創(chuàng)建高績效團(tuán)隊(duì)(某地產(chǎn)物業(yè))-全文預(yù)覽
【正文】 自于營運(yùn)部、訓(xùn)練部、采購部、公共關(guān)系部的資深人員；? 他們一起培訓(xùn)，并在危機(jī)出現(xiàn)時(shí)快速響 應(yīng)并進(jìn)行專業(yè)化處理。 從 《智取生辰綱》 看 團(tuán)隊(duì)楊志 們是怎么失敗的晁蓋 們是怎么成功的說到底 楊志 們究竟是敗給了誰？本次學(xué)習(xí)內(nèi)容提示v關(guān)于團(tuán)隊(duì)的一般知識v團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段診斷v如何創(chuàng)建高績效團(tuán)隊(duì)? 了解團(tuán)隊(duì)的三種類型及實(shí)踐? 有效地選擇和管理團(tuán)隊(duì)角色? 掌握團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)發(fā)展階段及領(lǐng)導(dǎo)方法? 學(xué)會(huì)創(chuàng)建高績效團(tuán)隊(duì)課程目標(biāo)本次學(xué)習(xí)內(nèi)容提示v關(guān)于團(tuán)隊(duì)的一般知識v團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段診斷v如何創(chuàng)建高績效團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)的定義 一個(gè)清晰的團(tuán)隊(duì)定義有助于將這種新的組織形式與更傳統(tǒng)的工作組（ group） 區(qū)分開來團(tuán)隊(duì)： “ 一個(gè)團(tuán)隊(duì)由少量的人組織，這些人具有互補(bǔ)的技能，對一個(gè)共同目的、績效目標(biāo)及方法做出承諾并彼此負(fù)責(zé)。有豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)，為建筑、金融保險(xiǎn)、紡織、造船、釀酒、路橋、電力、化工、家具等行業(yè)企業(yè)和政府、醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)提供企業(yè)文化、人力資源管理方面的培訓(xùn)、咨詢。創(chuàng)建高績效團(tuán)隊(duì)浙江綠城物業(yè)管理有限公司培訓(xùn)之 胡孝德 博士后Mobile： 13805709204Email:講 師 簡 介 胡孝德，南京大學(xué)碩士、博士，廈門大學(xué)工商管理博士后。 長期從事人力資源管理、企業(yè)文化方面的教學(xué)與研究。出版著作 3部。 ” T: together E: everyone A: achieved M: more TEAM? T: together E: every each A: aim M: memeber TEAM?團(tuán)隊(duì)和群體的差異群體 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) 明確的領(lǐng)導(dǎo)人 分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)目標(biāo) 與組織一致 可自己產(chǎn)生協(xié)作 中性，有時(shí)消極 積極責(zé)任 個(gè)人負(fù)責(zé)制 個(gè)人＋相互負(fù)責(zé)技能 隨機(jī)的或不同 相互補(bǔ)充的角色 功能角色 團(tuán)隊(duì)角色結(jié)果 個(gè)體績效相加 集體產(chǎn)品? 問題解決型團(tuán)隊(duì)? 自我管理型團(tuán)隊(duì)? 多功能型團(tuán)隊(duì)團(tuán) 隊(duì) 類 型512名員工組成每周幾個(gè)小時(shí)碰頭著重改善質(zhì)量 /效率 /環(huán)境改進(jìn)程序和工作方法幾乎無權(quán)采取行動(dòng)問題解決型團(tuán)隊(duì)決策問題確認(rèn)評估方案推薦方案問題評估問題選擇
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