【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解并掌握用分?jǐn)?shù)表示可能性大小的基本思考方法,會(huì)用分?jǐn)?shù)表示簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性,進(jìn)一步加深對(duì)可能性大小的認(rèn)識(shí)。:能聯(lián)系實(shí)際對(duì)可能性大小的計(jì)算結(jié)果,判斷相關(guān)游戲的規(guī)則是否公平。:進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)思考的嚴(yán)謹(jǐn)性與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性。你能替他們想個(gè)辦法,決定誰(shuí)先走嗎?你認(rèn)為拋硬幣決
2024-12-04 22:18
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì),能夠正確地進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。2.學(xué)會(huì)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。()朵()朵()朵()朵()朵()朵()朵()朵3542大家自己統(tǒng)計(jì)一下小猴、小豬、小狗各有幾只?總結(jié):
2024-12-05 01:15
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)對(duì)不同數(shù)量正方體拼成的物體進(jìn)行觀察,正確描繪出相應(yīng)的視圖,也能依據(jù)視圖擺出不同形狀的物體。2.能夠有條理有根據(jù)的判斷,能合理的進(jìn)行想象推理。并且正確表達(dá)操作中的問(wèn)題。右圖分別是從哪一面看到的?正面?zhèn)让嫔厦嫦旅嫒齻€(gè)圖形從側(cè)面看,看到的分別是什么形狀。用4個(gè)同樣大小的
2024-12-05 01:12
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),知道把一些物體看成一個(gè)整體平均分成若干份,其中的一份可以用幾分之一表示。,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。四個(gè)月餅平均分給小明和小紅,每人()個(gè)兩個(gè)月餅平均分給小明和小紅,每人()個(gè)一個(gè)月餅平均分給小明和小紅,每人()個(gè)(1)(
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),自主探究計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間的算法,能夠根據(jù)具體情況靈活地進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。,逐步建立時(shí)間觀念。鐘表鐘表節(jié)目預(yù)報(bào)8:50金色的童年9:30兒童英語(yǔ)…………14:00六一劇場(chǎng)16:00美術(shù)星空16:40七巧板………
【摘要】教學(xué)目標(biāo)長(zhǎng)方體的操作活動(dòng),探索并發(fā)現(xiàn)拼接前后有關(guān)幾何體表面積的變化規(guī)律。2、在活動(dòng)中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。3、進(jìn)一步體會(huì)圖形學(xué)習(xí)與實(shí)際生活的聯(lián)系,感受圖形學(xué)習(xí)的價(jià)值,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。用兩個(gè)體積是1立方厘米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,體積有沒(méi)有變化?比較
2024-11-15 02:19
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一個(gè)物體或圖形平均分成若干份,其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示。2.能用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。會(huì)讀、寫(xiě)幾分之幾,并能比較分?jǐn)?shù)的大小。蛋糕餅用同樣大小的圓紙片,分別折一折,涂出它的、,再比一比它們的大小。
2024-12-05 01:11
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上教學(xué)目標(biāo):掌握比較容易的除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法,會(huì)用這種方法計(jì)算相應(yīng)的小數(shù)除法。:培養(yǎng)大家的類(lèi)推能力、發(fā)散思維能力、分析能力和抽象概括能力。:能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,從中獲得價(jià)值體驗(yàn)。下表是媽媽購(gòu)買(mǎi)水果的數(shù)量和付出的錢(qián)數(shù)。算出每種水果的單價(jià)各是多少元,填入下表。品種單價(jià)/元數(shù)量/
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):在生活情境中,讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。:能正確地計(jì)算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過(guò)程。:感受小數(shù)乘法在生活中的應(yīng)用。買(mǎi)4塊要多少錢(qián)?0.80.2++++=0.20.2(元)0.2
2024-11-11 21:50
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):在現(xiàn)實(shí)的情境中,初步理解小數(shù)的意義,學(xué)會(huì)讀寫(xiě)小數(shù),體會(huì)小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。:經(jīng)歷小數(shù)意義探索的過(guò)程,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)大家的數(shù)感和觀察、比較、抽象、概括能力。:使同學(xué)們?cè)谟眯?shù)進(jìn)行表達(dá)的過(guò)程中,感受小數(shù)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。分別用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示圖中的陰影部分的面積。分?jǐn)?shù)(
2024-12-05 01:07
【摘要】小數(shù)意義及大小比較?小數(shù)的數(shù)位順序表是()?數(shù)的組成.?();整數(shù)的最小計(jì)數(shù)單位是().整數(shù)的最小計(jì)數(shù)單位是小數(shù)的最大計(jì)數(shù)單位的()倍.?();比1小的最大的三位小數(shù)是();比1小的最大的一位小數(shù)是(),將它寫(xiě)成千分之一作單位的數(shù)是().?3.
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的意義和讀寫(xiě)方法,同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握小數(shù)的意義和讀寫(xiě)方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。(1)一塊橡皮,一本練習(xí)本。(2)一張信封。(3)王琳的身高,體重。(4)劉翔在國(guó)際田徑超級(jí)大獎(jiǎng)賽中,以刷新世界記錄。(5)一枚1分硬幣的厚度大約是。(6)人體
2024-11-11 00:35
【摘要】設(shè)計(jì)、執(zhí)教:裴達(dá)林比一比看誰(shuí)算得快×10024+15-××8×4×5×=32====10=10==比一比看誰(shuí)算得巧(23×4)×1525
2024-11-11 00:26
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)位名稱(chēng)和計(jì)數(shù)單位。2.正確的讀寫(xiě)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)。3.準(zhǔn)確比較萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小。一、填空:(1)10個(gè)一百是(),10個(gè)一千是()(2)數(shù)位順序表上右邊起的第3位是()位,它的右邊一位是()位,它的左邊一位是()位
2024-12-04 22:19
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)觀察物體,同學(xué)們要知道從正面、側(cè)面等不同的方向看物體所得到的圖形是什么樣的。知道三視圖的概念。積木堆積木我這樣擺。我這樣擺。我這樣擺。我這樣擺。先擺一擺,再連一連。正面?zhèn)让嫔厦鏀[一擺,說(shuō)一說(shuō)。這三個(gè)物體從正面看到的形狀相同嗎?從側(cè)面和上面
2024-12-05 00:53