北師大版語文九上《琵琶行》自學(xué)評估練習(xí)-全文預(yù)覽
【正文】 寄托，否則就一概加以排斥，就有點太偏激了。??于是六義盡去矣。白居易認(rèn)為這樣做有利于封建統(tǒng)治的鞏固，就是他說的“善防川者，決之使導(dǎo)；善理人者，宣之使言”。魏晉南北朝以來美學(xué)思想發(fā)展的新潮流不可能不對他發(fā)生影響。所謂“詩者，根情、苗言、華聲、實義”，所謂“大凡人之感二事，則必動于情，然后興于嗟嘆，發(fā)于吟詠，而形于歌詩”，概括起來，也還是“ 詩言志”這三個字。 D．白居易現(xiàn)存七百六十五首五、七言絕句，數(shù)量之多，唐人無出其右，但其中寫景傳情之上乘佳作，確乎太少了，但這首絕句卻不失為白氏五、七絕中的力作。 可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。 B．是為了抒發(fā)對琵琶女不幸遭遇的深切同情。 C．我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。 C．以景色烘托聽眾完全沉浸在音樂聲中。 2．《琵琶行》 中表現(xiàn)琵琶女和作者自己不幸身世和互相同情和深厚情意的句子是： ________， ________。 自學(xué)階梯評估測試 知識掌握 1．白居易，字 ________，晚年號 ________。著有《 ________》。 B．以聽眾的靜襯托音樂演奏的激昂。 B．我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。對詩人的寫作動機理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検? [ ] A．是為了排遣自己謫居江州后的郁悶心情。 3．下列幾組中最能體現(xiàn)“歌行體”的主要特點的一組是 （ 1）篇幅較長 （ 2）篇幅較短 （ 3）音節(jié)、格律有嚴(yán)格規(guī)定
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