【正文】 學內容因此本次開發(fā)運用了動態(tài)網站的開發(fā)技術，這樣能更好的展示網站學習內容，因此就需要一個合適的數據庫去存儲信息、與教學內容。在這次校內實習過程中，不管在知識掌握上，還是知識運用實踐體驗方面我都得到了很大的收獲?，F在學習的時期已經過去，隨之而來的是就業(yè)與美好的未來憧憬。（4）對于上課遲到、提前下課等情節(jié)較輕者，在教師評教考核中，每次扣除相應課時。（1）事故發(fā)生后，首先由實訓指導教師和管理員填寫《實訓教學事故調查報告》。（7）教師對學生實訓不認真考核，不批閱學生實訓報告，隨意給定實訓成績。（3）實訓指導教師不按教學計劃要求組織教學或隨意更改實驗實訓教學內容。出現實習、實訓教學事故應及時處理。協(xié)同專業(yè)實習實訓指導教師認真檢查設備和工量器具的使用情況，對需維修的要及時上報安排維修。并采取必要的防 火、防盜和防潮措施；定期檢查有無損壞或丟失現象及時向實習實訓中心報告。并及時建帳入庫。1如遇異常、緊急情況，應迅速向報告有關情況，妥善及時處理現場，使損失降低到最小。1積極參加教研活動和學院的各項活動，努力學習基礎理論和專業(yè)知識，拓寬知識面，不斷提高自身素質，提高技術和教學水平。每次實習實訓結束前，應督促學生及時清點好各自的工、量、夾具及做好實習實訓場地的衛(wèi)生，做好實習實訓結束后的“五關”（關設備、關水、關電、關窗、關門）。積極巡回，耐心指導，及時解答學生提出的問題。自覺遵守學校制訂的各項規(guī)章制度，做到不遲到、早退，不竄崗、離崗。工量器具在歸還后，管理員應做好登記手續(xù)和保潔、保養(yǎng)工作；對使用情況進行說明，對需維修的應及時報告，以便按時維修。領料單應填明物料名稱、規(guī)格、型號、領料數量、圖號、零件名稱或物料用途，由實訓室管理人員負責發(fā)放。4．原材料、輔助材料、工量器具的領用依據實訓教學計劃按實訓階段進行領取，并填寫領用單，經負責人的簽批后方能領用。不聽從指導或多次違反的，要令其檢查或暫停實訓，情節(jié)嚴重的，實訓成績不予通過，并報上級給予行政處分。7．未經同意，不準動用、扳動、啟動非自用設備及其電閘、開關和消防器材。5．學生必須按規(guī)定著裝，作好勞動保護工作，工作服必須緊袖。四、實習、實訓安全制度1．實訓室是進行教學和科研重要基地，安全工作是進行實訓重要保證，各實訓室要設安全員，負責本實訓室安全工作，并經常對學生進行安全教育，要牢固樹立“安全第一”的觀念。2．學生實習期間原則上不準請事假，如有特殊情況，必須經實習指導教師批準。10．每位學生實訓結束后，要將所使用的設備及場地擦、掃干凈。8．實訓期間不得串崗、大聲喧嘩、打鬧；操作設備時不得聊天，不做與實訓無關的事。5．完成實訓后所得數據必須經指導教師簽字，認真清理實訓器材，將儀器恢復原狀，方可離開實訓室。愛護實訓器材，使用教學儀器設備時要嚴格遵守操作規(guī)程，儀器設備發(fā)生故障、損壞、丟失及時報告指導教師，按學校物質財產管理辦法處理。并按學校5S管理要求由實管理員進行簽收。6．實習、實訓指導教師要輔導學生進行實訓，要重視實訓教學研究，并能制作一些教具、學具，開展課外活動。3．實習、實訓室的專用設備不準隨意外借，不可移作他用。實習、實訓指導教師應熱愛本職工作、熟悉本專業(yè)的實訓原理、器材和實訓技術、步驟及安全措施；承擔本實訓室的器材、設備的管理和其他具體工作。第七條：外來車輛未經允許禁止進入校園，經允許進入校園時必須減速，按要求在指定地方停放。已進入校園的機動車輛，在學生課間活動時間、學生上下學高峰時段，不允許發(fā)動行駛。第二條：未經學校許可，非本校機動車輛一律不得進入學校。,參加勞動,開展調查研究,向實習單位的專業(yè)技術人員和工人學習,努力提高自己的業(yè)務水平和實際工作能力。不遲到,早退。明確實驗室重點防范部位,掌握常用消防器材的使用方法。每天清掃一次,保持桌面、地面、大型設備的清潔。,及時提出本學期儀器、材料、設備清單。低值易耗品領取消耗有記錄。,答辯題目的水平,按照評分標準公正合理地評定成績。、課程設計的指導教師,要對學生進行管理和指導。課題應該密切聯系生產實際,有利于學生綜合運用所學知識,提高實踐能力。,明確訓練、實習內容和要求,指導要點和考核辦法,寫出教案。:每次實驗完畢,將實驗各項工作內容及時登入實驗記錄表并存檔。: 根據實驗方案,按時備齊實驗器材,并仔細檢查全部器材性能,保證實驗順利進行。(2定實施方案并進行必要的預試。監(jiān)考時要集中精力,不做其它與監(jiān)考無關的事情。試題應深廣度合適,既考知識又考能力,題型多樣。明確重點,解決疑難問題。教師應在教室,面對全班學生認真輔導。對不完成作業(yè)的學生,要批評教育,必要時與班主任取得聯系。無作業(yè)的課程,應布置思考題、閱讀作業(yè)。(9啟發(fā)誘導,調動學生的學習積極性,師生共同活動,活躍課堂氣氛。(5按照教學規(guī)律,一般應有復習、引入新課、講授新課、小結、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)。:(1鈴響進教室,不中途離開教室,不提前下課。教案包括首頁和講稿,首頁內容可以在上課前寫出。(二工作規(guī)范一、教學工作總要求: :(l接受教學任務后,于新學期開學之前,認真研究教學大綱,通讀教材,結合本校實際,制定授課計劃表。學校按規(guī)定記工作量,發(fā)給工作津貼。、技術開發(fā):開發(fā)應用研究新技術,提供技術服務,調試大型精密新儀器設備,開發(fā)新實驗項目。實習中有嚴重違紀現象且不接受教育?？己藭r基本上能回答主要問題,但有某些錯誤。良:完成實習的全部內容,實習報告中有比較豐富的實際材料,對實習內容能運用所學知識進行總結分析,考核時能比較圓滿地回答問題,實習表現良好?？己藘热輵罁嵙暣缶V。,節(jié)約水電,注意衛(wèi)生,參加力所能及的公益勞動。,積極主動地學習技術業(yè)務知識和操作技能。按時出勤,有病有事要請假。,實習指導教師寫出書面總結報告。指導學生寫實習報告。,講清實習的目的意義、實習的內容和要求,宣布實習紀律,進行安全教育并考核存檔。(4實習經費預算。二、學生實習的準備工作: ,教研室根據實習大綱制定本次實習的實施計劃,經主管校長批準后執(zhí)行。為了加強對學生實習工作的領導,提高實習教學的質量,制定本管理辦法。發(fā)現不安全的隱患，及時報告實習指導教師。⑧不準私自拆裝電器及其它設備。④不準亂放工具、工件，保持場地整潔，愛護公物。為了自身、他人和設備的安全，要嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，并培養(yǎng)學生安全、文明生產的良好習慣。指導教師講課時，學生要專心聽講，認真做好筆記，不得說話和干其它與上課無關的事情；提問或回答問題時要舉手，經教師允許后方可發(fā)言；進出訓練場地應得到教師許可，方能行動。三天以上脫離訓練崗位需經主管教學副主任同意，指導教師要嚴格把關。五、指導教師上課必須認真考勤。任課教師做三日以內的變動需經專業(yè)系同意，三日以上的更換或調動，必須經專業(yè)系同意、教務處批準方可變動，以保持技能訓練課教學的穩(wěn)定性。第一篇：校內實習管理制度校內實習管理規(guī)定一、校內實習由教學副主任主管，系辦負責，實習辦公室會同系、實習工廠共同管理，有關教研室和指導教師要按照教學大綱和實習計劃認真組織和實施。三、未經專業(yè)系同意、批準，任何人不得私自調課，或改變訓練內容及進度計劃。學生提前5分鐘列隊進入實習場地；每日進行訓練講評；整理工具和清掃場地后學生有秩序地離開訓練場地。六、未經系同意，任何人不得調學生去干與技能訓練無關的事情。八、技能訓練課課堂規(guī)則學生上技能訓練課前必須佩戴好本工種的勞動保護用品，提前5分鐘排隊進入實習場地，否則不準上崗訓練。學生要按指導教師分配的崗位進行練習，不得串崗，更不得私自動用其它設備。③不準干私活。⑦不準在“帶病”設備上作業(yè)。嚴格遵守安全操作規(guī)程，養(yǎng)成安全文明操作的良好習慣。對于學生掌握專業(yè)技術,培養(yǎng)獨立工作能力良好工作作風具有重要意義。,統(tǒng)計、記錄實習成績。(3參觀鄰近工廠或車間的安排。(3編寫印發(fā)實習指導書或實習指導提綱。,實習日記或筆記,解決學生在技術業(yè)務方面的疑難問題。,積累實踐經驗。四、對學生的要求: 、工作紀律。,聽從他們的指導,虛心向他們學習。,遵守操作規(guī)程,不擅動設備、電器等。實習指導教師組成考核小組,對學生進行個別考核。: 優(yōu):完成實習的全部內容,實習報告中有豐富的實際材料,對實習內容能運用所學知識進行總結和分析,考核時能比較圓滿地回答問題,實習表現優(yōu)秀。及格:完成實習的基本內容,實習報告內容基本正確,但不夠完整系統(tǒng)?？己藭r不能回答主要問題,或有原則錯誤。:教學計劃、大綱、教材、習題、試題、教學方法、電教手段的調查研究,收集整理教學資料,聽課,撰寫論文。教學人員應按工作規(guī)范,保質保量完成。但也可以由工作量不滿、能夠勝任實驗室管理工作的教師承擔。教案應有兩周以上的儲備。(3課前準備好教具和演示實驗器材,并且預試,成功后方可演示。(4精神飽滿,聲音洪亮,語言文明,穿著整潔大方。(8管教管導,組織好教學,注意學生的動態(tài),維持教學秩序。習題應突出教學重點,促進學生掌握知識、發(fā)展能力。(4記載學生每次作業(yè)情況,以作評分依據。(2上好教務科安排的輔導課。:(l組織考試前的系統(tǒng)復習,歸納整理知識使