【正文】 對耳機健康管理師的理論只是要求，通過培訓，使學員掌握健康管理工作的職業(yè)道德、職業(yè)守則、健康管理基本知識、健康保險相關知識、醫(yī)學基礎知識、相關的法律、法規(guī)等知識等。其中理論知識部分占總成績60 %，專業(yè)技能部分占總成績 40 %。三、課時分配總學時: 204學時； 其中理論 180 學時；實習 24 學時。 二、課程任務和說明 三級健康管理師應具備基本的專業(yè)基礎知識和基本的專業(yè)技能。湖南省健康管理師培訓大綱湖南省人力資源和社會保障廳監(jiān)制目 錄健康管理師三級培訓大綱健康管理師二級培訓大綱健康管理師三級培訓大綱課程名稱：健康管理師：三級 （職業(yè)代碼：X2050509）英文名稱：Health management specialist 教 材： 《健康管理師》（陳君石、黃建始主編 衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導中心培訓教材）；參考教材：1.《健康管理師》（劉天鵬主編 人事部組織編寫，輔助教材）；。 專業(yè)能力培訓目標 依據(jù)《健康管理師國家職業(yè)標準》中對三級健康管理師的理論知識要求，通過培訓，使學員掌握信息收集、信息管理、風險識別、風險分析、跟蹤隨訪、健康教育、實施干預方案、監(jiān)測干預效果的基本方法，達到獨立上崗工作的水平?！罢莆铡钡膬热菀罄斫馔笍?，能在本學科的學習工作中熟練、靈活運用其基本理論和基本概念；“熟悉”的內容要求能熟知其相關內容的概念及有關理論，并能適當應用；“了解”的內容要求對其中的概念和相關內容有所了解。 建議實習時數(shù)： 2 學時 復習 （實習結束后，在課堂討論完成） 健康影響因素案例討論 目的要求① 掌握影響健康的常見因素；② 了解不良生活方式對健康的影響； 實習內容① 遺傳因素與健康、社會行為因素與健康、自然環(huán)境與健康、醫(yī)療保健制度與健康等；② 吸煙、飲酒等不良生活方式與健康； 建議實習時數(shù)： 2 學時 健康干預案例討論 目的要求① 掌握健康干預的原則與方法；② 熟悉健康干預的基本程序； 實習內容① 健康干預案例討論；② 案例討論體會； 建議實習時數(shù)： 2 學時六、培訓方式理論培訓：面授培訓、遠程培訓專業(yè)能力培訓：面授培訓七、考核方式與評分辦法課程考核包括健康管理師的理論知識和專業(yè)技能兩部分。一、培訓目標 總體培訓目標通過培訓要是使學員掌握健康管理的基礎知識，能運用基本技能獨立完成本職業(yè)健康信息收集、信息管理與使用、監(jiān)測方案制定與實施、風險識別、風險分析、健康咨詢、健康教育、制定干預計劃、實施與評估等常規(guī)工作。通過培訓，使學員能獨立完成健康監(jiān)測、健康風險評估和分析、健康指導和健康干預等工作。 理論授課部分章教學內容課時數(shù)1健康管理總論122流行病學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、循證醫(yī)學12 3常見的慢性非傳染性疾病84健康監(jiān)測45健康風險評估與風險管理126健康教育與健康促進47營養(yǎng)的健康管理48運動的健康管理49心理平衡的健康管理410中醫(yī)基礎知識、體質及主要養(yǎng)生方法1611健康干預方案的制定、實施與效果評估1612健康管理在社區(qū)中的應用1213健康管理在保險行業(yè)中的應用814健康管理在健康產(chǎn)品營銷中的應用615職業(yè)道德、醫(yī)學倫理和管理學基本知識，交流溝通技巧，衛(wèi)生相關法律法規(guī)8合計130 實習部分序號實習場所實踐教學內容實踐學時1社區(qū)衛(wèi)生服務中心健康管理信息的建立、應用2健康監(jiān)測方案的制定與實施22體檢機構常見慢性疾病的篩檢：如高血壓、糖尿病、慢性阻塞性肺部疾病、超重和肥胖、宮頸癌和乳腺癌 4常見慢性病患者的生活質量評價：如糖尿病、高血壓、慢性阻塞性肺部疾病、宮頸癌和乳腺癌43健康管理機構個性化健康管理計劃的制定2人群健康管理實踐24健康保險機構慢性病人群的健康干預4總計20四、授課大綱 注：“Z”代表掌握； “S”代表熟悉； “L”代表了解章節(jié)內 容掌握程度第一章健康管理總論健康管理師標準介紹健康管理師職業(yè)定義Z健康管理師職業(yè)等級L健康管理師職業(yè)功能 Z健康管理師職業(yè)特點S健康管理師職業(yè)道德Z指導、培訓概念S健康管理師職業(yè)申報條件L健康管理師職業(yè)基本要求Z健康管理師職業(yè)能力要求Z發(fā)展前景L面臨挑戰(zhàn)L健康管理基本概念健康管理定義Z健康管理科學基礎Z健康管理特點S健康管理基本步驟Z健康管理常用服務流程Z健康管理基本策略健康管理在國外的應用L健康管理和相關學科關系L健康管理基本策略Z生活方式管理概念和特點Z健康管理的應用中國對健康管理的需求S健康管理發(fā)展現(xiàn)狀L健康管理應用前景L第二章預防醫(yī)學基本知識流行病學的基本知識定義Z基本研究方法S應用S常用指標：率和比、發(fā)病指標、死亡指標Z常用研究方法——現(xiàn)況調查Z常用研究方法——病例對照研究（比值比）Z常用研究方法——隊列研究（相對危險度、歸因危險度）Z常用研究方法——診斷試驗（靈敏度、特異度、預測值）S醫(yī)學統(tǒng)計學基本知識定義、主要研究內容、工作步驟、重要概念S統(tǒng)計描述（統(tǒng)計圖標、資料類型）Z統(tǒng)計推斷的原理、步驟、注意事項S數(shù)值變量的統(tǒng)計推斷－t檢驗S數(shù)值變量的統(tǒng)計推斷－方差分析S分類變量的統(tǒng)計推斷（x2檢驗）S分級預防三級預防基本概念Z循證醫(yī)學基本概念循證醫(yī)學、循證保健基本概念S循證的證據(jù)等級LS如何提出問題、檢索文獻尋找證據(jù)、評價證據(jù)、應用證據(jù)S第三章常見慢性病常見慢性病的病因、病機病程、分類、診斷和篩檢和處理原則高血壓Z糖尿病Z超重肥胖Z血脂異常Z冠心病Z腦卒中S痛風S肝炎S結核S常見腫瘤的預防和篩檢（肺癌、胃癌、肝癌、食管癌、結直腸癌、乳腺癌、子宮頸癌）S第四章健康監(jiān)測信息收集信息來源（體檢、健康檔案、門診等）S信息管理和分析信息收集方法S問卷設計Z數(shù)據(jù)庫的建立Z信息利用信息更新和整理Z統(tǒng)計軟件的使用S個體層面（制定計劃和評價效果）Z信息收集群體層面（制定計劃和評價效果）Z信息來源（體檢、健康檔案、門診等）S體檢計劃的制定體檢套餐設計Z訪談與問卷Z體檢實施與注意事項實施步驟L如何準確收集數(shù)據(jù)S如何規(guī)避風險Z體檢軟件體檢軟件的基本功能L體檢軟件的特點L體檢報告的編制與解讀體檢報告的編制（生理數(shù)據(jù)提取與訪談問卷的綜合分析）Z體檢報告的解讀Z健康咨詢Z檢后服務咨詢、隨訪和跟蹤監(jiān)護Z其他現(xiàn)代診療技術簡介S第五章健康風險評估風險與風險管理風險的概念Z風險的分類S風險管理的基本步驟S風險識別與評價的基本方法S定義與歷史健康風險評估概念Z健康風險評估發(fā)展歷史L健康風險評估的技術與方法健康風險評估種類Z健康風險評估基本模塊Z生活方式評估S慢性疾病風險評估S健康風險評估結果的表示與解釋Z健康風險評估的目的與應用健康風險評估的目的S健康風險評估主要應用形式S健康風險評估在個人健康指導上的應用S健康風險評估在人群管理上的應用S健康風險評估在企業(yè)生產(chǎn)力管理上的應用S健康風險評估與健康管理效果評價S健康風險評估的正確使用健康風險評估與臨床診斷的關系L科學使用健康風險評估的基本原則L健康風險評估的優(yōu)點和局限性L第六章健康教育與健康促進健康干預概述概念、類型和方法Z健康教育基本概念健康教育的概念Z健康促進的概念與方法S行為的形成與發(fā)展的影響因素S健康相關行為改變理論－知信行、自我效能、行為分階段改變理論等Z健康教育方法健康信息傳播：分類、各自的特點、方法與技巧及影響因素Z健康教育工作方法：定量、定性及干預教育方法Z健康教育計劃設計、實施及效果評價Z行為干預S吸煙與飲酒成癮性行為的概念、形成過程及影響因素S吸煙與酗酒對健康的危害S第七章營養(yǎng)的健康管理營養(yǎng)與膳食營養(yǎng)學基本知識（人體需要的營養(yǎng)素種類、各類食物的營養(yǎng)價值、中國居民膳食指標與營養(yǎng)素參考攝入量）Z營養(yǎng)教育與膳食指導方法技巧Z常見慢性病的營養(yǎng)指導（糖尿病、高血壓、肥胖、血脂異常、脂肪肝、痛風、貧血）S不同人群的營養(yǎng)指導（孕婦乳母、嬰幼兒、學齡前及學齡