【摘要】第一篇:《學會調(diào)控情緒》教案 學會規(guī)范情緒課程計劃 第一,主題:學會調(diào)節(jié)情緒 二,班級:教學 三,教學時間:一課 四,教學方法:教學,討論 五,教師: 六,教學目標 知識目標:1,使學...
2024-10-13 15:05
【摘要】第一篇:《學會調(diào)控情緒》教學反思 《學會調(diào)控情緒》教學反思 身為一名人民老師,我們要有一流的課堂教學能力,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,教學反思應該怎么寫呢?下面是小編整理的《學會調(diào)...
2024-10-13 15:39
【摘要】可愛的貓咪《他落入了情緒的深淵》對小林同學情緒的分析事情情緒行為影響難過傷心、悲觀自責、討厭憤怒、害怕緊張、內(nèi)疚不安數(shù)學考試下降10分上課沒精神、作業(yè)馬虎、不理睬同學、躲避老師、不敢告訴父母破壞同
2024-11-26 20:55
【摘要】正文:《學會調(diào)控情緒》教學反思 《學會調(diào)控情緒》教學反思 《學會調(diào)控情緒》教學反思1 【教例】 去年,我去初一(6)班上課,發(fā)現(xiàn)一個同學不在,同學們說去買吃的了,不一會兒,他回來了。我拍了拍他...
2024-11-09 12:52
【摘要】第一篇:《學會調(diào)控情緒》教學設計 《學會調(diào)控情緒》教學設計 小學四年級心理健康課 一、本課的地位和現(xiàn)實意義:情緒雖說是人的心理活動,但它與個人的學習、工作和生活等方方面面都息息相關(guān)。積極、向上、...
2024-10-13 15:24
【摘要】第一篇:學會調(diào)控情緒教學設計 思想品德七年級上冊《學會調(diào)控情緒》教學設計 一、本課的地位和現(xiàn)實意義 情緒是人的心理活動,積極、向上、快樂的情緒有益于個人的身心健康,有益于個人的智力發(fā)展,有利于發(fā)...
2024-11-09 17:33
【摘要】第一篇:學會調(diào)控情緒教學設計 課題:學會調(diào)控情緒 授課教師:東陽市外國語學校趙偉斌教材:人民教育出版社七年級上冊思想品德 1、教學目標:情感態(tài)度價值觀目標: (1)懂得調(diào)控好情緒對于個人生活和...
【摘要】第一篇:心理健康教案學會調(diào)控情緒 心理健康教育專題 -----學會調(diào)控情緒放飛好心情 馬跑泉中學心理輔導老師姚海軍 教學目標: 1、讓學生了解產(chǎn)生不良情緒的根源,知道情緒是可以調(diào)節(jié)的。 2...
2024-11-09 18:37
【摘要】唉!我小兒子的衣服到哪里去曬呀!唉!哪兒還有人來買我大兒子的傘呀!實話實說,我的煩惱人生感悟由此可見,情緒與個人的態(tài)度是緊密相連的。!你可以改變你的態(tài)度來調(diào)適你的情緒
2024-11-07 16:04
【摘要】中小學課件第二框?qū)W會調(diào)控情緒中小學課件1、了解青少年時期情緒易于波動、不穩(wěn)定的特點,明白情緒需要個人主動調(diào)控的道理。知道情緒調(diào)控的一些有效方法。2、逐步掌握一些情緒調(diào)節(jié)的有效方法,形成自我調(diào)適、自我控制的能力,能夠較理智地調(diào)控自己的情緒。3、懂得調(diào)控自己的情緒對于個人行為和生活的重要性。4、合理宣泄不良情緒,保持積極、樂觀
2024-11-26 17:23
【摘要】第六課做情緒的主人學會調(diào)控情緒活動、自主學習,熟悉教材要求:1、閱讀教材,尋找教材中的問題并初步歸納。2、學習的方式可以獨立完成,也可以同桌之間探討完成。3、列舉你尋找到的問題或談談你閱讀完教材后的收獲老奶奶
2024-10-11 21:37
【摘要】為什么一定要調(diào)節(jié)自己的情緒呢?假如,期中考試結(jié)束了,你對自己的成績極為不滿意,非常懊悔,甚至氣憤。改變注意焦點;做自己平時最感興趣的事;改變環(huán)境,巧用顏色,到風景秀麗的野外去郊游或散步;大哭一場向他人傾訴;劇烈運動;放聲歌唱或大叫;
2024-11-19 11:51
【摘要】第一篇:《學會調(diào)控憤怒情緒——放飛好心情》教學設計范文 《學會調(diào)控憤怒情緒——放飛好心情》教學設計 一、情境導入各位同學:下午好! 先請各位同學把桌子上所有的東西都收拾到桌洞里,不需要記筆記。非...
2024-10-13 15:19
【摘要】第六課第二節(jié):學會調(diào)控情緒《導學案》教學目標:1、了解青少年時期情緒易波動、不穩(wěn)定的特點,明白情緒需要個人主動調(diào)控的道理;知道情緒調(diào)控的一些有效的方法。2、逐步掌握一些情緒調(diào)節(jié)的有效方法,形成自我調(diào)適、自我控制的能力,能夠較理智地調(diào)控的情緒。一、自主學習。1、情緒與()是緊密相連的。在生活中,我們可
2024-11-18 23:24
【摘要】《學會調(diào)控情緒》教案一、課題:《學會調(diào)控情緒》二、課型:講授三、教學時間:一課時四、教學方法:講授、討論五、授課教師:王玉蝶六、教學目標知識目標:1、讓學生認只到青少年時期情緒是不穩(wěn)定的,明白情緒是可以主觀調(diào)控的2、學會調(diào)控情緒的方法情感目標:1、懂得
2024-11-29 22:49