【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法西師版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)第三單元口算56÷7=4800÷800=560÷70=480÷80=5600÷700=
2024-11-29 12:34
2024-11-15 00:03
【摘要】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1) 課題 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1) 課型 新授課 設(shè)計說明 ,使知識生活化。 教學(xué)設(shè)計中重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,結(jié)合學(xué)生的生活實際,巧妙地將學(xué)生置身于“問題情境解決”...
2024-10-16 17:42
【摘要】第一篇:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1)文儒中心學(xué)校 五(1)班 黃維平 一、教學(xué)內(nèi)容:教材第24頁例1及相關(guān)的練習(xí)。 二、教學(xué)目標(biāo): 1、掌握比較容易的除數(shù)是整數(shù)的小...
2024-10-17 19:55
【摘要】(二)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法課題三:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)內(nèi)容:第59-60頁例4及相應(yīng)的“試一試”“練一練”,完成練習(xí)十一第1-3題。教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活情境,通過自主探究、合作交流,理解小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。2、能正確地進行小數(shù)除以整數(shù)的計算,并能解決簡單的實際問題。3、通過學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信
2024-11-24 14:03
【摘要】“學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容P72~73頁例4、“試一試”、“練一練”,練習(xí)十三第1~3題。共幾課時8課型新授第幾課時3三維目標(biāo),懂
2024-12-05 10:00
【摘要】第一篇:《除數(shù)是小數(shù)的除法》教材解讀 《除數(shù)是小數(shù)的除法》教材解讀 教材分析:這個學(xué)段的內(nèi)容是小數(shù)除法的重點內(nèi)容。同時也是小學(xué)階段除法教學(xué)的“終結(jié)”內(nèi)容,非常重要,但同時它又是在學(xué)生掌握了大量除法...
2024-10-17 12:04
【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計 除數(shù)是小數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解和掌握整數(shù)除以整數(shù)商是小數(shù)的計算方法. 2.通過對算理的理解,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,提高計算能力. ...
2024-12-07 02:16
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活情境,通過自主探究,合作交流,理解小數(shù)除以整數(shù)的計算方法,能正確計算,并能利用計算解決簡單的實際問題。2、通過積極的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,感受學(xué)好數(shù)學(xué)的作用,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點與難點理解小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。理解上的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊??谒悖骸?
2024-11-29 00:59
【摘要】第一篇:除數(shù)是小數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計 除數(shù)是小數(shù)的除法教學(xué)內(nèi)容: 五年級上冊第93~94頁例 5、“試一試”、“練一練”及練習(xí)十七第1~5題。教學(xué)目標(biāo): 、合作交流,自主構(gòu)建、理解小數(shù)的除法計算法...
2024-11-03 22:08
【摘要】列豎式計算:96÷3=570÷6=96357063962603295430530095從高位開始試除,一位一位的往下除,除到被除數(shù)哪一位,商就寫在那一位上面。÷3=12÷5
2024-11-29 00:58
【摘要】1、把下面各數(shù)改寫成兩位小數(shù)。=2==18=小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)末尾添上“0”或者去掉“0”小數(shù)大小不變()個1和()個()個。42362、填空:3、列豎式計算:405÷9=1260÷12=45105誰能說說整數(shù)除法
2024-11-29 01:10
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1.初步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計算;2.會正確計算除數(shù)是小數(shù)的除法。2.教學(xué)重點/難點教學(xué)重點:進一步加深利用商不變性質(zhì),計算小數(shù)除以小數(shù)算理的理解。教學(xué)難點:進一步加深利用商不變性質(zhì),計算小數(shù)除以小數(shù)算理的理解。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽
2024-12-08 22:11
【摘要】《除數(shù)是一位小數(shù)的除法》綜合習(xí)題1、填一填。計算÷時,要先把的小數(shù)點向右移動()位,變成(),同時的小數(shù)點也要(),商是()。2、用豎式計算?!拢健拢?1÷=÷
2024-11-28 19:37
【摘要】《除數(shù)是兩位小數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計石家莊市西苑小學(xué)張紅云教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》五年級上冊第28、29頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體問題,經(jīng)歷解決問題,學(xué)習(xí)除數(shù)是兩位小數(shù)的計算方法的過程。2、理解并掌握除數(shù)是兩位小數(shù)的計算方法,能正確進行計算。3、在探索和總結(jié)小數(shù)除法計算方法的過程中,獲得成功的體驗,樹立自信心。
2024-11-19 15:55