【摘要】第一篇：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活情境，通過(guò)自主探究、合作交流，理解小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。 2、能正確地進(jìn)行小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算,并能解決...
2024-10-17 20:04
【摘要】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（1）教學(xué)內(nèi)容：教材P24例1及練習(xí)六第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：掌握比較容易的除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法，會(huì)用這種方法計(jì)算相應(yīng)的小數(shù)除法。過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)生自主探索、合作交流的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納，概括等思維能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解
2024-11-24 19:14
【摘要】第一篇：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1．理解并掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法，能正確計(jì)算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。 2．培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和類推能力。 3．體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)...
2024-10-17 20:02
【摘要】第一篇：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法1教學(xué)設(shè)計(jì) 第三單元小數(shù)除法 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（1） 教學(xué)內(nèi)容：《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》 教學(xué)目標(biāo)：，經(jīng)歷自主解決問(wèn)題和學(xué)習(xí)除數(shù)是整數(shù) 數(shù)除法計(jì)算方法的過(guò)程。...
2024-10-17 19:50
【摘要】第一篇：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案設(shè)計(jì) 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)設(shè)計(jì) 鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學(xué)劉瑛教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能：使學(xué)生理解算理；掌握算法并能正確地進(jìn)行計(jì)算。 2、過(guò)程與方法：在自學(xué)指導(dǎo)...
2024-10-17 19:58
【摘要】第一篇：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法2教案專題 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(2)教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：使學(xué)生掌握被除數(shù)的整數(shù)部分不夠除和除到被除數(shù)的小數(shù)末尾還有余數(shù)的兩種特殊情況。 過(guò)程與方法：進(jìn)一步掌握除...
2024-10-17 19:49
【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法教學(xué)目的1．初步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算法則，學(xué)會(huì)除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算方法。2．培養(yǎng)同學(xué)們遷移推理、抽象、概括能力。教學(xué)重點(diǎn)理解掌握除數(shù)的小數(shù)的除法的計(jì)算方法及計(jì)算法則。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)舊引新１．口算：÷3÷6÷23×&#
2024-11-18 21:11
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1.初步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算；2．會(huì)正確計(jì)算除數(shù)是小數(shù)的除法。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步加深利用商不變性質(zhì)，計(jì)算小數(shù)除以小數(shù)算理的理解。教學(xué)難點(diǎn)：進(jìn)一步加深利用商不變性質(zhì)，計(jì)算小數(shù)除以小數(shù)算理的理解。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽
2024-12-08 22:11
【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法【教學(xué)內(nèi)容】教科書第48～50頁(yè)，例3、例4和課堂活動(dòng)第3題，練習(xí)十第5，7題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算方法。：培養(yǎng)學(xué)生的類推能力和抽象概括能力。：（1）培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。（2）引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的
2024-12-09 04:26
【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法教學(xué)要求：理解除數(shù)是小數(shù)的除法可轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法來(lái)計(jì)算的道理；掌握除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法計(jì)算法則，能正確地進(jìn)行小數(shù)除以小數(shù)的計(jì)算。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)。。?3=?15=3?6=?7=?9=1?5=。被除數(shù)15150除數(shù)55
【摘要】？÷7=÷6=÷9=2÷4=口算：口答：？去掉小數(shù)點(diǎn)擴(kuò)大了多少倍？去掉小數(shù)點(diǎn)擴(kuò)大了多少倍？填空：6000÷1200=600÷（
2024-11-29 12:34
【摘要】 五年級(jí)《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》說(shuō)課稿 一、教學(xué)目標(biāo) （一）說(shuō)課標(biāo)要求、學(xué)生情況、教材內(nèi)容 本節(jié)課是人教版五年級(jí)上冊(cè)第三單元小數(shù)除法的第二課時(shí)“除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法”的內(nèi)容，隸屬于數(shù)與代數(shù)...
2024-12-03 22:12
【摘要】========被除數(shù)不變，除數(shù)小的商反而大。除數(shù)不變，被除數(shù)小的商就小。122．12412120=2.1===除數(shù)不變，被除數(shù)縮小幾倍商也縮小幾倍。===被除數(shù)不變，除數(shù)擴(kuò)大幾倍商反而縮小幾倍。90
2024-11-29 13:27
【摘要】遷安市張官營(yíng)小學(xué)周金寶除數(shù)是小數(shù)的除法冀教版復(fù)習(xí)÷7=÷6=÷9=2÷4=口算：口答：去掉小數(shù)點(diǎn)擴(kuò)大了多少倍？填空：6000÷1200=600÷（
2024-11-11 22:32
【摘要】正文：《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》說(shuō)課稿 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》說(shuō)課稿 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》說(shuō)課稿1 一、說(shuō)教材 這節(jié)課是九年制義務(wù)教育第二學(xué)段數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容。除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，是在...
2024-10-17 12:18
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