1-頂崗實(shí)習(xí)(就業(yè))管理制度-全文預(yù)覽
【正文】 育。從形式和內(nèi)容上要將頂崗實(shí)習(xí)納入教學(xué)計(jì)劃，強(qiáng)化頂崗實(shí)習(xí)的管理，防止出現(xiàn)頂崗實(shí)習(xí)“松散管理”甚至“無(wú)管理”的狀況。 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和班主任定期與學(xué)生聯(lián)系，了解學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)情況，與企業(yè)師傅共同填寫(xiě)《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)月度考核表》，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的不適應(yīng)企業(yè)環(huán)境、消極怠工等問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理，遇到重大問(wèn)題或突發(fā)事件，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和班主任應(yīng)及時(shí)地向?qū)W校和實(shí)習(xí)單位報(bào)告。無(wú)論是學(xué)校安排還是學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，學(xué)生和實(shí)習(xí)單位均須在“學(xué)生實(shí)習(xí)（就業(yè)）推薦表”上面簽字蓋章。第三條 學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供必要的頂崗實(shí)習(xí)條件和安全健康的頂崗實(shí)習(xí)勞動(dòng)環(huán)境。為規(guī)范頂崗實(shí)習(xí)的組織管理，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和《職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定》等，制定本管理辦法。晉城市高級(jí)技工學(xué)校 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)（就業(yè)）管理辦法第一章通過(guò)工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生能夠盡快將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)在校學(xué)習(xí)期間與企業(yè)、與崗位的零距離接觸，使學(xué)生快速樹(shù)立起職業(yè)理想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，練就過(guò)硬的職業(yè)技能，從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。招生就業(yè)處和就業(yè)指導(dǎo)中心具體負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃的制定（目標(biāo)、實(shí)習(xí)內(nèi)容和環(huán)節(jié)、時(shí)間分配、實(shí)習(xí)崗位、考核要求）、頂崗實(shí)習(xí)的組織管理和實(shí)施工作。 頂崗實(shí)習(xí)采取學(xué)校安排雙向選擇和個(gè)人自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位相結(jié)合。第六條第八條 要加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，做好頂崗實(shí)習(xí)工作。辦理學(xué)生離校手續(xù)，收集整理學(xué)生實(shí)習(xí)檔案。實(shí)習(xí)結(jié)束后，輔助招生就業(yè)處對(duì)實(shí)習(xí)材料進(jìn)行整理和歸檔。端正實(shí)習(xí)態(tài)度，明確實(shí)習(xí)目的；強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的實(shí)習(xí)生和文明禮貌的員工；服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從分配，自覺(jué)遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)作息，不遲到，不誤工，不做有損企業(yè)形象和學(xué)校聲譽(yù)的事情，維護(hù)實(shí)習(xí)秩序和社會(huì)安定；認(rèn)真做好崗位的本職工作，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能；認(rèn)真做好實(shí)習(xí)周記，為撰寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)積累資
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