20xx下半年小學(xué)教育教學(xué)知識與能力考試真題答案-全文預(yù)覽
【正文】 設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié)并簡要說明理由28請認(rèn)真閱讀下列材料，并按要求作答。根據(jù)上述材料完成下列任務(wù)：（1）如指導(dǎo)小學(xué)二年級學(xué)生學(xué)習(xí)上述內(nèi)容，試擬定教學(xué)目標(biāo)。（2）從教學(xué)觀的角度來說，體現(xiàn)了新課改的“從教育者為中心轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)者為中心”的教學(xué)觀?！皩W(xué)生是獨(dú)立意義的人”主要體現(xiàn)在：一是學(xué)生獨(dú)立于教師頭腦之外不以教師意志為轉(zhuǎn)移，二是學(xué)生是權(quán)責(zé)的主體，三是學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。：肖老師是五年級的教學(xué)老師，為了提高作文批改的反饋效果，他問同學(xué)們：“大家喜歡用什么顏色來批改你們的作業(yè)?紅色代表火焰，熱烈，紫色代表富貴、權(quán)利，藍(lán)色代表大海、和平，綠色代表希望、生命。③培養(yǎng)全班學(xué)生的榮譽(yù)感與責(zé)任感。（2）作為班主任，如何引導(dǎo)學(xué)生形成良好的班級氛圍。小輝生日的早晨，同學(xué)們走進(jìn)教室，經(jīng)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)小輝的課桌上有一個(gè)漂亮的盒子，上面寫著“天使的禮物”，小輝小心翼翼的打開盒子，驚喜的看到一個(gè)生日蛋糕，在同學(xué)們生日快樂的歌聲中，她愉快地和同學(xué)們一起分享蛋糕，同學(xué)們邊吃蛋糕邊猜測這位送禮物的天使是誰，望著同學(xué)們那一雙雙充滿期待的眼睛，王老師說道：“天使代表著圣潔、善良，專門為人們傳播真善美，她是不愿意披露自己姓名的，但她確實(shí)生活在我們中間，小輝是咱們班第一個(gè)收到天使禮物的人，我相信天使不但會(huì)把愛帶給小輝，也會(huì)帶給別的同學(xué)，而我們每一個(gè)同學(xué)也可以成為別人的天使，用自己的愛心，去關(guān)心需要溫暖的人。①雙軌制②單軌制③Y型學(xué)制（或分支型學(xué)制）23.《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》中提到了“終身學(xué)習(xí)”的基本概念，你如何理解？答案：終身學(xué)習(xí)是指社會(huì)每個(gè)成員為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)個(gè)體發(fā)展的需要，貫穿于人的一生的，持續(xù)的學(xué)習(xí)過程。②鼓勵(lì)求異，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。”張老師所運(yùn)用的導(dǎo)課方式屬于（）。 ）。A．相對性評價(jià)D．合并課程答案：B 廣域課程，但與期中相比有所提高，老師仍頒給他“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”。A．層次性B．課程標(biāo)準(zhǔn)C．教學(xué)模式D．因勢利導(dǎo)原則答案：B因材施教（B．因材施教原則 ）。B．暫時(shí)隔離法C．系統(tǒng)脫敏法 ）。A．美感這種情感屬于（A．社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要B．國家政權(quán)穩(wěn)定的需要C．人類文化傳承的需要D．人類生存發(fā)展的需要答案：A 社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，小學(xué)階段德育工作的重點(diǎn)是（）。這種班會(huì)活動(dòng)類型屬于（）。答案：D 促進(jìn)人的發(fā)展2016下半年小學(xué)教育教學(xué)知識與能力考試真題答案（完整）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小
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