【正文】 xxbay 357158339。 ^y ^y ? ?? ?? ? xxxyiiillxxyyxx ??????2yx重慶大學(xué)工業(yè)工程系 主講：陳友玲 xi yi x2i xiyi y i y x i (y i y ) 6 18 36 108 1565 9390 5 72 25 360 1511 7555 4 90 16 360 1493 5972 3 210 9 630 1373 4119 2 270 4 540 1313 2626 1 390 1 390 1193 1193 0 570 0 0 1013 0 1 900 1 900 683 683 2 1500 4 3000 83 166 3 2310 9 6930 727 2181 4 4050 16 16200 2467 9868 5 4800 25 24000 3217 16085 6 5400 36 32400 3817 22902 合計 20580 64973 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 主講：陳友玲 因為 b = =0/13=0 因為 b= =0/13=0 又因為： 所以： a ,b 的值可確定。–b180。+b180。 lga=a180。 ? 公式 : 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 主講：陳友玲 解： ????? ????niintntttWywywywy12211? ? 年度 實銷量 1997 1998 1999 2023 2023 10 15 20 25 30 W 1 1 2 3 4 5 W i 1 2 3 W i 例如 ， 富士康某公司某產(chǎn)品近幾年銷售情況如下表所示 ，用加權(quán)移動平均法預(yù)測 2023年的銷售量 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 主講：陳友玲 12345101152203254305?5197598499300202302??????????????????????iiWywywywywywy 202352303? 02 ???????y 02 ???????y1. 2. 3. 以上是 3種不同的加權(quán)系數(shù)所得到的 3種結(jié)果 ? 不足：依據(jù)大量的歷史數(shù)據(jù) 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 主講：陳友玲 ■ 指數(shù)平滑法 ? 概念：加權(quán)移動平均法的一種特殊形式，用當(dāng)前期的預(yù)測值與實際值作為下期預(yù)測值的依據(jù)。 ● 最高銷售量為： 1000， 900， 860， 840， 800， 720， 700， 600 中位數(shù) ● 最可能銷售量： 800， 770， 720， 700， 600， 500 8202 800840 ??? 7102700720 ???中位數(shù) 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 主講：陳友玲 ● 最低銷售量： 660， 600， 550， 500， 480， 450， 440， 400， 350，330， 220 中位數(shù) =450 綜合預(yù)測值為： 820 +720 +450 =696（臺） 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 主講：陳友玲 單純趨勢判斷預(yù)測法 ◆ 概念 :專家憑主觀經(jīng)驗 ,調(diào)查統(tǒng)計 ,找出預(yù)測項目變化 趨勢 ,作出判斷 . ◆ 實例 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 主講：陳友玲 聯(lián)測法 (市場調(diào)研預(yù)測法 ) ◆ 例如 某彩電生產(chǎn)廠家為開拓大屏幕彩電市場 ,擬用聯(lián)測法預(yù)測北京 ,上海 ,重慶 ,成都居民家庭對大屏幕彩電的需求量 ? 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 主講：陳友玲 為 2023年北京 ,上海 ,重慶 ,成都四個城市家庭戶數(shù)以及大屏幕彩電擁有量為 : 市場 X1 X 2 X 3 X4 實際銷售量 (臺 ) 2023 1800 2600 1600 居民家庭 (萬戶 ) 5 6 銷售率 (臺 /萬戶 ) 400 375 433 356 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 主講：陳友玲 各市場銷售率差異可以近似地反映各市場需求水平的差異：2121xxxxddCC? x2市場的需求率 1 1 2 4 0 03 7 1212?????xxxrCCdd x3市場的需求率 1 2 9 4004333???xd x4市場的需求率 1 1 2 4 0 03 7 121?????xxxxCCdd重慶大學(xué)工業(yè)工程系 主講：陳友玲 根據(jù)需求率求各 市的需求量： 2023年： x1市場的需求量＝ 5= 2023年： x2市場的需求量＝ = 2023年： x3市場的需求量＝ 6= 2023年： x4市場的需求量＝ = 注意： 2023年的四個城市大屏幕獨立的銷售情況基本與 2023年持平 。 定量預(yù)測：根據(jù)一定的經(jīng)濟理論和歷史數(shù)據(jù)，建立數(shù)學(xué) 模型、用數(shù)學(xué)模型對未來發(fā)展趨勢或狀態(tài)作 定量化的預(yù)測或估計。 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 主講：陳友玲 ◆ 市場預(yù)測的實質(zhì) 是一種特殊的經(jīng)濟分析過程 ◆ 市場預(yù)測的三要素； ●有一定的經(jīng)濟理論作指導(dǎo) ●有調(diào)查統(tǒng)計資料作分析依據(jù) ●有科學(xué)的預(yù)測手段和預(yù)測方法 ◆ 市場預(yù)測的特點 ●預(yù)測超前性 ●預(yù)測信息可測性 可用量化的指標(biāo)表達(dá) ●內(nèi)容的時空性 如某時間、某商場、某商品的需求量 ●結(jié)果的近似性 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 主講：陳友玲 ◆ 預(yù)測結(jié)果近似性原因 ●影響因素的復(fù)雜性 ●認(rèn)識的局限性 ●模型非精確性 ●分析的經(jīng)驗性 ◆ 市場預(yù)測的發(fā)展 國際上：全世界專業(yè)預(yù)測咨詢機構(gòu)幾千家，著名的有，數(shù)據(jù)資源公司，大通經(jīng)濟計量公司，沃頓經(jīng)濟計量預(yù)測公司。生產(chǎn)計劃與控制學(xué)培訓(xùn)課程 主講老師：重慶大學(xué)工業(yè)工程系 陳友玲 副教授 版權(quán)所有：重慶大學(xué)工業(yè)工程系 培訓(xùn)對象：富士康公司進(jìn)階班 培訓(xùn)時間： 2023年 11月 8日 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 主講：陳友玲 1 市場預(yù)測 市場預(yù)測 市場預(yù)測的分類 2 預(yù)測方法 專家意見匯總預(yù)測法 頭腦風(fēng)暴法（智力激勵法） 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 主講：陳友玲 德爾菲法（ Delphi） 聯(lián)測法 (市場調(diào)研預(yù)測法 ) 定量預(yù)測法 時間序列分析法 擬合直線方程法 對數(shù)趨勢法 龔伯茲曲線外推預(yù)測法 二次曲線模型 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 主講：陳友玲 3 生產(chǎn)計劃 生產(chǎn)計劃概述 生產(chǎn)任務(wù)與生產(chǎn)能力之間的平衡 生產(chǎn)計劃的編制 生產(chǎn)作業(yè)計劃 大量大批生產(chǎn)流水線作業(yè)指示圖表 成批生產(chǎn)作業(yè)計劃的編制 4 生產(chǎn)排序 單臺機床排序 兩臺機床的排序 約翰遜方法 最小排序系數(shù)法 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 主講：陳友玲 5 JIT JIT系統(tǒng)簡介 看板系統(tǒng) 6 TPM（全員生產(chǎn)保全） TPM概述、產(chǎn)生、發(fā)展 TPM的產(chǎn)生和發(fā)展 TPM給企業(yè)帶來的效益 全員當(dāng)代企業(yè)的普遍理念 全員方式 全系統(tǒng)概述 全系統(tǒng)的內(nèi)涵 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 主講：陳友玲 1 市場預(yù)測 ◆ 預(yù)測的含義 根據(jù)客觀事物的發(fā)展趨勢和變化規(guī)律，對特定對象未來發(fā)展趨勢或狀態(tài)作出科學(xué)的推斷和判斷。如微分學(xué)、線性代數(shù)、 概率論、數(shù)理統(tǒng)計 市場預(yù)測 ◆市場預(yù)測的含義 對商品生產(chǎn)、流通、銷售的未來變化趨勢或狀態(tài)進(jìn)行的科學(xué)推測和判斷。 ◆ 商品層次分： 單項商品預(yù)測 同類商品預(yù)測 目標(biāo)市場預(yù)測 市場供需總量預(yù)測 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 主講：陳友玲 ◆ 時間分： 近期預(yù)測： ?1年 短期預(yù)測： 1~2年 長期預(yù)測： 5年 ◆ 性質(zhì)分： 定性預(yù)測：根據(jù)一定的經(jīng)濟理論與實際經(jīng)驗，對市場未 來的發(fā)展?fàn)顟B(tài)與發(fā)展趨勢作出分析判斷或估計。 ◆ 概念 針對一定的問題 ,召集有關(guān)人員召開小型會議 ,在融合輕松的氣氛中 ,敞開思想 ,各抒己見 ,自由聯(lián)想 ,暢所欲言 ,互相啟發(fā) ,互相鼓勵 ,使創(chuàng)造性設(shè)想連鎖反應(yīng) ,獲得眾多解決問題的方法 . 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 主講：陳友玲 ◆ 特點 ● 選擇專家： 一般 10~15個，組成： 方法論學(xué)者 –預(yù)測專家 設(shè)想產(chǎn)生者 –專業(yè)領(lǐng)域?qū)＜? 分析者 –專業(yè)領(lǐng)域高級專家 演繹者 –推斷思維能力專家 時間一般為： 20~60分鐘 重慶大學(xué)工業(yè)工程系 主講：陳友玲 ● 要遵守一定的原則 : ? 問題不宜太大，不附加各種約束條件 ? 提新奇設(shè)想，越新奇越好，越多越好 ? 不允許私下