【摘要】........第一單元:《論語》選讀第一課:天下有道,丘不與易也 (給孔子),說:“到這個地方的君子,我不曾有不得見面的?!彪S行的弟子把他引見給了孔子。這位官員出來,說:“諸位何必為孔子喪失(官位)擔(dān)憂呢?天下沒有德政已經(jīng)很久了,上天將借夫子來宣揚大道
2025-06-22 19:06
【摘要】『論語』十則之文言基礎(chǔ)知識A、語音盍(hé)誨(huì)裘(qíu)敝(bì)肱(gōng)少(shào)者懷之知者樂(yaò)水,仁者樂(yaò)山知者樂(lè),仁者壽。
2025-08-01 17:16
【摘要】第一單元:《論語》選讀第一課:天下有道,丘不與易也 (給孔子),說:“到這個地方的君子,我不曾有不得見面的?!彪S行的弟子把他引見給了孔子。這位官員出來,說:“諸位何必為孔子喪失(官位)擔(dān)憂呢?天下沒有德政已經(jīng)很久了,上天將借夫子來宣揚大道?!薄㈣钅?兩個在水洼地里勞動的高大魁梧的人)并力一起耕種,孔子從那兒經(jīng)過,叫子路去打聽渡口。長沮說:“那個手拉韁繩駕御車馬
2025-06-22 20:18
【摘要】溫馨晨讀篇自主學(xué)習(xí)篇活頁規(guī)范訓(xùn)練合作探究篇墨子,名翟,約前468—前376年,春秋戰(zhàn)國之際思想家,墨家學(xué)派的創(chuàng)始人?!赌印肥菓?zhàn)國時期墨家學(xué)派的著作總集?!稘h書·藝文志》記載,《墨子》原有71篇,而流傳至今的僅15卷53篇,佚失18篇。學(xué)術(shù)界一般認為是由墨子本人、墨子的弟
2025-01-18 01:23
【摘要】先秦諸子散文紀曉建一、諸子散文的興起?(一)諸子散文興起的原因?根本原因——社會經(jīng)濟政治,思想文化的發(fā)展。?直接原因——士的階層的形成;——百家爭鳴局面的出現(xiàn)。?具體原因:?春秋戰(zhàn)國時期,是一個需要人才,并且能夠產(chǎn)生人才的時代(1)智力資源
2025-07-18 09:22
【摘要】好仁而不好學(xué),其蔽也愚教學(xué)重點、難點:4、6、7、11則“學(xué)”的基本內(nèi)涵21世紀的學(xué)習(xí)觀學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存。學(xué)會做人是立身之本,學(xué)會學(xué)習(xí)是成才之要,學(xué)會生存是立足之策??鬃拥摹皩W(xué)習(xí)
2024-11-17 22:45
【摘要】高二語文(《先秦諸子選讀》)試卷滿分150分答題時間150分鐘注:請把答案寫在答題卷上!第Ⅰ卷(共21分)一、課內(nèi)文言文閱讀(9分,每小題3分)萬章曰:?堯以天下與舜,有諸??孟子曰:?否。天子不能以天下與人。??然則舜有天下也,孰與之??曰:?天與之?
2024-11-15 01:30
【摘要】王語暴以好樂庶幾有諸獨樂樂孰樂臣請為王言樂管籥之音疾首蹙頞羽旄
2024-11-17 05:59
【摘要】第1單元第6課一、夯實雙基1.下列加點字的注音全都正確的一項是( )A.語(yǔ)上 慍(yùn)色 令尹(yǐn)B.弒(shì)君十乘(chénɡ)不悱(fěi)C.一隅(yú)則罔(wǎnɡ)則殆(dài)D.無諂(chǎn)切磋(chuō)笑倩(qiàn)【答
2025-06-10 01:59
【摘要】第五講先秦歷史散文與先秦諸子散文?主講陳雅娟先秦歷史散文?你所熟悉的先秦散文有哪些??你最喜歡先秦散文的哪種文風(fēng)?預(yù)習(xí)第一節(jié)從甲骨卜辭到《春秋》(殷商到春秋時代的散文)一、散文的萌芽:甲骨卜辭和銅器銘文毛公鼎銘文
2025-01-18 00:47
【摘要】莊子一、莊子其人其書二、莊子的主要思想三、莊子思想的定位一、莊子其人其書1、《史記》關(guān)于莊子的記載?莊子者,蒙(屬戰(zhàn)國時宋國,西漢時封屬梁國)人也,名周。周嘗為蒙漆園吏,與梁惠王、齊宣王同時。其學(xué)無所不闚,然其要本歸於老子之言。故其著書十馀萬言,大抵率寓言也。作漁父、盜跖、胠
2025-01-08 13:45
【摘要】人教版《先秦諸子選讀》思考與練習(xí)解答思路或提示第一單元《論語》選讀一、天下有道,丘不與易也一、孔子是“知其不可而為之”,孟子則主張“窮則獨善其身,達則兼善天下”,你如何評價這兩種處世方式?故土窮不失義,達不離道。?窮不失義,故士得己①焉;達不離道,故平易近不失望焉。古之人,得志,澤加于平易近;不得志,修身見于世。窮則獨善其身,達則兼善天下。
2025-06-23 23:35
【摘要】一、學(xué)習(xí)目標:1.掌握困、古、敏、言、蕩、絞、賢、色、就、正、貳等詞在文中的含義,理解并積累成語:六言六蔽、不遷怒、不貳過等。能根據(jù)文言特殊句式的特點,用現(xiàn)代漢語準確翻譯。2.深入分析“學(xué)”的內(nèi)涵,領(lǐng)悟其思想價值和現(xiàn)實意義。[來源:.Com]3.分析、評價孔子“不如丘之好學(xué)也”、六言六蔽、“不遷怒、不貳過”、“賢賢易色”等觀點
2024-11-19 18:00
【摘要】《〈論語〉選讀》之〈好仁不好學(xué),其蔽也愚〉》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】1.掌握困、古、敏、言、蕩、絞、賢、色、就、正、貳、等詞在文中的含義,理解并積累成語:六言六蔽、不遷怒、不貳過、等。2.能根據(jù)文言特殊句式的特點,用現(xiàn)代漢語準確翻譯。3.領(lǐng)悟孔子“學(xué)”內(nèi)涵,以及其的思想價值和現(xiàn)實意義。4.分析、評價孔子“不如丘之好學(xué)也”、六言六
2024-11-28 23:10
【摘要】教學(xué)目標重點與難點主要內(nèi)容?1、讓學(xué)生認識先秦思想文化的豐富內(nèi)涵、精深品質(zhì)和不朽的社會意義。?2、使學(xué)生既獲得理想智慧的啟迪,又受到思想情感、審美體驗、思想境界、人生價值多方面的感悟和熏陶,滋養(yǎng)學(xué)生高尚的人文精神,塑造學(xué)生健全
2025-05-12 19:00