【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:通過“買文具”,讓大家發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題,并以自己的親身經(jīng)歷,尋求解決問題的辦法和途徑。:通過感受生活,讓大家明確數(shù)學(xué)就在自己身邊,培養(yǎng)大家學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣。:在解決問題的活動中,培養(yǎng)同學(xué)們與他人合作的意識和能力。我買了這四種文具,一共用了多少元?我買了這四種文具,一共用了多少元?
2024-12-05 01:07
【摘要】小數(shù)的讀法和寫法111101=1101=1101=1001=1101=1001=1101=1001==10001(1)()個一、()個十分之一、()個百分之一、()千分之一練習18
2024-11-21 01:04
【摘要】第一篇:《小數(shù)的意義和讀寫》教學(xué)設(shè)計- 《小數(shù)的意義和讀寫》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1、結(jié)合具體情境使學(xué)生初步體會小數(shù)的含義,能認、讀、寫小數(shù)部分是一位的小數(shù),知道小數(shù)各部分的名稱。 2、通過觀...
2025-10-04 04:44
【摘要】第8次集體備課備課時間:5月27日備課地點:四樓會議室活動內(nèi)容:小數(shù)的意義和讀寫出席人:王棟、袁雪源主持人:王棟記錄人:王棟中心發(fā)言人:袁雪源中心發(fā)言要點(1)教學(xué)目標:1、結(jié)合具體情境初步認識小數(shù)的含義,能認、讀一位小數(shù),知道小數(shù)各部分的名稱,知道自然數(shù)和整數(shù)。2、通過觀察思考
2025-06-24 04:49
【摘要】1)小數(shù)的意義和讀寫方法教學(xué)內(nèi)容:~30的例1、例2及相應(yīng)的“試一試”“練一練”,練習五第1~5題教學(xué)目標:1、使學(xué)生在現(xiàn)實的情境中,初步理解小數(shù)的意義,學(xué)會讀、寫小數(shù),體會小數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系。2、使學(xué)生在用小數(shù)進行表達的過程中,感受小數(shù)與生活的聯(lián)系,增強數(shù)學(xué)學(xué)習的信心。教學(xué)重點:理解小數(shù)的意義。教學(xué)準備:米尺
2024-11-23 11:57
【摘要】第一篇:小數(shù)的意義和讀寫法說課稿 小數(shù)的意義和讀寫法說課稿 尊敬的各位評委老師: 大家好!我是涪城區(qū)選送的代表高怡。我今天說課的內(nèi)容是:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級下冊第四單元內(nèi)容:小...
2024-11-17 03:31
【摘要】第一篇:小數(shù)的意義和讀寫方法教案 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·小數(shù)的意義和讀寫方...
2024-10-13 22:54
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:初步認識無限小數(shù)和有限小數(shù),掌握循環(huán)小數(shù)的表示方法。:通過自主探究、合作學(xué)習中使大家理解循環(huán)小數(shù)的意義,體現(xiàn)大家觀察,思考,探索商的規(guī)律的過程。、態(tài)度與價值觀:通過觀察,比較,培養(yǎng)大家的抽象概括能力和小組合作探究能力。白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰爬得快?
2024-12-05 01:05
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要來學(xué)習小數(shù)的意義,同學(xué)們要開動腦筋,了解小數(shù)的意義,知道不同數(shù)位之間的進率,并且知道該數(shù)位的計數(shù)單位。小數(shù):(有7個)107分數(shù):(1)(2)(1)和圖(2)的涂色部分用數(shù)怎樣來表示?涂色部分之間有什么關(guān)系?“1”()個;(
2024-12-04 22:00
【摘要】九年義務(wù)教育課程標準實驗教材小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)1、按箭頭方向,說說數(shù)擴大(縮?。┒嗌俦叮?156×6=2、列豎式計算×6432.房間陽臺米例1:下面是小明房間的平面
2024-11-11 21:50
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:通過聯(lián)想練習,發(fā)現(xiàn)乘除法的關(guān)系,體會小數(shù)除法的意義。:經(jīng)歷探索小數(shù)除以整數(shù)的計算方法,能用豎式計算小數(shù)除以整數(shù)。:能利用小數(shù)除以整數(shù)的方法解決一些實際問題。培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。填寫下表,說說被除數(shù)、除數(shù)和商之間有什么變化規(guī)律。被除數(shù)15150除數(shù)5505
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊本課小結(jié)?:理解小數(shù)乘法的意義,掌握小數(shù)乘法的計算法則。?:能正確運用計算法則計算小數(shù)乘法。?:培養(yǎng)大家的合作能力和遷移類推能力?!痢痢痢琳f說下面的積是幾位小數(shù):×
【摘要】人教版四年級下數(shù)學(xué)1米米101米103米1071厘米2345678910米1001米10071厘米10001米
2024-11-23 11:00
【摘要】求小數(shù)的近似數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習求小數(shù)的近似數(shù),同學(xué)們要掌握求小數(shù)的近似數(shù)的方法,能夠用四舍五入法求一個小數(shù)的近似數(shù)。地球和太陽之間的平均距離大約是。(1)精確到十分位是多少億千米?要保留幾位小數(shù)?怎樣確定近似數(shù)?億千米大于5,向十分位進1
2024-12-05 01:04
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:通過小組合作學(xué)習的形式,初步理解小數(shù)的性質(zhì);能運用小數(shù)的性質(zhì)正確地化簡和改寫小數(shù)。:培養(yǎng)大家靈活地運用知識進行判斷的能力。:激發(fā)大家積極主動的合作意識和探索精神,培養(yǎng)同學(xué)們愛學(xué)數(shù)學(xué)的情感。商店1商店20買一枝鉛筆用了。買一塊橡皮用了。所買的鉛筆和橡皮的單
2024-11-15 02:19