【摘要】《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍》的教學(xué)設(shè)計(jì)鐘詠琴1、教學(xué)內(nèi)容:人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)P51例2二、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:通過(guò)學(xué)生動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)、圈一圈,理解“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的含義,并掌握“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的方法,體會(huì)數(shù)量之間的相互聯(lián)系?! ∵^(guò)程與方法:經(jīng)歷將“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為“求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)”的數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程,初步
2025-04-17 04:43
【摘要】《我是一個(gè)任性的孩子》教案張清河執(zhí)筆教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo)1、了解朦朧詩(shī)的特點(diǎn)。2、了解顧城詩(shī)歌風(fēng)格。(二)能力目標(biāo)1、?理解詩(shī)歌折射出的詩(shī)人的情感態(tài)度,進(jìn)而理解詩(shī)人與詩(shī)歌的關(guān)系。2、?掌握顧城作品的藝術(shù)特色。教學(xué)重點(diǎn):1、?分析《我是一個(gè)任性的孩子》所表達(dá)的思想感情。2、理解“任性”的具體含義。教學(xué)難點(diǎn):1
2025-06-23 19:30
【摘要】修辭是一個(gè)選擇過(guò)程張志公我們常說(shuō)的比喻、擬人等等只是一種修辭格。修辭格是從客觀語(yǔ)言事實(shí)中歸納出來(lái)的,帶有規(guī)律性的修辭現(xiàn)象?!靶揶o就是在運(yùn)用語(yǔ)言的時(shí)候,根據(jù)一定的目的精心地選擇語(yǔ)言材料這樣一個(gè)工作過(guò)程?!?,“修辭不是把話這么裝飾那么裝飾,更不是自己制造什么花樣翻新的說(shuō)法,只不過(guò)從現(xiàn)有的材料中精心選擇
2025-08-15 20:26
【摘要】形式主語(yǔ)是一個(gè)代詞,用來(lái)“代”句子的真正主語(yǔ),也就是說(shuō)“可以實(shí)現(xiàn)和真正主語(yǔ)換位的那個(gè)IT,就是形式主語(yǔ)”,可是樓主所舉的句子能換位嗎?從表面上看,第一句話說(shuō)成“Whodidtheexperimentinthelabyesterdayeveningwasmyfather.”好像沒(méi)有什么語(yǔ)法錯(cuò)誤,但是這里卻存在致命的邏輯錯(cuò)誤。如果句子主語(yǔ)是Who引導(dǎo)的主語(yǔ)從句,那么
2025-08-03 12:37
【摘要】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾浙江省諸暨市大唐鎮(zhèn)柱山小學(xué)陳樂(lè)宜第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)一、復(fù)習(xí)舊知,引入新課1.單位換算。30厘米=()分米120分=()小時(shí)2022千克=()噸2.說(shuō)一說(shuō):分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系是什么?25243222937
2025-07-19 21:08
【摘要】第一篇:我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士 我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士 有一天早上,我看見(jiàn)房間里亂糟糟的??ㄗ哑ぬ稍诘孛嫔洗驖L,笑呵呵地好像在說(shuō):“今天是我的大好時(shí)光,我可以任意地玩耍了。”小紙片樂(lè)呵呵地說(shuō):“這里也是...
2024-10-16 07:15
【摘要】《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾》教學(xué)內(nèi)容:例4、例5、試一試、練一練、練習(xí)七5-8教學(xué)目的:1、探索并理解求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的實(shí)際問(wèn)題。2、體會(huì)分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,拓展對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入。1、同桌相互舉出一些分?jǐn)?shù),說(shuō)明意義,并說(shuō)說(shuō)是真分?jǐn)?shù)還是假分?jǐn)?shù)?2、根
2024-11-24 18:35
【摘要】第一篇:我驕傲,我是一個(gè)老師 我驕傲,我是一個(gè)老師 男A:有人說(shuō),老師是托起太陽(yáng)的人??晌乙f(shuō),我們是嚴(yán)冬里的火炭,酷暑里的濃蔭,湍 流中的站腳石,霧海中的航標(biāo)燈。 全體:在無(wú)數(shù)平凡和不平凡的...
2024-11-09 22:04
【摘要】1《6我是一個(gè)小幫手》教案黃泥河小學(xué)夏美翠教學(xué)目標(biāo):1、了解爸爸媽媽等家庭成員的艱辛,懂得作為子女的應(yīng)該關(guān)心父母,學(xué)會(huì)基本的生活技能。2、知道自己是家庭的一員,應(yīng)當(dāng)為家庭多做一些力所能及的事。主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān),做他們的小幫手。3、具有基本的自護(hù)自救能力。教學(xué)重點(diǎn):了解爸爸媽媽等家
2024-11-21 04:03
【摘要】第一篇:課文《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍》教學(xué)反思 本課的主要教學(xué)目標(biāo)是通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解“求一個(gè)數(shù)里包含幾個(gè)另一個(gè)數(shù)”的含義,建立“倍”的概念,初步掌握“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的數(shù)量關(guān)系和...
2024-10-13 18:40
【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 教書(shū)是一個(gè)良心活 盡自己的所能,教好孩子們,每天認(rèn)真地批改作業(yè),處理在 孩子中發(fā)生的每件小事情,和孩子們相處每一天,和他們一起歡 笑一起憂,日子就這樣平凡普通地往前推進(jìn)著,學(xué)...
2025-08-08 18:36
【摘要】第二章文法和語(yǔ)言文法的基本概念一個(gè)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言是一個(gè)記號(hào)系統(tǒng),如自然語(yǔ)言一樣,它的完整的定義應(yīng)包括語(yǔ)法和語(yǔ)義兩方面。所謂一個(gè)語(yǔ)言的語(yǔ)法是指一組規(guī)則,用它可以形成和產(chǎn)生一個(gè)合適的程序,目前在程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的識(shí)別中廣泛使用的是上下文無(wú)關(guān)的文法。在這理主要介紹文法和語(yǔ)言的概念。例:設(shè)有文法:→主語(yǔ)&
2025-01-07 16:17
【摘要】第一篇:電功率是初中物理教學(xué)中一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn) 電功率是初中物理教學(xué)中一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),也是中考考察的熱點(diǎn),金然老師《電功率》一課,重點(diǎn)突,條理性強(qiáng),以燈泡亮度為主線,層層遞進(jìn),使學(xué)生不知不覺(jué)中突破了難...
2024-11-08 06:16
【摘要】外文翻譯TheMakingofa“HotProduct”:ASignalingExplanationofMarketers’ScarcityStrategyAuthor:AxelStock,SubramanianBalachanderAbstract:Everymarketer’sdreamistocreatea“h
2024-11-03 03:40
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、在動(dòng)手實(shí)踐中,認(rèn)識(shí)并理解求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍的實(shí)際問(wèn)題要用除法解決。2、進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心,初步形成獨(dú)立思考的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):探索并理解求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍是多少要用除法計(jì)算。32÷8=8÷1=5
2024-10-18 16:49