【摘要】一、給紅色的字注音:1、不亦說(shuō)乎()w?ng3、人不知而不慍()4、學(xué)而不思則罔()思而不學(xué)則殆()5、日知其所亡()6、鍥()而不舍()金石可鏤()7、莫不有長(zhǎng)
2024-11-30 00:26
【摘要】《蟬》教案?jìng)湔n組:初二年級(jí)語(yǔ)文組執(zhí)筆:趙艷菊備課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:,理清說(shuō)明思路,概括課文內(nèi)容。2.品味語(yǔ)言,學(xué)習(xí)作者用文學(xué)筆法來(lái)加強(qiáng)說(shuō)明生動(dòng)性的寫(xiě)作方法。過(guò)程與方法:3、自主探究、合作交流與教師點(diǎn)撥相結(jié)合。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:4、學(xué)習(xí)作者
2024-12-09 14:00
【摘要】1、海燕高爾基教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:在朗讀的基礎(chǔ)上感悟和品味作品形象及其深刻內(nèi)涵。2、過(guò)程與方法:體會(huì)、揣摩和學(xué)習(xí)抒情性語(yǔ)言和多種手法。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:體驗(yàn)和培養(yǎng)樂(lè)觀精神,感受和體悟作者在文章中所抒發(fā)的情懷。教學(xué)難重點(diǎn):1.學(xué)習(xí)革命先驅(qū)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神2.理解文中象征、對(duì)比和烘托手法的運(yùn)用3.
2024-12-09 02:20
【摘要】年級(jí)學(xué)科集備時(shí)間上課時(shí)間主備輔備課題《盲孩子和他的影子》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、積累“嬉戲、哞哞、潺潺、紅潤(rùn)、孿生、癢酥酥”等詞語(yǔ)。2、了解童話的特點(diǎn)及相關(guān)寫(xiě)作知識(shí),理解課文的內(nèi)容,把握文章“愛(ài)”的主題。3、培養(yǎng)學(xué)生多向思考,從不同角度分析理解文章的主題的能力。教
2024-12-08 19:36
【摘要】我們都與老師有難忘的一段故事,當(dāng)然,作者也是一樣,張志公先生之所以成為作者,這與韓老師也是密切相關(guān)的!大家一定很迫切吧!讓我們一起走進(jìn)作者與韓老師的故事同學(xué)們,你們知道張志公嗎?你查了他的資料了嗎?張志公(1918~1997)。語(yǔ)言學(xué)家及語(yǔ)文教育家。河北省南皮縣人。1937年入中央大學(xué),后轉(zhuǎn)入金陵大學(xué)外語(yǔ)系,學(xué)習(xí)外國(guó)文學(xué)和語(yǔ)言學(xué)。畢業(yè)后曾歷
2024-11-30 14:08
【摘要】一二《最后一課》同步訓(xùn)練1.都德是________著名小說(shuō)家,該文以___________為背景。(2分)2.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字:(2分)哽.咽()懲.罰()祈dǎo()chà異()3.給下列多音字注音并組詞:(3分)強(qiáng):()(
2024-12-05 07:47
【摘要】空山鳥(niǎo)語(yǔ)同步學(xué)習(xí)探究訓(xùn)練語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫(xiě)在方格內(nèi)。鳥(niǎo)兒的鳴聲是世間最美的語(yǔ)言。()sī不禁jīn無(wú)聊liáo流逝shìdiào縹緲miǎo鷓鴣gū朦朧lóngchī散亂sǎn苔痕tái
2024-12-03 06:35
【摘要】陋室銘同步學(xué)習(xí)探究訓(xùn)練語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫(xiě)在方格內(nèi)。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。。有仙則名()有龍則靈()草色入簾青()往來(lái)無(wú)白?。ǎ╅喗鸾?jīng)()無(wú)案牘之勞形()西蜀子云亭(
【摘要】《陋室銘》同步達(dá)綱練習(xí)一、選擇題1.找出各組中注音有錯(cuò)的一項(xiàng),將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(1)A.陋室(lòu)B.德馨(xīng)C.調(diào)素琴(tiáo)()(2)A.鴻儒(hóng)B.案牘(
【摘要】《誡子書(shū)》練習(xí)題一、文學(xué)常識(shí)《誡子書(shū)》選自《諸葛亮集》,作者是_諸葛亮___,字_孔明_,__三國(guó)__時(shí)期著名的__政治__家、_軍事_家。二、解釋句中加點(diǎn)的字夫君子之行.非淡泊無(wú)以明志..非寧
2024-12-09 02:19
【摘要】《魚(yú)化石》同步學(xué)習(xí)探究訓(xùn)練語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫(xiě)在方格內(nèi)。魚(yú)化石激發(fā)了詩(shī)人的靈感,唱出了生命之歌。。動(dòng)作多么活潑,精力多么旺盛在浪花里跳躍,在大海里浮沉。不幸遇到火山爆發(fā),也可能是地震,你失去了自由,被埋進(jìn)了灰塵。活潑——絕對(duì)——完整——
2024-11-15 00:36
【摘要】《老北京的小胡同》同步學(xué)習(xí)探究訓(xùn)練語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫(xiě)在方格內(nèi)。但愿北京能少拆幾條、多留幾條胡同。2.下列加點(diǎn)的字注音有誤的一組是()jiǎo崇尚chóng餑餑bō栗子lìjiàn中間jiān模子mú蕭乾qi&
2024-11-15 00:58
【摘要】《女?huà)z造人》綜合能力測(cè)試題一、給下列加粗的字注音。1.女?huà)z()2.莽莽榛榛()()3.澄澈()二、辨字組詞。?????????)槳()漿(.)綜()蹤(.)滲()摻(.321三、給下列詞語(yǔ)填寫(xiě)出
2024-11-29 13:45
【摘要】七年級(jí)下學(xué)期集體備課—學(xué)講練一體化教學(xué)設(shè)計(jì)第3課主備:趙俊我的老師第一部分:設(shè)計(jì)簡(jiǎn)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本文用樸素的語(yǔ)言表達(dá)真情實(shí)感、圍繞中心選擇感受最深的事寫(xiě)人的寫(xiě)作方法2、體會(huì)課文的思想內(nèi)容,樹(shù)立尊師愛(ài)生的思想教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)習(xí)作者傳神、細(xì)膩的描寫(xiě)方法和質(zhì)樸的語(yǔ)言設(shè)計(jì)思路這篇教材感情真
2024-11-19 08:34
【摘要】21《論語(yǔ)十則》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)有的放矢掌握常用的文言實(shí)詞,能用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯課文。②理解課文思想內(nèi)容,能流暢地朗讀、背誦課文。③積累成語(yǔ)、格言、警句。指點(diǎn)迷津授之以漁理解課文思想內(nèi)容,能流暢地朗讀、涉及考點(diǎn)形成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法: