【摘要】復(fù)習(xí)：一、什么是意志意志就是人們?yōu)檫_到一定目的而自覺行動、克服困難的心理過程二、意志堅強的表現(xiàn)？富有主見、處事果斷、堅持不懈、善于自制三、如何自覺磨練意志？從小事做起，從現(xiàn)在做起；要有明確的目標(biāo)和計劃；持之以恒，善始善終；做自己不感興趣但有意義的事。能夠承受挫折一、人生難免有挫折
2025-07-25 15:19
【摘要】第一篇：《學(xué)會調(diào)控自己的情緒》教學(xué)設(shè)計 《學(xué)會調(diào)控自己的情緒》 教學(xué)設(shè)計 昌樂縣城關(guān)街道小學(xué)楊寶霞 ： 人的情緒伴隨著成長的過程，小學(xué)生已經(jīng)具有比較豐富的情緒體驗，也能夠比較明確的分辨自己的...
2025-10-04 15:26
【摘要】第一篇：《學(xué)會調(diào)控情緒》優(yōu)質(zhì)課教案 《學(xué)會調(diào)控情緒》 教學(xué)目標(biāo)： （1）情感態(tài)度價值觀目標(biāo) 懂得調(diào)控自己的情緒對于個人行為和生活的重要性。合理宣泄不良情緒，保持積極、樂觀、向上的情緒狀態(tài)。尊重...
2025-10-31 12:52
【摘要】第一篇：《學(xué)會調(diào)控情緒》教案 《學(xué)會調(diào)控情緒》教案 一、課題:《學(xué)會調(diào)控情緒》 二、課型:講授 三、教學(xué)時間：一課時 四、教學(xué)方法：講授、討論 五、授課教師：王玉蝶 六、教學(xué)目標(biāo) 知識...
【摘要】第一篇：張春艷學(xué)會調(diào)控情緒教案 《學(xué)會調(diào)控情緒》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：體會“己所不欲，勿施于人”的道理，學(xué)會換位思考，能夠與人為善，關(guān)心和尊重他人的感受，適時適當(dāng)?shù)乇磉_個人的...
2025-10-31 18:32
【摘要】第一篇：《學(xué)會調(diào)控情緒》教案 學(xué)會規(guī)范情緒課程計劃 第一，主題：學(xué)會調(diào)節(jié)情緒 二，班級：教學(xué) 三，教學(xué)時間：一課 四，教學(xué)方法：教學(xué)，討論 五，教師： 六，教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)：1，使學(xué)...
2025-10-04 15:05
【摘要】快來看啊!好美麗的流星!啊!會不會砸中我們呀?多彩的情緒哎，不就是一塊石頭嗎？真毛病……好看是好看!但是它會落到哪里去呢?中國女排隊員奪冠后激動得哭成一團劉翔奪冠后欣喜狂奔憤怒和仇恨的眼神10月14日，巴基斯坦，被恐怖分子
2025-10-28 13:51
【摘要】中小學(xué)課件第二框?qū)W會調(diào)控情緒中小學(xué)課件1、了解青少年時期情緒易于波動、不穩(wěn)定的特點，明白情緒需要個人主動調(diào)控的道理。知道情緒調(diào)控的一些有效方法。2、逐步掌握一些情緒調(diào)節(jié)的有效方法，形成自我調(diào)適、自我控制的能力，能夠較理智地調(diào)控自己的情緒。3、懂得調(diào)控自己的情緒對于個人行為和生活的重要性。4、合理宣泄不良情緒，保持積極、樂觀
2025-11-17 17:23
【摘要】為什么一定要調(diào)節(jié)自己的情緒呢？假如，期中考試結(jié)束了，你對自己的成績極為不滿意，非常懊悔，甚至氣憤。改變注意焦點；做自己平時最感興趣的事；改變環(huán)境，巧用顏色，到風(fēng)景秀麗的野外去郊游或散步；大哭一場向他人傾訴；劇烈運動；放聲歌唱或大叫；
2025-11-10 11:51
【摘要】第一篇：《學(xué)會調(diào)控情緒》教學(xué)反思 《學(xué)會調(diào)控情緒》教學(xué)反思 身為一名人民老師，我們要有一流的課堂教學(xué)能力，我們可以把教學(xué)過程中的感悟記錄在教學(xué)反思中，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的《學(xué)會調(diào)...
2025-10-04 15:39
【摘要】第六課做情緒的主人學(xué)會調(diào)控情緒活動、自主學(xué)習(xí),熟悉教材要求：1、閱讀教材，尋找教材中的問題并初步歸納。2、學(xué)習(xí)的方式可以獨立完成，也可以同桌之間探討完成。3、列舉你尋找到的問題或談?wù)勀汩喿x完教材后的收獲老奶奶
2025-10-02 21:37
【摘要】正文：《學(xué)會調(diào)控情緒》教學(xué)反思 《學(xué)會調(diào)控情緒》教學(xué)反思 《學(xué)會調(diào)控情緒》教學(xué)反思1 【教例】 去年，我去初一（6）班上課，發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)不在，同學(xué)們說去買吃的了，不一會兒，他回來了。我拍了拍他...
【摘要】《愛的清泉》是誰－－把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰－－把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷
2025-10-29 00:31
【摘要】第一篇：《學(xué)會調(diào)控情緒》教學(xué)設(shè)計 《學(xué)會調(diào)控情緒》教學(xué)設(shè)計 小學(xué)四年級心理健康課 一、本課的地位和現(xiàn)實意義：情緒雖說是人的心理活動，但它與個人的學(xué)習(xí)、工作和生活等方方面面都息息相關(guān)。積極、向上、...
2025-10-04 15:24
【摘要】第一篇：學(xué)會調(diào)控情緒教學(xué)設(shè)計 思想品德七年級上冊《學(xué)會調(diào)控情緒》教學(xué)設(shè)計 一、本課的地位和現(xiàn)實意義 情緒是人的心理活動，積極、向上、快樂的情緒有益于個人的身心健康，有益于個人的智力發(fā)展，有利于發(fā)...
2025-10-31 17:33
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