【摘要】........專題08解鎖圓錐曲線中的定點與定值問題一、解答題1.【陜西省榆林市第二中學2018屆高三上學期期中】已知橢圓的左右焦點分別為,離心率為;.(Ⅰ)求橢圓的標準方程;(Ⅱ)證明:在軸上存在定點,使得為定值;并求出該定點的坐標.【答案
2025-04-17 12:52
【摘要】WORD資料可編輯第四講圓錐曲線中的定點定值問題一、直線恒過定點問題例1.已知動點在直線上,過點分別作曲線的切線,切點為、,求證:直線恒過一定點,并求出該定點的坐標;解:設,整理得:同理可得:,又
2025-03-24 04:37
【摘要】專題四圓錐曲線的綜合及應用問題本章主要內(nèi)容有橢圓、雙曲線、拋物線的定義,標準方程、簡單幾何性質(zhì).它們作為研究曲線和方程的典型問題,成了解析幾何的主要內(nèi)容,在高考中,圓錐曲線成為命題的熱點之一.分析近幾年的高考試題,解析幾何解答題在歷年的高考中??汲P?,體現(xiàn)在重視能力立意,強調(diào)思維空間,是用活題考死知識的典范.
2025-07-24 20:02
【摘要】專題:解圓錐曲線問題常用方法(一)【學習要點】解圓錐曲線問題常用以下方法:1、定義法(1)橢圓有兩種定義。第一定義中,r1+r2=2a。第二定義中,r1=ed1r2=ed2。(2)雙曲線有兩種定義。第一定義中,,當r1r2時,注意r2的最小值為c-a:第二定義中,r1=ed1,r2=ed2,尤其應注意第二定義的應用,常常將半徑與“
2025-08-05 03:29
【摘要】解圓錐曲線問題常用方法(二)【學習要點】解圓錐曲線問題常用以下方法:4、數(shù)形結(jié)合法解析幾何是代數(shù)與幾何的一種統(tǒng)一,常要將代數(shù)的運算推理與幾何的論證說明結(jié)合起來考慮問題,在解題時要充分利用代數(shù)運算的嚴密性與幾何論證的直觀性,尤其是將某些代數(shù)式子利用其結(jié)構(gòu)特征,想象為某些圖形的幾何意義而構(gòu)圖,用圖形的性質(zhì)來說明代數(shù)性質(zhì)。如“2x+y”,令2x+y=b,
2025-06-07 22:10
【摘要】Q群675260005專供圓錐曲線中的存在、探索性問題一、考情分析圓錐曲線中的存在性問題、探索問題是高考??碱}型之一,它是在題設條件下探索某個數(shù)學對象(點、線、數(shù)等),解法不一,我們在平時的教學中對這類題目訓練較少,因而學生遇到這類題目時,往往感到無從下手,本文針對圓錐曲線中這類問題進行了探討.二、經(jīng)驗分享解決探索性問題的注意事項探索性問題,先假設存在,推證滿足
2025-07-25 00:14
【摘要】圓錐曲線的最值、范圍問題與圓錐曲線有關(guān)的范圍、最值問題,各種題型都有,既有對圓錐曲線的性質(zhì)、曲線與方程關(guān)系的研究,又對最值范圍問題有所青睞,它能綜合應用函數(shù)、三角、不等式等有關(guān)知識,緊緊抓住圓錐曲線的定義進行轉(zhuǎn)化,充分展現(xiàn)數(shù)形結(jié)合、函數(shù)與方程、化歸轉(zhuǎn)化等數(shù)學思想在解題中的應用,本文從下面幾個方面闡述該類題型的求解方法,以引起讀者注意.一、利用圓錐曲線定義求最值借助圓錐曲線定義將
2025-03-25 00:04
【摘要】圓錐曲線中的最值及范圍問題課時考點14高三數(shù)學備課組考試內(nèi)容:橢圓、雙曲線、拋物線的幾何性質(zhì)及直線與圓錐曲線的位置關(guān)系.高考熱點:解析幾何與代數(shù)方法的綜合.熱點題型1:重要不等式求最值新題型分類例析熱點題型2:利用函數(shù)求最值熱點題型3:利用導數(shù)求最值熱點題型4:利用判別
2024-11-06 16:44
【摘要】2022屆高考數(shù)學復習強化雙基系列課件77《圓錐曲線-軌跡方程》基本知識概要:一、求軌跡的一般方法:1.直接法:如果動點運動的條件就是一些幾何量的等量關(guān)系,這些條件簡單明確,易于表述成含x,y的等式,就得到軌跡方程,這種方法稱之為直接法。用直接法求動點軌跡一般有建系,設點,列式,化簡,證明五個步驟,最后的證明可以省
2025-07-24 10:09
【摘要】圓錐曲線定義在高考中的應用高二數(shù)學高惠玲2020年10月24日復習?橢圓第一定義:?雙曲線第一定義:第一定義第二定義?圓錐曲線統(tǒng)一定義:平面內(nèi)到定點的距離與到定直線的距離之比是常數(shù)e的點的軌跡當01時
2024-11-12 18:53
【摘要】圓錐曲線習題課1.直線與圓錐曲線的位置關(guān)系:用△判定。2.中點弦問題,常用點差法解決。3.對于垂直問題,常用到x1x2+y1y2=0。4.對于分點問題,可利用向量關(guān)系列出方程。5.解題工具有:韋達定理、弦長公式等。復習回顧:當0°≤θ≤180°時,方程x2cosθ+
2025-08-05 04:08
【摘要】2020屆高考數(shù)學二輪復習系列課件24《圓錐曲線》圓錐曲線與平面向量考試內(nèi)容:橢圓、雙曲線、拋物線的定義、標準方程、幾何性質(zhì)以及直線與圓錐曲線的位置關(guān)系,平面向量的概念,向量的坐標運算.高考熱點:圓錐曲線與平面向量的綜合.熱點題型1:直線與圓錐曲線的位置關(guān)系新題型分類例析
2024-11-11 02:54
【摘要】圓錐曲線小結(jié)與復習一東莞中學松山湖學校劉建軍審核安徽涇縣中學查日順軌跡方程的求解問題:(1)建系(2)設點(3)列式(4)代換(5)化簡(6)證明(略)注:驗證常用思路:化簡是否同解變形;是否滿足題意;特殊點是否成立:(1)直接法;(2)待
2025-07-25 03:46
【摘要】山東省嘉祥縣第四中學曾慶坤一、復習圓錐曲線的定義1、橢圓的第一定義與第二定義2、雙曲線的第一定義與第二定義3、拋物線的定義二、經(jīng)典回顧1、已知動圓M和圓內(nèi)切,并和圓外切,動圓圓心M的軌跡方程為
2024-11-06 14:25
【摘要】2022年01月圓的推廣飛船軌道為什么斜著切割一個圓柱得到的截線是一個橢圓呢?有關(guān)圓的某些定理在圓錐曲線中的推廣是什么樣的?圓錐曲線在大自然的基本結(jié)構(gòu)中扮演著怎樣的角色?斜切圓柱“數(shù)學是人類文化的重要組成部分……應適當反映數(shù)學的歷史、應用和發(fā)展趨勢,數(shù)學
2025-01-19 01:18