學(xué)習(xí)型組織建設(shè)體系概述-全文預(yù)覽
【正文】 高 高 高 高 組織學(xué)習(xí)是一個(gè)螺旋上升的過程，即學(xué)習(xí)不僅僅 是有反饋的螺旋過程，而且還是累積組織知識的 過程 學(xué)習(xí)型組織必然存在一個(gè)知識子系統(tǒng)，否則組織 活動(dòng)就無法進(jìn)行 知識子系統(tǒng)與知識管理是有區(qū)別的： 廣義而言 ，前者的內(nèi)容較豐富它既包含基於知識 的系統(tǒng)，又包括員工的大腦，甚至於還包括組織 中的檔案管理系統(tǒng)等，後者是一種基於知識表示 的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)或知識庫 狹義而言 ，前者主要是指基於知識的計(jì)算機(jī)系統(tǒng) 資訊技術(shù)對於組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持作用主要表現(xiàn) 為對於知識子系統(tǒng)的支持 資訊技術(shù)可以增強(qiáng)組織學(xué)習(xí)能力，而且組織學(xué)習(xí) 能力的增強(qiáng)反過來還可以推動(dòng)資訊技術(shù)的發(fā)展，資 訊技術(shù)與組織學(xué)習(xí)能力之間的關(guān)係，如圖 圖 推動(dòng)增強(qiáng)組織學(xué)習(xí)能力 資訊技術(shù) 學(xué)習(xí)型組織存在五個(gè)重要的子系統(tǒng)：學(xué)習(xí)子系 統(tǒng)、人員子系統(tǒng)、組織子系統(tǒng)、知識子系統(tǒng)和技 術(shù)子系統(tǒng)。具體而言，完整的組織要素必須符合以 下兩個(gè)原則： (1)構(gòu)造性：如果是完備的組織要素，其任意組合就 可以構(gòu)造出所有類型的組織 保證組織要素的充分 性 (2)還原性：如果是組織要素，對任意組織進(jìn)行解 構(gòu)，最終必然可得到這些要素 保證組織要素的必 要性 綜而言之，學(xué)習(xí)型組織必須具備學(xué)習(xí)、人員、結(jié) 構(gòu)、知識和技術(shù)五個(gè)子系統(tǒng) 組織學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型組織的最基本、最重要的功能， 因此學(xué)習(xí)子系統(tǒng)是學(xué)習(xí)型組織最基本也是最重要的 子系統(tǒng) 聯(lián)想公司的下列三種組織學(xué)習(xí)方式，構(gòu)成該公司的 學(xué)習(xí)子系統(tǒng)
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