小學(xué)英語情境教學(xué)初探-資料下載頁

【摘要】第一篇：小學(xué)英語情境教學(xué)初探 小學(xué)英語情境教學(xué)初探 摘要：教育學(xué)家布魯姆也曾說過：“成功的外語課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)在課內(nèi)創(chuàng)設(shè)更多的情境，讓學(xué)生有機(jī)會運(yùn)用已學(xué)到的語言材料?！边@充分體現(xiàn)了兒童愛新奇、好動的特...

2025-10-12 09:51

教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)與情境教學(xué)模式研第一階段小結(jié)-資料下載頁

【摘要】第一篇：教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)與情境教學(xué)模式研第一階段小結(jié) 教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)與情境教學(xué)模式研究 《教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)與情境教學(xué)模式研究》 課題研究第一階段工作小結(jié) （—） 我校《教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)與情境教學(xué)模式研究》...

2025-10-16 17:20

初中數(shù)學(xué)情境教學(xué)淺析-資料下載頁

【摘要】初中數(shù)學(xué)情境教學(xué)淺析 【摘要】數(shù)學(xué)是一門相對抽象的課程，利用情境教學(xué)來幫助學(xué)生理解知識點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是一種常用的方法。本文主要針對情境教學(xué)的重要性并結(jié)合日常教學(xué)過程中自身的一些想法對情境教學(xué)...

2025-10-09 08:00

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)-資料下載頁

【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè) 新數(shù)學(xué)知識的獲取以數(shù)學(xué)問題的提出為基礎(chǔ),這是為數(shù)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展的歷 程所證明的客觀事實(shí)。希爾伯特指出,“數(shù)學(xué)問題是數(shù)學(xué)的靈魂”。數(shù)學(xué)問題產(chǎn) 生于數(shù)學(xué)情境。數(shù)...

2025-10-12 09:42

情境創(chuàng)設(shè)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與反思5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：情境創(chuàng)設(shè)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與反思 情境創(chuàng)設(shè)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與反思 在課堂教學(xué)中，情境教育通過藝術(shù)的直觀與教師的語言描繪，連同教師的情感，創(chuàng)設(shè)出一種美、智、趣的教學(xué)情境，并與親、助...

2024-11-14 20:02

情境教學(xué)法在教學(xué)中的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】第一篇：情境教學(xué)法在教學(xué)中的應(yīng)用 情境教學(xué)法在教學(xué)中的應(yīng)用 所謂問題情境是指個體覺察到的一種有目的但又不知如何達(dá)到這一目的的心理困境，也就是當(dāng)已有知識不能解決新問題時而出現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。建構(gòu)主義...

2025-09-27 04:15

情境教學(xué)法在英語教學(xué)課堂中應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】淺談情境教學(xué)法在英語課堂中的運(yùn)用一、引言情景是英語教學(xué)中非常重要的因素，它直接影響英語教學(xué)的效果。學(xué)習(xí)語言只有在一定的情景中才能理解和表達(dá)，正如人類學(xué)家馬林諾斯基所說的：“如果沒有語言情景，詞就沒有意義，也不能代表什么。因此，話語也只有在情景語境中才能產(chǎn)生意義。”(馬林諾斯基1980.2.頁)語言的詞、句、篇來源于情景，又不能脫離情景。漢語中的“伯母、舅母、姨母、姑母”在英語中

2025-04-06 23:31

2022淺談中職德育教學(xué)中的情境教學(xué)-資料下載頁

【摘要】 淺談中職德育教學(xué)中的情境教學(xué) 　　摘要：隨著我國教育教學(xué)改革的不斷深入，情境與情境教學(xué)、情境教學(xué)的方式和如何展開情境教學(xué)受到教師和學(xué)生廣泛的歡迎，極大地提高了中職德育課的教學(xué)效率。　　關(guān)鍵詞：...

2025-01-17 01:10

情境教學(xué)在英語教學(xué)中的運(yùn)用-資料下載頁

【摘要】第一篇：情境教學(xué)在英語教學(xué)中的運(yùn)用 情境教學(xué)在英語教學(xué)中的運(yùn)用 英語情境教學(xué)法運(yùn)用到小學(xué)英語教學(xué)中，利用真實(shí)的場景或在人為創(chuàng)設(shè)的情境中，引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)語境中能學(xué)以致用，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)...

2025-09-27 04:44

初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何有效創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境-資料下載頁

【摘要】第一篇：初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何有效創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何有效創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 四川省劍閣縣鶴齡中學(xué)楊杰 【摘要】新教材特別重視課堂情境的創(chuàng)設(shè)，把它作為掌握數(shù)學(xué)知識、形成能力、發(fā)展心理品質(zhì)的重要...

2025-10-11 22:40

分組教學(xué)教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】分組教學(xué)教學(xué)反思　　?　　在我們以往的教學(xué)中，教師更多地關(guān)注怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)過程，怎樣突出教學(xué)重難點(diǎn)，怎樣設(shè)計(jì)板書，教學(xué)設(shè)計(jì)很大程度上只是教師的一廂情愿而已，但這對于學(xué)生來說，未必都有用。很大程度上忽略了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程?，這樣的教學(xué)必然是低效的。??　　今天，伴隨著新課程的實(shí)施學(xué)生已成為教與學(xué)的主角，課堂上出現(xiàn)了更多的師生互動、平等參與的局面，

2025-04-16 23:42

小學(xué)英語如何創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)-資料下載頁

【摘要】第一篇：小學(xué)英語如何創(chuàng)設(shè)情境教學(xué) 小學(xué)英語如何創(chuàng)設(shè)情景教學(xué) 慶城縣玄馬學(xué)區(qū)賈橋小學(xué) 張霞霞 情景教學(xué)能是能使單調(diào)、抽象、枯燥的語言具體化、形象化。在生動、形象、熟悉的情景中講解和操練英語知識，...

2025-10-12 08:59

化學(xué)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)-資料下載頁

【摘要】第一篇：化學(xué)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè) 化學(xué)教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè) 一、通過有趣的實(shí)驗(yàn)來創(chuàng)設(shè)情境 學(xué)生在最初接觸《化學(xué)》這門課程時，是一種望而生畏的恐懼心理，如何讓學(xué)生感受到《化學(xué)》是一門有趣而又與生活實(shí)際緊密...

2025-10-16 15:02

淺談如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境[模版]-資料下載頁

【摘要】第一篇：淺談如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境[模版] “淺談如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境”十一五課題研究實(shí)驗(yàn)報告 滕志林 關(guān)鍵詞：十一 五、教學(xué)情境研究、課題管理、成果。 摘要：本文介紹了學(xué)校開展十一五揚(yáng)州市規(guī)劃課題“...

2024-10-28 14:15

蘇州園林情境教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：蘇州園林情境教學(xué)設(shè)計(jì) 《蘇州園林》的園林與文化 ——感受古典園林仙境之美的情境教學(xué)設(shè)計(jì) 一．情境創(chuàng)設(shè)的意圖 1、通過學(xué)生課前收集的說明文文體的基本知識以及與蘇州園林相關(guān)的資料，讓學(xué)生既...

2024-11-16 00:38

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