【摘要】情“不好謁人貪過(guò)客,慣遲作答愛書來(lái)”表達(dá)人們渴望得到別人的關(guān)注,卻又不肯付出的微妙心態(tài)。我們渴望關(guān)愛,可感情是相互的,我們也應(yīng)該付出,春節(jié)就快到了,同學(xué)們想通過(guò)什么方式向遠(yuǎn)方親朋好友表達(dá)思念之情呢?作者簡(jiǎn)介柯靈:原名高季琳,筆名朱梵、宋約。浙江紹興人,現(xiàn)代作家。曾任《
2024-11-17 23:44
【摘要】祝福魯迅教學(xué)環(huán)節(jié)?作者簡(jiǎn)介?時(shí)代背景?初讀課文?精讀課文魯迅(1881~1936),原名周
2024-11-18 07:43
【摘要】一、導(dǎo)入?詩(shī)意美?情思美二、朗讀品味、正音。?蟠蜿?盤踞?衣袂?奔踹?纖毫?拖曳?伺機(jī)?伺候?臉頰?chóumóu?miǎo?wéi?miǎo?lài?dùq
2024-11-18 09:29
【摘要】魯迅(1881~1936),原名周樟壽,后改名周樹人。中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,新文學(xué)的奠基人。魯迅的小說(shuō)集有《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》;散文集《朝花夕拾》(又名《舊事重提》);散文詩(shī)集《野草》?!蹲8!肥囚斞傅男≌f(shuō)代表作之一,也是魯迅第二個(gè)小說(shuō)集《彷徨》中的第一篇。魯
【摘要】第一篇:《屈原列傳(節(jié)選)》最終版 屈原列傳 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力: 1、了解屈原的生平事跡。 2、積累文言知識(shí)。 3、培養(yǎng)閱讀文言文的能力,在學(xué)習(xí)《史記》的人物傳記時(shí),能將司馬遷對(duì)人...
2024-11-03 22:27
【摘要】第一篇:屈原列傳學(xué)案教師版 屈原列傳學(xué)案 第一部分文本檢測(cè) 一、解釋劃線詞語(yǔ): 1.出則接遇賓客2.平伐其功3.爭(zhēng)寵而心害其能4.屈平屬草稿未定5.離騷者,猶離憂也6.竭忠盡智以事其君7.讒人...
2024-11-04 05:11
【摘要】第一篇:《屈原列傳》教案 《屈原列傳》教案 秦鎖利 授課人黃永紅 教學(xué)目的 情感目標(biāo):了解屈原的生平事跡,學(xué)習(xí)屈原的愛國(guó)精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德;能力目標(biāo):學(xué)習(xí)本文記敘和議論相結(jié)合...
2024-10-13 15:05
【摘要】游山西村陸游八年級(jí)7班李偉作者及創(chuàng)作背景簡(jiǎn)介?陸游(1125-1210),字務(wù)觀,號(hào)放翁。越州山陰人(今浙江紹興)。南宋著名詩(shī)人。有《渭南文集》、《劍南詩(shī)稿》傳世。?他在政治斗爭(zhēng)中,屢受統(tǒng)治集團(tuán)投降派的排擠打擊,但他堅(jiān)持抗金主張,始終不渝。?宋孝宗乾道二年(1166),陸游由于支持張俊北伐失敗被
2024-11-28 00:56
【摘要】曹劌論戰(zhàn)《左傳》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟讀課文,背誦全文。2、積累詞語(yǔ),理解文義。3、理解句式,準(zhǔn)確翻譯。4、了解背景,評(píng)價(jià)人物?!蹲髠鳌肥俏覈?guó)第一部敘事詳細(xì)、完整的編年體史書。原名《左氏春秋》,又稱《春秋左氏傳》,相傳為魯國(guó)史官左丘明所著。具有很高的文學(xué)價(jià)值,對(duì)后世影響很大,既是史學(xué)名著,又是文學(xué)名著。
2024-11-28 00:28
【摘要】第四單元區(qū)域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)流域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展以長(zhǎng)江流域?yàn)槔饔颍毫?xí)慣上指地表水的集水區(qū)域,根據(jù)地形圖上分水線,可以定出流域邊界。此范圍內(nèi)的面積,稱流域面積。ks5u精品課件一、長(zhǎng)江流域的自然環(huán)境與自然資源1.自然環(huán)境(長(zhǎng)
2025-01-18 02:29
【摘要】報(bào)任安書司馬遷《報(bào)任安書》是司馬遷給他的朋友任安的一封回信。書,就是信的意思。任安,字少卿,漢武帝時(shí)人。他在任益州刺史時(shí)曾給司馬遷寫信,要司馬遷利用在漢武帝身邊任職的便利條件(司馬遷出獄后,為中書令,是宮廷中的機(jī)要官員)“盡推賢進(jìn)士之義”。司馬遷沒有立即答復(fù),到任安因戾太子事獲罪被判腰斬,司馬遷才寫了這封著名的回信。
2024-11-17 18:32
【摘要】第一篇:《屈原列傳》學(xué)案 《屈原列傳》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、掌握文中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞和句式等文言知識(shí)。 2、了解屈原的生平事跡及《史記》。 3、學(xué)習(xí)屈原的愛國(guó)精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品...
2024-10-13 15:42
【摘要】第一篇:《屈原列傳》教案 教學(xué)目的: 1.學(xué)習(xí)本文夾敘夾議的寫法。掌握“令”、“伐”、“疾”、“使”等多義詞。 2.了解屈原的生平事跡和他的政治主張,認(rèn)識(shí)屈原熱愛祖國(guó)和敢于同邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的精神...
【摘要】《屈原列傳》教案 一、說(shuō)教材地位和作用 《屈原列傳》是魯教版高中語(yǔ)文必修三第一單元的第一篇課文,它與《記念劉和珍君》《最后的常春藤葉》組成了”生命的贊歌”這一模塊。司馬遷通過(guò)記述屈...
2024-12-03 02:34
【摘要】第一篇:《屈原列傳》教案 《史記選讀》教案 屈原列傳 教學(xué)目標(biāo): 1、重點(diǎn)文言實(shí)詞、通假字、古今異義等文言現(xiàn)象。 2、感受屈原的潔身自好和同邪惡勢(shì)力抗?fàn)幎^不妥協(xié)的斗爭(zhēng)精神。 3、理解作者...
2024-10-13 15:38