《班級(jí)文化建設(shè)》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 問題的辦法，通過表決，制定出本學(xué)期的班級(jí)德育日常行為公約。 班級(jí)制度文化（管理文化） “沒有規(guī)矩，不成方圓。 另一方面，心理學(xué)家的研究表明：已經(jīng)很破舊的東西更易引起人們的破壞欲，而堅(jiān)實(shí)、美觀、完整的桌椅在一定程度上約束學(xué)生的破壞行為。 墻壁文化的設(shè)計(jì) ——讓墻壁會(huì)說話。要構(gòu)建一種主流 ? 文化來(lái)主導(dǎo)全班，給全班師生創(chuàng)立一個(gè)物 ? 質(zhì)上的協(xié)調(diào)環(huán)境，精神上的共同家園。 一般理解為三個(gè)層面 ： 美化班級(jí)文化的淺層面 ——班級(jí)物質(zhì)文化 。 ? 班級(jí)就是一個(gè) 文化環(huán)境 ，不論你是否 ? 承認(rèn)它的存在。? “所謂文化或文明，就其廣泛的民族 ? 學(xué)意義來(lái)說，乃是包括知識(shí)、信仰、藝 ? 術(shù)、道德、法律、習(xí)慣以及作為社會(huì)的 ? 成員而獲得的種種能力、習(xí)性在內(nèi)的一 ? 種復(fù)合體?！? ——《 法國(guó)大百科全書 》 ? 班級(jí)文化是班級(jí)師生在共同學(xué)習(xí)生活 ? 中所形成
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