吉林省松原市深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革試點(diǎn)工作方案-全文預(yù)覽
【正文】 導(dǎo)和指導(dǎo)工作。民辦中小學(xué)教師可參照本程序開(kāi)展中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任工作。評(píng)審結(jié)果經(jīng)公示后，由同級(jí)政府人力資源和社會(huì)保障（人事）行政部門(mén)、教育行政部門(mén)審核確認(rèn)。——副高級(jí)以下教師職稱(chēng)的評(píng)審工作。根據(jù)考核結(jié)果，由學(xué)校聘委會(huì)根據(jù)核準(zhǔn)的教師崗位結(jié)構(gòu)比例空崗數(shù)擇優(yōu)推薦擬聘人選參加各級(jí)別專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平評(píng)審，并在學(xué)校公示推薦人選。中小學(xué)教師競(jìng)聘副高級(jí)教師及以下相應(yīng)崗位，其競(jìng)聘條件應(yīng)不低于我省相應(yīng)的中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件，按照自愿的原則，向?qū)W校聘委會(huì)提出申報(bào)。各學(xué)校要組建評(píng)聘委員會(huì)，制訂競(jìng)聘工作方案，競(jìng)聘方案經(jīng)學(xué)校全體職工大會(huì)或代表大會(huì)討論通過(guò)，報(bào)同級(jí)政府教育主管部門(mén)審核，經(jīng)政府人事部門(mén)批準(zhǔn)后實(shí)施。3．中小學(xué)教師高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例，暫按《關(guān)于印發(fā)〈全省事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置辦法〉的通知》（吉人字〔2001〕57號(hào)）文件規(guī)定執(zhí)行。（四）實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教師職務(wù)聘任和崗位聘任的統(tǒng)一1．按照深化事業(yè)單位人事制度改革以及中小學(xué)人事制度改革的要求，全面實(shí)行中小學(xué)教師聘用制度和崗位管理制度，發(fā)揮學(xué)校在用人上的主體作用，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教師職務(wù)聘任和崗位聘任的統(tǒng)一。2．健全完善評(píng)聘監(jiān)督機(jī)制。（二）制定和執(zhí)行新的職稱(chēng)（職務(wù)）評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)條件根據(jù)國(guó)家制定的中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平評(píng)價(jià)的基本標(biāo)準(zhǔn)條件，綜合考慮松原市不同地域教育發(fā)展情況，結(jié)合各類(lèi)中小學(xué)校的特點(diǎn)和教育教學(xué)實(shí)際，統(tǒng)籌兼顧其它系列評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，注重向特別優(yōu)秀教師、一線(xiàn)教師、農(nóng)村教師適當(dāng)傾斜，研究制定符合松原市新的中小學(xué)教師人才評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)條件。2．統(tǒng)一后的中小學(xué)教師職稱(chēng)（職務(wù)）與原中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。1．改革原中學(xué)和小學(xué)教師相互獨(dú)立的職稱(chēng)（職務(wù)）制度體系，建立統(tǒng)一的中小學(xué)教師職務(wù)制度。一、改革的指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和人才觀(guān)為指導(dǎo)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，按照國(guó)家深化職稱(chēng)制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)和總體要求，以健全制度體系、完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制為改革內(nèi)容，以充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，促進(jìn)人才的合理流動(dòng)和優(yōu)化配置為目的，逐步建立起與事業(yè)單位聘用制度和崗位管理制度相銜接的統(tǒng)一的中小學(xué)教師職稱(chēng)（職務(wù)）制度，為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供制度保障和人才支持。為使改革試點(diǎn)工作科學(xué)、平穩(wěn)、規(guī)范、有序進(jìn)行，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革試點(diǎn)指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》（人社部發(fā)〔2009〕13號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)深化中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革試點(diǎn)工作方案的通知》（人社部發(fā)〔2009〕29號(hào)）精神，現(xiàn)就松原市改革試點(diǎn)工作制定如下方案。四、改革的主要內(nèi)容（一）建立統(tǒng)一的中小學(xué)教師職稱(chēng)（職務(wù)）體系和制度。員級(jí)、助理級(jí)、中級(jí)、副高級(jí)和正高級(jí)職稱(chēng)（職務(wù)）名稱(chēng)依次為三級(jí)教
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