【摘要】第一篇:新員工職業(yè)化培訓(xùn)講義 新員工職業(yè)化訓(xùn)練培訓(xùn)講義 破冰游戲:串名字 開場(chǎng)白:各位同學(xué),大家下午好。這句話是不是有點(diǎn)問(wèn)題?(提問(wèn))。對(duì)!我們大家現(xiàn)在是同事,我們之間的關(guān)系是工作關(guān)系,這大大有...
2025-10-01 17:52
【摘要】職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)課程—如何成為優(yōu)秀的員工主講人劉安蘋Open——開放的心態(tài),積極參與、勇于發(fā)問(wèn)Close——封閉的環(huán)境,不要受外界干擾,請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài)上課要求?本課程計(jì)劃1小時(shí),內(nèi)容如下:
2025-02-21 22:01
【摘要】第一篇:職業(yè)化造就好員工——《贏在職業(yè)化》培訓(xùn)心得[模版] 職業(yè)化造就好員工 ——《贏在職業(yè)化》培訓(xùn)心得 3月17日,根據(jù)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)安排,我有幸參加了“贏在職業(yè)化暨職業(yè)化技能與技能提升“的培訓(xùn)...
2025-10-27 02:09
【摘要】第一單元:什么是職業(yè)化?您為何要變得職業(yè)化?第二單元:新員工職業(yè)化精神與歸屬感打造第三單元:員工職業(yè)化技能修煉課程提要課程內(nèi)容第一單元什么是職業(yè)化?您為何要變得職業(yè)化?您為什么要來(lái)參加今天的學(xué)習(xí)?三大問(wèn)題之二:學(xué)習(xí)是:____________________
2025-08-11 12:10
【摘要】GECProgram1歡迎參加新晉員工職業(yè)化訓(xùn)練教程GECProgram2課程內(nèi)容l心態(tài)篇模塊1積極的心態(tài)模塊2認(rèn)識(shí)企業(yè)l行動(dòng)篇模塊3科學(xué)的工作方式與了解您的職務(wù)模塊4如何進(jìn)行您的工作l
2025-08-13 15:01
【摘要】主管培訕(3)——《在職員工培訓(xùn)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)》2023/2/7?研討題綱員工培訓(xùn)的Why,Who,What,How?如何營(yíng)造團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)感?如何快速提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效?2023/2/7?、為什么要做員工培訓(xùn)?——Why增強(qiáng)員工的職業(yè)心態(tài)和工作意識(shí)提升團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),增強(qiáng)管理溝通強(qiáng)化員工解
2025-01-20 15:54
【摘要】員工職業(yè)化訓(xùn)練系列課程(一)角色認(rèn)知與個(gè)人定位2023/1/171(一)職場(chǎng)角色認(rèn)知2023/1/172職場(chǎng)角色認(rèn)知?地位:金領(lǐng),總經(jīng)理?作用:要三分管今天,七分管明天,要做一個(gè)全才?地位:白領(lǐng),部門經(jīng)理?作用:
2025-01-03 16:25
【摘要】員工職業(yè)化素養(yǎng)提升第一章:什么是職業(yè)化和職業(yè)化素養(yǎng)?序:案例討論第一節(jié):什么是職業(yè)化?第二節(jié):什么是職業(yè)化素養(yǎng)?第三節(jié):職業(yè)化包括哪些內(nèi)容?序:案例討論一.小張和小李二.央視名嘴王志與新華社記者唐師曾第一節(jié):什么是職業(yè)化?“職業(yè)化”是規(guī)范化、國(guó)際化的職場(chǎng)行為準(zhǔn)
2025-01-03 16:23
【摘要】員工職業(yè)化素養(yǎng)提升主講:齊連生第一章:什么是職業(yè)化和職業(yè)化素養(yǎng)?一、什么是職業(yè)化??愛(ài)情與婚姻?自己與他人1、由《澀女郎》說(shuō)開去一、什么是職業(yè)化?問(wèn)題討論2、張三和李四3、王志與水均益4、《國(guó)家利益至上》5、誰(shuí)敢喝馬桶里的水?4、職業(yè)化的定義
2025-01-03 16:22
【摘要】員工職業(yè)化任職資格評(píng)價(jià)實(shí)施方案?公司發(fā)展需要適時(shí)提出的戰(zhàn)略性要求?員工職業(yè)發(fā)展生涯規(guī)劃的要求?薪資分配的要求?公司員工管理中的五大問(wèn)題?管理者角色錯(cuò)位,忙而無(wú)效(規(guī)范員工的工作)?高素質(zhì)+強(qiáng)動(dòng)機(jī)≠高績(jī)效(過(guò)程管理要加強(qiáng))?同樣的錯(cuò)誤在公司內(nèi)犯了無(wú)數(shù)次(經(jīng)驗(yàn)無(wú)記載)?成功的工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有在公司內(nèi)有效傳
2025-01-03 16:07
【摘要】?jī)?yōu)秀員工職業(yè)化塑造中國(guó)十大培訓(xùn)師高級(jí)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師?時(shí)代光華\慧泉國(guó)際特聘講師?國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)特約理事??國(guó)家中小企業(yè)銀河培訓(xùn)工程特聘講師?2023年山西省級(jí)優(yōu)秀企業(yè)家?2023
2025-02-18 12:56
【摘要】集團(tuán)人力資源部二零一四年4月規(guī)范著裝—職業(yè)化提升第一步方案主線職業(yè)著裝的作用職業(yè)著裝的標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)著裝的建議為什么需要規(guī)范職業(yè)著裝?樹立企業(yè)對(duì)外品牌突出企業(yè)商務(wù)形象提高對(duì)外合作效率員工形象就是企業(yè)的自畫像!職業(yè)著裝的作
2025-01-03 16:13
【摘要】主講:吳湘洪中國(guó)營(yíng)銷學(xué)院特聘研究員華南區(qū)最有激情的培訓(xùn)師國(guó)家注冊(cè)高級(jí)培訓(xùn)講師課程提綱第一模塊、角色認(rèn)知及定位第二模塊、六種職場(chǎng)正能量觀念第三模塊、職場(chǎng)人士以結(jié)果為導(dǎo)向第四模塊、對(duì)工作/單位100%負(fù)責(zé)第五模塊、對(duì)自己100%負(fù)責(zé)第六模塊、團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備的十二個(gè)字第一模塊:角色認(rèn)知及定位管理層
2025-01-03 16:18
【摘要】員工職業(yè)化素養(yǎng)部門:培訓(xùn)部處室:乘務(wù)與綜合訓(xùn)練中心基礎(chǔ)教研處員工職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)大綱名稱:崗前基本教育大綱大綱編號(hào):MF/1909-44課程編碼:B30102課堂教學(xué)時(shí)間:7課時(shí)維護(hù)處室:基礎(chǔ)教研處修訂日期修訂者版本號(hào)2023年7月1日左麗君,吳偉娜B30102-12企業(yè)需要什么樣的人才?能力很強(qiáng),態(tài)度很差
2025-01-03 16:16
【摘要】員工職業(yè)化訓(xùn)練火旺整體家裝居放飛夢(mèng)想,成就美麗人生!——如何成為職業(yè)化員工?放飛夢(mèng)想,成就美麗人生!——如何成為職業(yè)化員工?這位老人是什么職業(yè)?職業(yè)行為職業(yè)文化職業(yè)能力職業(yè)化我能做什么工作?我為什么工作?我該怎樣工作?職業(yè)危機(jī)一塊磚頭掉下來(lái),砸死
2025-01-03 16:26