20xx人教版高中語文必修二單元整合課件4-全文預(yù)覽
【正文】 容與作用的能力。 參考答案 :① 作為一個歷史地理學(xué)家 ,侯仁之對北京等城市充滿熱愛 。結(jié)合文本 ,從第 ⑥⑦⑧ 段可以概括出 “侯仁之對榆林、承德、北京等許多城市進行了深入的研究 ,發(fā)現(xiàn)了它們被埋沒的歷史 ”。 答案 :AC “城市的知音 ”,這在文中體現(xiàn)在哪些方面 ?請結(jié)合文本簡要分析。 思路解析 :本題主要考查把握文章結(jié)構(gòu)、理解文章內(nèi)容的能力。這次考察使他的研究興趣由 “歷史 ”轉(zhuǎn)向了 “地理 ”。 (摘編自高毅哲《侯仁之 :城市的知音》 ) ,最恰當(dāng)?shù)膬身検?( ) 、科研歷程、豐富的學(xué)術(shù)成果和深遠的社會影響 ,展現(xiàn)了一位著名的歷史地理學(xué)家的愛國情懷和學(xué)者本色。 “先有蓮花池 ,后有北京城 ”,北京城的血脈得以保留。 6天后 ,北京市政府決定 ,盧溝橋禁止機動車與獸力車通行。比如有 800多年歷史的盧溝橋在 20世紀(jì) 80年代還是進京要道。他對許多城市做了深入的研究 ,充滿著熱愛。侯仁之證實 ,榆林不僅沒有三遷 ,反而在原址五次擴展。那時 ,人們普遍認(rèn)為西北沙漠中很多古城被廢棄是“大漠流沙 ”造成的。 ”此后數(shù)年 ,侯仁之多次奔赴西北沙漠進行考察。從此 ,他的研究興趣由 “歷史 ”轉(zhuǎn)向 “地理 ”,而野外考察和考古研究 ,也成為貫串他學(xué)術(shù)生涯的重要內(nèi)容。 ④ 要搞好歷史地理學(xué)的研究 ,大量的實地調(diào)查必不可少。 ③ 在英國期間 ,侯仁之逐漸接受了歷史地理學(xué)的理念。學(xué)歷史 ,可給社會治病 !”這一年 ,侯仁之考取燕京大學(xué)歷史專業(yè)。 侯仁之 :城市的知音 ① 1932年 ,“一 要做到這一點 ,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻 ,見解精辟 ,有獨到之處 ,發(fā)人深思 ,語言表達形象、生動 ,富有感染力。因此 ,演講稿寫成之后 ,作者最好能通過試講或默念加以檢查 ,凡是講不順口之處 (如句子過長 ),均應(yīng)修改與調(diào)整。演講的本質(zhì)在于 “講 ”,而不在于 “演 ”,它以 “講 ”為主 ,以 “演 ”為輔。它為了以思想、感情、事例和理論來曉諭聽眾 ,打動聽眾 ,“征服 ”聽眾 ,必須要有現(xiàn)實的針對性。隨著社會的變革和時代的發(fā)展 ,演講也越來越受到人們的重視。古往今來 ,許多思想家、政治家、文學(xué)家、科學(xué)家和社會活動家都非常善于演講。演講是一種社會活動 ,是用于公眾場合的宣傳形式。 第二 ,可講性。一篇好的演講稿對演講者來說要可講 ,對聽講者來說應(yīng)好聽。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得聽眾好感的鼓動性。遼寧高考 )閱讀下面的文字 ,完成第 1~4題。弟弟的那句話是 :“學(xué)醫(yī) ,只能給個人看病。抗戰(zhàn)勝利一年后 ,侯仁之前往英國利物浦大學(xué)求學(xué)。從此 ,一個新的、科學(xué)的歷史地理學(xué)學(xué)科逐步建立起來 ,侯仁之成為公認(rèn)的 “中國歷史地理學(xué)第一人 ”。如今這種貿(mào)易已消失在歷史中 ,卻由遺留的建筑記錄下來。侯仁之反駁道 :“必須勇敢打破舊傳統(tǒng) ,堅決走出小書房 ,跳出舊書堆。經(jīng)過細(xì)致的調(diào)查研究 ,侯仁之得出結(jié)論 ,統(tǒng)萬城的沙化 ,是人類不合
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