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江西省豐城市20xx-20xx學年高二下學期期末考試語文試題解析(解析版) -全文預(yù)覽

2024-12-09 22:26 上一頁面

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【正文】 為了養(yǎng)活家人,吳清源在福建同鄉(xiāng)的帶領(lǐng)下,開始到日本人的俱樂部里下棋。當時正是段祺瑞執(zhí)政時期,名手顧水如是他門下的清客,常和他一起下棋。他人小手小,棋譜大都很厚,每天從早到晚一手拿棋譜一手拿棋子,因為學習異常用功,久而久之吳清源兩只手的中指都彎曲變形,從小就落下“職業(yè)病”。 ( 25 分) 百歲吳清源: 一生一世一棋局 蔣豐 吳清源的父親吳毅曾留學日本,對圍棋非常癡迷,回國后也愛不釋手。) 2.從小說的情節(jié)和人物形象入手; 3.聯(lián)系作品的時代背景及典型的環(huán)境描寫,認識人物形象的思想性格上所打上的時代烙印,把握住人物形象所折射出的時代特征,達到揭示小說主題的目的; 4.從小說的精巧構(gòu)思中把握作品的主題。②標題就是小說的線索。結(jié)合文本,標題“歸途”表面義是“返回的路途”,聯(lián)系主旨,此標題還有三重深層意義:生活的歸途、精神的歸途、人生的歸途。⑥展開、推動故事情節(jié)。②交代人物身份,表現(xiàn)人物性格。 B 項本文主要是通過心理描寫在刻畫“我”的人物形象; C 項“獲得了永遠無法通過自身努力而獲得的幸?!北硎鲇姓`; E 項文中并沒有體現(xiàn)出“人們毫無幸福感可言。 ②情節(jié)方面:通過主人公對官場生活感覺的突變,為后文其對官場生活的厭惡的情節(jié)做了合理鋪墊(或從激發(fā)讀者的閱讀興趣作答) ③人物方面:側(cè)面表現(xiàn)出“我”在這種環(huán)境中產(chǎn)生的迷茫無措之感,顯現(xiàn)出“我”內(nèi)心深處的無奈之感 ④主題方面:間接影射出當時人們?nèi)笔Ь裆畹暮B(yǎng),缺少內(nèi)心深處的生活追求 (每點 2 分,任從三個方面回答,言之有理即可,總分 6 分) ( 3)歸途原意是:“返回的路途”( 1分),但在本文中包含著作者對人生的一番思考( 1 分) ①生活的歸途:遠離“替身官員”一職,去追求自己的心聲,追求自己所想要的生活 —— 寫作 ②精神的歸途:遠離虛幻、浮華的生活,去追求自然寧定,精神富足的生活 ③人生的歸途:遠離投機式的生活,靠自身的努力去爭 取幸福與自在 (每點 2 分,任從兩個方面回答。 C.“我”在算命老頭身上得到了上帝的寵幸,獲得了永遠無法通過自身努力而獲得的幸福?;蛟S這便是我的歸途,我深深地沉思了進去。 是的,為什么不寫一篇小說呢,或者長篇?我想。順著門口的街道一路麻木地走去,街上仍舊人群熙攘,腦海里卻浮現(xiàn)那大大小小的會場?!? 于是局長也就沒再多挽留,遞上一沓子人民幣轉(zhuǎn)身進了包房。 “不急,不急。 “辛苦了。其間識人無數(shù),有借道旅游的、有借道會情人的,無一例外的是都把官銜暫借我?guī)兹铡!闭f著把出席卡遞于我手上?!蔽艺f,遞支煙上去。老頭云:近日不可入會場,否則招致血光之災(zāi)。入夜,這大魚滿身閃爍??墒牵丝踢@種感覺已經(jīng)蕩然無存了。這突如其來的感覺像一卷巨浪沖了過來將我淹沒在這喧鬧的街市上,身上某個地方也似乎隱隱作痛。能力層級為識記 A。 ( 3)舞幽壑之潛蛟 泣孤舟之嫠婦 【解析】 試題分析:注意重點字的寫法。( 6 分) ( 1)屈原在《離騷》中以飽蘸激情的筆墨,發(fā)出了長聲嘆息而掩面流淚,哀傷人民生活多災(zāi)多難的感嘆,這兩句詩是: , 。本詞下片“ 我愛深如你 ”表現(xiàn)深情,“我心在、個人心里”表現(xiàn)期待,“ 莫無些歡意 ”表現(xiàn)歡快。 考點:鑒賞詩歌的語言 。詞人在下片既表達出了自己的那份癡心,又顯得十分清醒。 8.“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。為憐他、種種清香,好難為不醉。謚號元侯。光武帝算計赤眉軍一定會攻破長安,想乘這個機會兼并關(guān)中,但他自己正進攻山東,不知該把這個任務(wù)托給誰,因為鄧禹沉穩(wěn)有度量,所以把西討的計劃交給他。派他另外率領(lǐng)部隊,和蓋延等人在清陽攻打銅馬軍?!惫馕涞鄯浅8吲d,于是讓身邊的人稱鄧禹為鄧將軍。鄧禹提議說:“劉玄雖然建都關(guān)西,但現(xiàn)在山東沒有安定,赤眉軍、青犢軍之類,動輒有上萬人,三輔也自立名號,常常聚集兵力。等聽說光武帝鎮(zhèn)守河北,立即驅(qū)馬向北渡過黃河,在鄴縣追上光武帝。 【文言文翻譯】 鄧禹字仲華,南陽郡新野縣人。能力層級為鑒賞評 價 D。 6. 試題分析:此類題一般以“找出符合(或不符合)原文意思的選項”的方式出現(xiàn)。本題題干是篩選表現(xiàn)鄧禹的才能 的句子,①是寫鄧禹追隨劉秀。應(yīng)譯為“抵擋”。赤眉眾大集。( 5 分) ( 2)時任使諸將,多訪于禹,禹每有所舉者,皆當其才,光武以為知人。 C.見到光武帝后,鄧禹陳述了自己的志向,分析了當下形勢,并向光武帝進言獻策,光武帝非常高興。 ⑤連大克獲,北州略定。 4.下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是( ) A.更始雖 都 . 關(guān)西 都:建都 B.莫如 延 . 攬英雄 延 :邀請 C.匡等莫能 當 . 當:占據(jù) D.欲乘機 并 . 關(guān)中 并:兼并 5.以下各組句子中,全都表現(xiàn)鄧禹有才能的一組是( ) ①聞光武安集河北,即杖策北渡,追及于鄴。帝數(shù)自臨問,以子男二人為郎。赤眉眾大集,王匡等莫能當。 時任使諸將,多訪于禹,禹每有所舉者,皆當其才,光武以為知人。以公而慮天下,不足定也。 ”光武笑,因留宿閑語。 及漢兵起,更始立,豪杰多薦舉禹,禹不肯從。 鄧禹字仲華,南陽新野人也。 D“孔子的一切行動都不計后果”錯,孔子行動“不預(yù)判結(jié)果,并非不計后果。 考點:歸納內(nèi)容要點,概括中心意思。能力層級為理解 B。 C.孔子在其所生活的時代處處碰壁,主要原因是他總以文王、周公的繼任者自居,他的自信使各國的當政者感到了威脅,從而不敢接納他。 C.陳成子弒其君齊簡公,孔子“告”魯哀公,要求出兵討伐,哀公也同意出兵,讓他“告”季孫、孟孫、仲孫三子,結(jié)果不被三子許可。 【】 C.“知其不可而為之”是孔子一生的主流精神,他編訂六經(jīng)、廣收門徒、周游列國,在中國的歷史與文化中產(chǎn)生重大的影響,靠的就是這種精神。他們的言行是“知其不可而為之”文化品格的突出表現(xiàn),尤其在國家和民族面臨危亡的重大關(guān)頭,起到了重大的精神支撐作用,培養(yǎng)了中國士人主動承擔歷史責任的勇氣,影響深遠?!彼麄兌伎吹搅诉@種文化品格的可貴之處與重大意義。圣人畏天命,故修其在己者,以聽之天,未嘗遺天下。子路也曾經(jīng)說過,君子出仕,要盡其應(yīng)盡之職責,而其政治主張行不通,早就知道了??鬃鱼逶《?,告于魯哀公而請討之。孔子為匡人所困,他說,文王去世后,周代的文化不都體現(xiàn)在我身上嗎?上天如果想要消滅這種文化,后來的人就不可能掌握這種文化了;上天若不消滅這種文化,那么匡人又能把我怎么樣呢?可見,孔子是以文王、周公的繼任者自居的,這既為他提供了自信的力量,也使他的內(nèi)心充滿了責任感 和使命感。中國古代神話的一些著名篇章如《山海經(jīng)》中的“精衛(wèi)填海”、“夸父逐日”、“刑天舞干戚”等可以看作這種文化品格的最早源頭。但孔子并沒有放棄,靠的就是這種“知其不可而為之”的精神?!痹唬骸笆侵洳豢啥鵀橹吲c?” 這個晨門與《論語》中其他的隱士都是勇于避世、果于忘世的知其不可而不為者。 考試時間: 150 分鐘 滿分 150 分 第 I 卷 閱讀題 一、現(xiàn)代文閱讀( 9 分,每小題 3 分) 閱讀下面的文字,完成后面題目。晨門曰:“奚自?”子路曰:“自孔氏。而在禮樂崩壞的春秋時代,他的政治主張并不為各國當政者所采納,因此這只能是一件無法完成的偉業(yè)。它可以追溯到上古時代的原始先民時期,是對中國古代民族精神的繼承和發(fā)展?!爸洳豢啥鵀橹笔且环N強烈的責任感和使命感,也是一種文化自信。陳成子弒其君齊簡公。兩次“告”的結(jié)果,孔子是早就知道的,但“以吾從大夫之后,不敢不告也”。朱熹《論語精義》曰:“??夫可不可在天,而為不為在己。晨門但知晨幾,而不知夫子之為夫子者也。“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”、“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,這些詩句是他們高潔品格、高尚人格的光輝寫照。 B.孔子之后,“知其不可而為之”的精神被眾多優(yōu)秀的代表人物繼承,特別在國家和民族面臨危亡的重大關(guān)頭,起到了重大的精神支撐作用。 B.“知其不可而為之”的精神反映了上古時期原始先民的意志品質(zhì),是中國古代民族精神的繼承和發(fā)展,因而是一種十分可貴的文化品格。 B.孔子的“知其不可而為之”的文化品格,培養(yǎng)了中國士人主動承擔歷史責任的勇氣,直到今天,仍是我們應(yīng)該遵守的行為準則。 考點:理解文中重要句子的含意。 C 項“哀公同意出兵”錯,從文意看,哀公其實也不許。 C“使各國的當政者感到了威脅,從而不敢接納他”錯,應(yīng)為“他的政治主張并不為各國當政者所采納”。 二、古詩文閱讀( 36 分) (一)文言文閱讀( 19 分) 閱讀下面的文言文,完成后面題目。數(shù)年歸家?!惫馕湓唬骸凹慈缡?,何欲為?”禹曰;“ 但愿明公威德加于四海,禹得效其尺寸,垂功名于竹帛耳。于今之計,莫如延攬英雄,務(wù)悅民心,立高祖之業(yè),救萬民之命。 及王郎起兵,光武自薊至信都,使禹發(fā)奔命,得數(shù)千人,令自將之,別攻拔樂陽。及赤眉西入關(guān),更始使定國上公王匡、襄邑王成丹、抗威將軍劉均及諸將,分據(jù)河東、弘農(nóng)以拒之。居歲余,寢疾。②明公,指劉秀。 ④常宿止于中,與定計議。
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