20xx年下半年中小學(xué)教師資格考試《保教知識(shí)與能力》真題（含答案解析）-全文預(yù)覽
【正文】 下樓梯的動(dòng)作發(fā)展具有個(gè)體差異性的特點(diǎn)。四、材料分析題(本大題共2小題，每小題20分，共40分)14.【參考答案】(1)通過對(duì)材料的分析，我們可以看出小班幼兒上下樓梯的動(dòng)作發(fā)展具有以下特點(diǎn)：①材料中兩名幼兒上下樓梯的動(dòng)作反映了3～4歲幼兒在平衡能力、協(xié)調(diào)能力和靈敏性方面的發(fā)展情況。建立良好常規(guī)可以幫助幼兒明確一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)則，指導(dǎo)幼兒有秩序的參與集體活動(dòng)，能有效緩解甚至避免打鬧、爭搶等不良行為。教師直接指導(dǎo)的集體活動(dòng)可以提高活動(dòng)的效率，同時(shí)在這一過程中教師可幫助幼兒培養(yǎng)集體感及良好的同伴關(guān)系。如：一日生活中幼兒集體喝水和如廁時(shí)，由于幼兒動(dòng)作快慢的差異，往往會(huì)出現(xiàn)幼兒在廁所聊天、打鬧等現(xiàn)象。如：當(dāng)大部分幼兒都對(duì)所參與的活動(dòng)表現(xiàn)出極大興趣時(shí)，不妨可以把活動(dòng)的時(shí)間相對(duì)延長一些，以滿足幼兒的需求。(4)逐漸掌握語言表情技巧在專門的教育下，幼兒的表述逐漸完整、連貫、清晰而有邏輯，而且能夠根據(jù)需要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用聲音的高低、強(qiáng)弱、大小、快慢和停頓等語氣和聲調(diào)的變化，使之更生動(dòng)、更有感染力。(2)從情境言語逐漸過渡到連貫言語①3歲前兒童的言語主要是情境言語。③教育是生產(chǎn)新的科學(xué)技術(shù)、發(fā)展科學(xué)的重要手段。③生產(chǎn)力發(fā)展制約著課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容的改革。因此“在角色游戲中進(jìn)行合作性互動(dòng)”屬于俊俊的最近發(fā)展區(qū)。而題干中俊俊通過主動(dòng)詢問的方式加入到另兩名幼兒的游戲中，說明其已經(jīng)達(dá)到“找到喜歡的玩伴”和“使用一定的策略加入小組”的現(xiàn)有水平，在詢問中“我來當(dāng)爸爸炒點(diǎn)菜吧”這一語句表明了俊俊本身已具備角色行為。10.【答案】C。維生素A能夠維持上皮組織的正常功能，促進(jìn)機(jī)體的生長發(fā)育，與正常視覺有密切關(guān)系，因此缺少維生素A會(huì)導(dǎo)致夜盲癥。9.【答案】A。終結(jié)性評(píng)價(jià)是指在完成某個(gè)教育活動(dòng)或某個(gè)單元性、階段性活動(dòng)之后進(jìn)行的總結(jié)和評(píng)定，它是與目標(biāo)的達(dá)成程度緊密相關(guān)的。解析：本題考查的是評(píng)價(jià)類型。B、C、D選項(xiàng)與題干無關(guān)。題干中的傳宗接代、光宗耀祖正好體現(xiàn)了這一點(diǎn)。傳統(tǒng)的兒童觀基本上屬于工具主義，把兒童當(dāng)作工具，沒有看到兒童自身也應(yīng)當(dāng)作為目的。因此，本題正確答案為B。6.【答案】B。解析：本題考查學(xué)前兒童個(gè)性的發(fā)展。題干中周圍的幼兒跟著一起哭體現(xiàn)了情緒的易感染性。幼兒情緒情感發(fā)展的一般特點(diǎn)包括：情緒和情感的不穩(wěn)定。因此，本題正確答案為C。唱數(shù)?！吨改稀分兄赋觯骸坝變旱乃季S特點(diǎn)以具體形象思維為主，應(yīng)注重引導(dǎo)幼兒通過直接感知、親身體驗(yàn)和實(shí)際操作進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)，不應(yīng)為追求知識(shí)和技能的掌握，對(duì)幼兒進(jìn)行灌輸和強(qiáng)化訓(xùn)練。因此，本題正確答案為D。D選項(xiàng)泛靈論認(rèn)為天下萬物皆有靈魂。解析：本題考查皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論的相關(guān)知識(shí)。(8分)(圖一為左圖，圖二為右圖)五、教學(xué)設(shè)計(jì)，陳老師發(fā)現(xiàn)，班上仍有一些幼兒會(huì)搶別人的玩具，他們的理由是：“我喜歡這玩具，我要玩”。(10分)分析兩名幼兒表現(xiàn)的差異及可能原因。三、論述題。，王老師隨時(shí)觀察和評(píng)價(jià)幼兒的行為表現(xiàn)，并以此為依據(jù)調(diào)整指導(dǎo)策略，該老師采用的評(píng)價(jià)方式是（）。，這表明幼兒的情緒具有（）。2019年下半年中小學(xué)教師資格考試《保教知識(shí)與能力》真題（含答案解析）一、單選題，小石頭很快就沉到了缸底，菲兒說：“小石頭不想游泳了，想休息了。（）。，光宗耀祖，傳宗接代等所體現(xiàn)的觀念屬于（）。請(qǐng)從幼兒身心發(fā)展角度，分析小班幼兒上下樓梯的動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)。幼兒可以從上述活動(dòng)中獲得哪些經(jīng)
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