語(yǔ)文版中職數(shù)學(xué)拓展模塊64《數(shù)列知識(shí)的應(yīng)用》2-全文預(yù)覽
【正文】 題 的基本步 驟 ： 變 量 關(guān) 系， 將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn) 化 為數(shù) 列模型 題 意，判 斷數(shù) 列是等差 還 是等比，是求 還 是 關(guān) 公式列出方程，求 值 na ns數(shù) 列 應(yīng) 用 題 常 見(jiàn) 模型： ：如果增加（或 減 少）的量是一 個(gè) 固定量 時(shí) ， 該數(shù) 列是等差 數(shù) 列，增加（或 減 少）的量就是公差 2. 等比模型 ：如果后一 個(gè) 量 與 前一 個(gè) 量的 比 是一 個(gè) 固定的 數(shù)時(shí) ， 該數(shù) 列是等比 數(shù) 列， 這個(gè) 固定的 數(shù) 就是公比 課堂練習(xí) : P25 四、小結(jié) 五、作業(yè)： P25 。 問(wèn) ：五年的 總產(chǎn)值 是多少萬(wàn)元？ 解： 設(shè) 第 n 年的 產(chǎn)值 用 表示，每年 遞 增率 為 20%， na則 12020 ?a %)201(1 2 0 02 ???a 23 %)201(1 2 0 0 ???a34 %)201(1 2 0 0 ???a 45 %)201(1 2 0
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