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就業(yè)問(wèn)題分析-全文預(yù)覽

  

【正文】 校畢業(yè)生起薪有多高? 二、大學(xué)畢業(yè)生的起薪差異有多大? 三、大學(xué)期間積累的人力資本 對(duì)工資有何影響? 大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生平均起薪為每月 2153元,在整個(gè)社會(huì)的工資層級(jí)中處于較低水平。 那我們又應(yīng)該如何努力的去面對(duì)、去解決呢 ? 面對(duì)中國(guó)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,廣大大學(xué)生們應(yīng)該如何面對(duì)呢?最重要的是先把心態(tài)轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。 哈佛圖書館墻上的訓(xùn)言 此刻打盹,你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng) 。 四、大學(xué)生在擇業(yè)時(shí) ,缺乏對(duì)自己的清晰定位 ,擇業(yè)缺乏目的性也導(dǎo)致成功率不高 五、大學(xué)生就業(yè)期望值過(guò)高 %的用人單位都認(rèn)為大學(xué)生存在期望值過(guò)高。怯懦心理 二、大學(xué)生擇業(yè)中常見的心理偏差 心理發(fā)育尚不成熟 求職過(guò)程本身矛盾交織 , 容易導(dǎo)致心理不平衡 大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足 , 缺乏充分的心理準(zhǔn)備 三、部分大學(xué)生的綜合素質(zhì)欠缺 大學(xué)生在大學(xué)里只滿足于完成應(yīng)學(xué)的課程,缺乏廣博的專業(yè)知識(shí)積累和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,缺少工作經(jīng)驗(yàn),思維狹隘,動(dòng)手能力差,語(yǔ)言表達(dá)能力欠佳,適應(yīng)性不強(qiáng)。挫折心理 。 焦慮心理 。 ? 一些高職、高專教育專業(yè)缺乏特色。 四、用人單位的錯(cuò)誤用人觀念 第一、用人 “ 高消費(fèi) ” ,追求高學(xué)歷。從人才就業(yè)市場(chǎng)機(jī)制看,目前,我國(guó)高校畢業(yè)生完全自主擇業(yè)的社會(huì)環(huán)境條件還很不成熟,這大大削弱了大學(xué)生供求信息和自主擇業(yè)的時(shí)效性和可靠性。 ? 由于社會(huì)發(fā)展水平和體制等方面的原因,中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)需求結(jié)構(gòu)有一定的畸形性。 畢業(yè)生就業(yè)狀況 之原因分析 大學(xué)生就業(yè)難的兩方面因素 內(nèi) 在因素 外在因素 外在因素 “ 就業(yè)難 ” 問(wèn)題日益凸顯, 成了高校和社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)之一。 ?針對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)歧視則主要有戶籍歧視、性別歧視、經(jīng)驗(yàn)歧視、學(xué)歷歧視、身體歧視和院校歧視。 農(nóng)村富余勞動(dòng)力向大中型城市大規(guī)模轉(zhuǎn)移。顯然,目前的畢業(yè)生就業(yè)率數(shù)據(jù),是政府把升學(xué)出國(guó)的畢業(yè)生都視為就業(yè)。因?yàn)椋?dāng)前政府部門關(guān)于就業(yè)率的測(cè)算方式既不同于理論界的算法,也不能和國(guó)際接軌。 如圖所示, 1984年 —1990年出生的人口是中國(guó)的嬰兒潮一代,即中國(guó)人口出生的第二個(gè)高峰期,而從 1990年 —2022年,中國(guó)出生人口的數(shù)量逐年下降,由此看到中國(guó)人口就業(yè)高峰期為 2022年 ——2022年,那么結(jié)合上表的數(shù)據(jù)來(lái)看, 2022—2022年的高校畢業(yè)生就業(yè)率分別為 77%、 70%, 68%、 68%,形勢(shì)不容樂(lè)觀,預(yù)計(jì)未來(lái)的三至四年,就業(yè)人數(shù)應(yīng)呈不斷增加的趨勢(shì)。就業(yè)問(wèn)題 ——民生之本 就業(yè)現(xiàn)狀簡(jiǎn)介 伴隨著我國(guó)高校精英教育向大眾化教育的轉(zhuǎn)變,以及高校畢業(yè)生就業(yè)制度由國(guó)家統(tǒng)包分配向畢業(yè)生自主擇業(yè)轉(zhuǎn)變,大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為了不爭(zhēng)的事實(shí)。 歷年高校畢業(yè)生招生就業(yè)統(tǒng)計(jì)表 2022年:全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá) 631萬(wàn)人。盡管教育部門統(tǒng)計(jì)的畢業(yè)生就業(yè)率并不高,但是畢業(yè)生就業(yè)率的科學(xué)性依然遭到社會(huì)、學(xué)生和學(xué)者的質(zhì)疑。而根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部 6月公布的數(shù)據(jù),截至2022年 5月,畢業(yè)生簽約率為 45%。 具體表現(xiàn): 城鎮(zhèn)失業(yè)人數(shù)呈增加趨勢(shì),真實(shí)失業(yè)率持續(xù)上升。 應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)目標(biāo)的調(diào)查 分類項(xiàng)目 有明確目標(biāo) 有目標(biāo)但不明確
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