【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(七年級(jí)下冊(cè)) 乘法公式(3)教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步熟練掌握乘法公式,能靈活運(yùn)用公式進(jìn)行混合運(yùn)算和化簡(jiǎn);2.在應(yīng)用公式的過(guò)程中,感受整體思想.教學(xué)重點(diǎn)正確熟練地運(yùn)用乘法公式進(jìn)行混合運(yùn)算和化簡(jiǎn).教學(xué)難點(diǎn)準(zhǔn)確地判斷并運(yùn)用合適的乘法公式,構(gòu)造“整體”的方法解決問(wèn)題.教學(xué)過(guò)程(教師)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思路
2024-12-08 10:23
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(七年級(jí)下冊(cè)) 乘法公式(2)教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)推導(dǎo)平方差公式,了解公式的幾何背景,并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算;2.經(jīng)歷探索平方差公式的過(guò)程,進(jìn)一步感悟數(shù)與形的關(guān)系,感悟數(shù)形結(jié)合的思想,知道使用符號(hào)可以進(jìn)行運(yùn)算和推理,得到的結(jié)論具有一般性.教學(xué)重點(diǎn)探索平方差公式的過(guò)程,運(yùn)用平方差公式計(jì)算.教學(xué)難點(diǎn)探索平方
2024-12-08 18:48
【摘要】因式分解mabcmabcS=m(a+b+c)mabcmabcmamabcmamabcma?mabcmamb?mabcmambmabcmambmcmabcmambmcS
2025-07-26 01:27
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(華師版)第十二章整式的乘除專題練習(xí)一乘法公式的綜合運(yùn)用1.下列不能用平方差公式計(jì)算的是()A.(a-b-c)(-a+b+c)B.(-2a+3b)(3b+2a)C.(a+b+c)(a-b+c)D.(-5-a)(a-5)2.(x+2)(x-2)(x2+4)的
2025-07-26 00:18
【摘要】快樂(lè)學(xué)堂第十四章:整式的乘法與因式分解快樂(lè)學(xué)堂·數(shù)學(xué)·八年級(jí)(上)人教新課標(biāo)請(qǐng)同學(xué)們完成下列運(yùn)算并回憶去括號(hào)法則.(1)4+(5+2)(2)4-(5+2)(3)a+(b+c)(4)a-(b-c)解:(1)4+(5+2)=
2025-08-04 08:54
【摘要】§4條件概率與乘法公式一、條件概率定義在已知事件B發(fā)生的條件下,事件A發(fā)生的概率稱為條件概率,記為()PAB.且當(dāng)()0PB?時(shí),()()()PABPABPB?.條件概率的計(jì)算方法⑴公式法:()()()PABPABPB
2025-07-23 17:11
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙江版《數(shù)學(xué)》七年級(jí)下冊(cè)用乘法公式分解因式——平方差公式把一張如圖形狀的卡紙剪開,拼成一張長(zhǎng)方形卡紙,作為一幅精美剪紙的襯底,你認(rèn)為該怎么剪?你能給出數(shù)學(xué)解釋嗎?abaa-bbab?22()()ab
2024-11-30 00:09
【摘要】教案杜顏乘法公式的復(fù)習(xí)(1)光明初級(jí)中學(xué)杜顏教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)生自主練習(xí)以及教師點(diǎn)撥,進(jìn)一步理解平方差公式和完全平方公式。
2024-11-21 02:14
【摘要】平方差公式教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索平方差公式的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感和推理能力。2.會(huì)推導(dǎo)平方差公式,并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。3.認(rèn)識(shí)平方差及其幾何背景,使學(xué)生明白數(shù)形結(jié)合的思想。4.在合作、
2024-11-28 15:36
【摘要】第二章整式的乘法2.2乘法公式運(yùn)用乘法公式進(jìn)行計(jì)算1.靈活運(yùn)用平方差公式和完全平方公式計(jì)算.2.幾種常見的乘法公式的變換技巧:(1)(-a-b)(a-b)=______;(2)(-a-b)(a+b)=__________________;(3
2025-06-12 12:03
【摘要】多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加.計(jì)算下列各題:(1)(a+2)(a-2)=________________(2)(3-x)(3+x)=________________(3)(a+b)(a-b)=
2024-12-08 11:24
【摘要】§15.3乘法公式平方差公式知識(shí)要點(diǎn)1.平方差公式:兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)差的積,等于它們的平方差.即:(a+b)(a-b)=a2-b2.公式結(jié)構(gòu)為:(□+△)(□-△)=□2-△22.公式中的字母可以表示具體的數(shù),也可以表示單項(xiàng)式或多項(xiàng)式等代數(shù)式.只要符號(hào)公式的結(jié)構(gòu)特征,就可以用這
【摘要】§條件概率引例袋中有7只白球,3只紅球,白球中有4只木球,3只塑料球。紅球中有2只木球,1只塑料球.現(xiàn)從袋中任取1球,假設(shè)每個(gè)球被取到的可能性相同.若已知取到的球是白球,問(wèn)它是木球的概率是多少?設(shè)A表示任取一球,取得白球;B表示
2025-01-27 00:53
【摘要】從圖形面積到乘法公式執(zhí)教者:上海市下沙學(xué)校顧偉英教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷由拼圖的過(guò)程復(fù)習(xí)乘法公式及其變形,進(jìn)一步理解乘法公式的有關(guān)內(nèi)容,了解公式的幾何背景;2、進(jìn)一步感受從圖形面積計(jì)算得出乘法公式的過(guò)程,發(fā)展有條理的思考和表達(dá)能力;3、經(jīng)歷在拼圖中學(xué)習(xí)根據(jù)圖形列代數(shù)式,體會(huì)數(shù)形結(jié)合的意義,學(xué)生從中獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和全面和諧的發(fā)展
2024-11-22 03:25
【摘要】乘法公式拓展教案學(xué)習(xí)目標(biāo):.從圖形面積入手,熟悉每個(gè)乘法公式的結(jié)構(gòu)特征,理解公式幾何背景,培養(yǎng)學(xué)生的幾何直觀和數(shù)形結(jié)合的思想方法;.利用圖形的直觀性,和乘法公式結(jié)構(gòu)特征,尋找完全平方式的派生關(guān)系,并解決相關(guān)問(wèn)題;【教法建議】:采用小組合作學(xué)習(xí),充分利用學(xué)生合作交流學(xué)習(xí),采用問(wèn)題串的方式引導(dǎo)學(xué)生深入分析,發(fā)展學(xué)生探索歸納總結(jié)的能力,利用學(xué)生合作展示的課堂交流的平臺(tái),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主
2025-04-16 12:58