【摘要】服裝小組用15件短袖衫，平均每件用布多少米？÷15＝151156464個十分之一.4604545個百分之一3450(米)答：平均每件用布．除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，按照整數(shù)除法的法則去除，商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊；如果除到被
2025-02-15 18:28
【摘要】“學(xué)程導(dǎo)航”課時教學(xué)計劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容P72～73頁例4、“試一試”、“練一練”，練習(xí)十三第1～3題。共幾課時8課型新授第幾課時3三維目標，懂
2025-02-07 10:00
【摘要】《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》實驗二小張柳會教學(xué)內(nèi)容：蘇教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書》數(shù)學(xué)五年級（上冊）第72-73頁。教學(xué)目標：，正確地進行計算。，鼓勵算法多樣化，培養(yǎng)學(xué)生探究意識和能力。，讓學(xué)生進一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體會合作交流的快樂，增強學(xué)習(xí)的信心。教學(xué)過程：一、準備與鋪墊出示幾道準備題：1、用豎
2024-09-28 17:13
【摘要】1教學(xué)目標：1、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活情境，通過自主探究，合作交流，理解小數(shù)除以整數(shù)的計算方法，能正確計算，并能利用計算解決簡單的實際問題。2、通過積極的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，感受學(xué)好數(shù)學(xué)的作用，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。2教學(xué)重點與難點理解小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。理解上的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。3
2025-02-01 00:59
【摘要】三峽工程——除數(shù)是一位整數(shù)的小數(shù)除法口算?270÷9=480÷60=125÷5=?100÷4=720÷8=1000÷8=豎式計算288÷4＝
2025-01-14 08:14
【摘要】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（1） 課題 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（1） 課型 新授課 設(shè)計說明 ，使知識生活化。 教學(xué)設(shè)計中重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，結(jié)合學(xué)生的生活實際，巧妙地將學(xué)生置身于“問題情境解決”...
2024-10-16 17:42
【摘要】第一篇：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1)文儒中心學(xué)校 五(1)班 黃維平 一、教學(xué)內(nèi)容：教材第24頁例1及相關(guān)的練習(xí)。 二、教學(xué)目標： 1、掌握比較容易的除數(shù)是整數(shù)的小...
2024-10-17 19:55
【摘要】（二）除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法課題三：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)內(nèi)容：第59-60頁例4及相應(yīng)的“試一試”“練一練”，完成練習(xí)十一第1-3題。教學(xué)目標：1、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活情境，通過自主探究、合作交流，理解小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。2、能正確地進行小數(shù)除以整數(shù)的計算,并能解決簡單的實際問題。3、通過學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信
2025-01-27 14:03
【摘要】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教學(xué)目標：【知識與技能】：1．初步理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的含義。2．知道除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法算理3．掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（商的整數(shù)部分為0）的豎式計算方法。【過程與方法】：1．通過已有的知識，探究除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（商的整數(shù)部分為0）的算理和計算方法。2．通過正反例以及計算練
2025-02-03 04:26
【摘要】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法例510、100、1000各是多少?用計算器計算,并觀察小數(shù)點位置的變化情況。÷10＝÷100＝÷1000＝小數(shù)點向左移動了一位.小數(shù)點向左移動了兩位.小數(shù)點向左移動了三位.一個小
2025-01-15 18:29
【摘要】看誰算得又對又快÷5=÷=÷3=÷2=÷11=÷4=0÷=÷2=÷3=÷6=÷2
2025-02-01 12:34
【摘要】《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)設(shè)計竹園鎮(zhèn)團結(jié)小學(xué)楊小兵一、教學(xué)目標1、知識與技能:使學(xué)生學(xué)會除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法及其運用。2、過程與方法:理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算法則和整數(shù)除法之間的關(guān)系,促進學(xué)習(xí)的遷移。3、情感態(tài)度與價值觀:使學(xué)生體驗到“生活中處處充滿數(shù)學(xué)”,能運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決現(xiàn)實生活中的簡單問題,從
2025-01-26 13:30
【摘要】三峽工程青島版四年級數(shù)學(xué)上冊——除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法1、填空。16個（）32個（）（）個百分之一（）個十分之一小數(shù)除以整數(shù)，按照整數(shù)除法的法則去除，商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。小數(shù)除法的計算法則是什么？÷4=÷
2025-01-30 22:54
【摘要】精品資源教學(xué)內(nèi)容（課題）除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法練習(xí)課課時1設(shè)計人教材簡析這部分內(nèi)容主要是通過練習(xí)幫助學(xué)生進一步鞏固除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法，并運用所學(xué)知識解決簡單實際問題，完成練習(xí)十二8-12題。教學(xué)目標1、通過練習(xí)，進一步鞏固小數(shù)除以整數(shù)的計算方法，提高學(xué)生的計算能力。2、通過練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生體會被除數(shù)（除數(shù)）變化，除數(shù)（被除數(shù)）不變，商也隨
2025-06-04 12:18
【摘要】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法新街小學(xué)方麗分【教學(xué)內(nèi)容】人教版五年級上冊第三單元第一課除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法【教學(xué)目標】知識與技能：理解小數(shù)除以整數(shù)的算理，掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法，能正確計算。過程與方法：在探索小數(shù)除以整數(shù)計算方法的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的類推能力、分析能力和抽象概括能力。情感態(tài)度與價值觀
2025-01-27 17:50
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