高中數(shù)學(xué) 人教b版必修3 212-全文預(yù)覽
【正文】 對編號進(jìn)行分段 . 第三步 , 在第 1 段用簡單隨機(jī)抽樣確定起始個體編號 l . 第四步 , 按照一定的規(guī)則抽取樣本 . 本課時欄目開關(guān) 填一填 研一研 練一練 研一研 問題探究、課堂更高效 例 1 下列抽樣中不是系統(tǒng)抽樣的是 ( ) A . 從標(biāo)有 1 ～ 15 號的 15 個小球中任選 3 個作為樣本 ,按從 小號到大號排序 ,隨機(jī)確定起點 i ,以后為 i ＋ 5 , i ＋ 1 0( 超 過 15 則從 1 再數(shù)起 ) 號入樣 B .工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品 ,用傳送帶將產(chǎn)品送入包裝車間前 ,檢驗 人員從傳送帶上每隔五分鐘抽一件產(chǎn)品檢驗 C . 搞某一市場調(diào)查 ,規(guī)定在商場門口隨機(jī)抽一個人進(jìn)行詢 問 ,直到調(diào)查到事先規(guī)定的調(diào)查人數(shù)為止 D . 電影院調(diào)查觀眾的某一指標(biāo) ,通知每排 ( 每排人數(shù)相等 ) 座位號為 14 的觀眾留下來座談 C 小結(jié) 解 決該類 問題 的關(guān)鍵是掌握系統(tǒng)抽樣的特點及適用范圍 . 本課時欄目開關(guān) 填一填 研一研 練一練 研一研 ( 4) 按照一定的規(guī)則抽取樣本 .通常是將 s 加上間隔 k 得到第 2 個個體編號 s ＋ k ,再加 k 得到第 3 個個體編號 , 依次進(jìn)行下去 ,直到得到容量為 n 的樣本 . 編號 . 簡單隨機(jī)抽樣 s＋ 2k 本課時欄目開關(guān) 填一填 研一研 練一練 研一研 知識要點、記下疑難點 1 . 系統(tǒng)抽樣的概念 將總體分成 的若干部分 , 然后按照預(yù)先制定的規(guī)則 ,從每一部分抽取 個體 , 得到所需要的樣本 , 這種抽樣的方法叫做系統(tǒng)抽樣 .在抽樣過程中 ,由于抽樣的間隔 , 因此系統(tǒng)抽樣也稱作 抽樣 . 2 . 適用的條件 總體中個體差異不大并且總體的容量 均衡 一個 相等 等距 很大 . 本課時欄目開關(guān) 填一填 研一研 練一練 填一填 2 . 1 . 2 系統(tǒng)抽樣 【學(xué)習(xí)要求】 1. 理解系統(tǒng)抽樣的概念 。 4. 了解系統(tǒng)抽樣在實際生活中的應(yīng)用 ,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 . 【學(xué)法指導(dǎo)】 通過 對實際問題的探究 , 歸納應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的方法 , 通過數(shù)學(xué)活動 , 感受數(shù)學(xué)對實際生活的需要 , 體會現(xiàn)實世界和數(shù)學(xué)知識的聯(lián)系 . 本課時欄目開關(guān) 填一填 研一研 練一練 填一填 ( 3) 在第一段用 確定一個個體編號 s ( s ≤ k ) 。 問題探究、課堂更高效 問題 2 你能歸納系統(tǒng)抽樣的定義嗎？ 答 一般地 , 要從容量為 N 的總體中抽取容量為 n 的樣本 ,可將總體分成
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