它們平行、重合、相交時(shí)，應(yīng)滿(mǎn)足什么條件？復(fù)習(xí)回顧平面

2024-11-18 08:41

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)93直線(xiàn)、平面垂直的判定與性質(zhì)3-資料下載頁(yè)

【摘要】直線(xiàn)與平面垂直的判定及其性質(zhì)生活中有很多直線(xiàn)與平面垂直的實(shí)例大橋的橋柱與水面垂直大漠孤煙直五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)ABABABABABABABABCC1B1ABα內(nèi)過(guò)點(diǎn)B的直線(xiàn)AB所在直線(xiàn)內(nèi)

2024-11-18 08:40

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)93直線(xiàn)、平面垂直的判定與性質(zhì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】直線(xiàn)、平面垂直的判定及其性質(zhì)直線(xiàn)與平面垂直的判定直線(xiàn)和平面的位置關(guān)系復(fù)習(xí)1直線(xiàn)在平面內(nèi)直線(xiàn)與平面相交直線(xiàn)與平面平行旗桿與地面的位置關(guān)系觀察線(xiàn)面垂直大橋的橋柱與水面的位置關(guān)系思考1直線(xiàn)和平面垂直旗桿與地面中的直線(xiàn)的位置關(guān)系如何？將一本書(shū)打開(kāi)直立在桌

2024-11-17 23:27

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)85點(diǎn)到直線(xiàn)的距離2(已改無(wú)錯(cuò)字)

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)85點(diǎn)到直線(xiàn)的距離2-資料下載頁(yè)

語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)85點(diǎn)到直線(xiàn)的距離2(參考版)

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