九年級語文甜甜的泥土-全文預(yù)覽
【正文】 過了身 ” ？ 你能想象出老師此時此刻的神情和心理活動嗎 ？ 請把這種神情和心理活動描述出 來，不少于 200字。 …… 如何理解課文結(jié)尾“他，又笑 了：那泥土，甜絲絲的。 理由： 思考題二 : 如果你得到了多年未見的母親特意送來的奶糖會怎么辦？課文中王小亮又是如何處置奶糖的？他為什么這樣做？ 當(dāng)王小亮發(fā)現(xiàn)奶糖融化后，很傷心， “ 呆呆地凝視著 ” ，不一會后， “ 他又笑了 ” ，他為什么笑？他除了想到了母愛，還想到了什么？ 合作學(xué)習(xí) 先和同學(xué)、老師一起 返回 分奶糖 然后在回家的路上 埋奶糖 原因是他想到現(xiàn)在媽媽的冷酷 想和同學(xué)一起分享他的母愛 他想到了 …… 想到了老師的關(guān)心； 想到了同學(xué)的幫助； 想到了“過去媽媽”對自己的疼愛； 想到了傳達(dá)室老爺爺?shù)年P(guān)心； 想到了社會上許多好心人的關(guān)心與幫助； 品語言 我
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