【摘要】優(yōu)秀班組長之時間管理與工作計劃1思考:班組長一日工作有哪些?一、上班前要做的事項?提前10-30分鐘進(jìn)工廠?檢查所管轄區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生?確認(rèn)當(dāng)天前置工作是否到位(人,機(jī),料,法,環(huán))?當(dāng)日目標(biāo)與工作計劃再確認(rèn)?確認(rèn)是否有臨時變更項目3二、上班后立即要做的事項?早會:出勤確認(rèn)
2025-02-08 14:32
【摘要】班組建設(shè)與班組長管理實戰(zhàn)主講:周士量生產(chǎn)企業(yè)現(xiàn)場現(xiàn)狀“順口溜”?任務(wù)吃不了,能力吃不飽,生產(chǎn)不均衡,無休加班耗。?銷售無預(yù)測,只等客戶要,旺季忙趴下,淡季員工逃。?訂單品種多,數(shù)量相對少,交期速度快,無法適應(yīng)了。?插單經(jīng)常事,計劃總被攪,變化成計劃,全程亂糟糟。?物流無依靠,短缺不配套,庫存堆又高,資金占不少
2025-03-09 12:26
【摘要】優(yōu)秀班組長方法篇1目錄一.PDCA工作法二.工作計劃管理三.時間管理之四象限工作法四.問題解決三部曲2一、PDCA工作法3PDCA?PDCA由質(zhì)量管理大師戴明于上世紀(jì)五十年代提出,所以也叫戴明環(huán)。?P(Plan)—計劃?D(Do)—執(zhí)行?C(Ch
2025-02-15 16:08
【摘要】班組建設(shè)與班組長管理實戰(zhàn)主講:周士量課程說明?第一講班組長的使命與職責(zé)?第二講團(tuán)隊文化與班組建設(shè)?第三講班組生產(chǎn)管理?第四講班組質(zhì)量管理?第五講班組物料管理?第六講班組設(shè)備管理?第七講班組現(xiàn)場改善?第八講班組人員管理第
2025-01-09 22:07
【摘要】安徽新大洋汽車配件有限公司班組管理實用手冊序言研究表明:企業(yè)90%的問題源于班組現(xiàn)場管理,因此現(xiàn)場管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競爭力,直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣。班組長不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù),還要上下溝通協(xié)調(diào)
2025-02-16 13:13
【摘要】課程說明第一講:班組長的使命與職責(zé)第二講:班組組織與班組建設(shè)第三講:班組生產(chǎn)管理第四講:班組質(zhì)量管理第五講:班組物料管理第六講:班組設(shè)備與工具管理第七講:班組的現(xiàn)場管理與6S第八講:班組成本管理第九講:班組人員管理第一講?班組長的使命與職責(zé)班組長的地位與界定在企業(yè)中,從
2025-01-09 22:09
【摘要】110000進(jìn)大住工210000目彔第二章第三章第一章自我管理員工激勵員工溝通310000?班組長管理的概念01自我管理?班組長角色認(rèn)知410000第一章自我管理班組長:指在生產(chǎn)現(xiàn)場,直接管理生產(chǎn)線作業(yè)員工,幵對其生產(chǎn)結(jié)果負(fù)責(zé)的人。
2025-01-09 21:52
【摘要】班組長生產(chǎn)管理杰出的班組長應(yīng)該具備?扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)?豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗?正確的作業(yè)管理方法?卓越的組織協(xié)調(diào)能力?良好的交流溝通技巧?獨立分析和解決問題的能力課程說明第一講:班組長的使命與職責(zé)第二講:班組長的日常管理實務(wù)第三講:班組長的機(jī)能管理實務(wù)第四講:
2025-01-09 22:08
【摘要】第二篇 質(zhì)量管理的工具與方法1.質(zhì)量管理的基本工具與方法2.6σ與實施步驟3.DMAIC框架模型及其案例介紹2.1項目質(zhì)量管理工具與方法老七種工具新七種工具排列圖因果圖調(diào)查表直方圖控制圖散布圖分層法親和圖KJ關(guān)聯(lián)圖系統(tǒng)圖矩陣
2025-02-10 22:13
【摘要】課程說明第一講:班組長的使命與職責(zé)第二講:班組組織與班組建設(shè)第三講:班組生產(chǎn)管理第四講:班組質(zhì)量管理第五講:班組物料管理第六講:班組設(shè)備與工具管理第七講:班組的現(xiàn)場管理與7S第八講:班組成本管理第九講:班組人員管理第一講?班組長的使命與職責(zé)班組長的地位與界定
2025-01-09 22:28
【摘要】質(zhì)量管理方法與工具2023-10-12f什么是質(zhì)量管理工具質(zhì)量管理工具是由管理者使用,直接或者間接作用于管理對象,能夠幫助管理者實現(xiàn)管理目標(biāo)的有形的事物。f一、PDCA循環(huán)f二、常用質(zhì)量管理工具一、PDCA循環(huán)lPDCA循環(huán),是由美國質(zhì)量管理專家戴明博士提出的,又叫戴明環(huán)。對日本制造業(yè)的崛起起到了杰出
2025-01-23 16:51
【摘要】優(yōu)秀班組長管理課程目的n讓班組長了解自己的角色定位,培養(yǎng)良好的工作心態(tài)n掌握正確的工作教導(dǎo)技巧n班組長對一線員工的管理技巧和方法n培養(yǎng)分析問題和解決問題的系統(tǒng)思考能力n掌握工作關(guān)係溝通要領(lǐng)與沖突解決技巧n超越自我,建立自信課程主要內(nèi)容n第一單元:角色認(rèn)識工作職職責(zé)與自身能力n第二單元:員工的培養(yǎng)與激勵n第三單元:班組常
2025-02-15 16:06
【摘要】【班組長訓(xùn)練營】——一線班組長基礎(chǔ)管理PreparedbyHRDept.2023年5月講師:毛建偉小游戲!明確小組長!小組劃分!相互認(rèn)識!毛建偉,河南許昌人,中共黨員,畢業(yè)亍南京陸軍指揮學(xué)院,國家二級企業(yè)人力資源管理師。IP
2025-03-08 02:08
【摘要】心得報告人:劉信懷系列一感恩的心我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱?我來自何方?我情歸何處?誰在下一刻呼喚我?天地雖寬,這條路卻難走!我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛?我還有多少淚?讓蒼天知道我不認(rèn)輸!感恩的心,感謝有你伴我一
2025-01-09 22:38
【摘要】東陽大金五金工具有限公司2023年4月25日班組長培訓(xùn)????????“我們的班組長基本上是做出來的,技能嫻熟,吃苦耐勞,一個人做事絕對沒問題,可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點力不從心了……”技術(shù)專才走上管理崗位存在轉(zhuǎn)型問題,技能能手上任班組長也同樣要進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。?
2025-01-09 22:05