【摘要】第二章整式的乘法2.2乘法公式運用乘法公式進行計算1.靈活運用平方差公式和完全平方公式計算.2.幾種常見的乘法公式的變換技巧:(1)(-a-b)(a-b)=______;(2)(-a-b)(a+b)=__________________;(3
2025-06-12 12:03
【摘要】多項式與多項式相乘,先用一個多項式的每一項乘另一個多項式的每一項,再把所得的積相加.計算下列各題:(1)(a+2)(a-2)=________________(2)(3-x)(3+x)=________________(3)(a+b)(a-b)=
2024-12-08 11:24
【摘要】§15.3乘法公式平方差公式知識要點1.平方差公式:兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)差的積,等于它們的平方差.即:(a+b)(a-b)=a2-b2.公式結(jié)構(gòu)為:(□+△)(□-△)=□2-△22.公式中的字母可以表示具體的數(shù),也可以表示單項式或多項式等代數(shù)式.只要符號公式的結(jié)構(gòu)特征,就可以用這
2024-11-28 15:36
【摘要】§條件概率引例袋中有7只白球,3只紅球,白球中有4只木球,3只塑料球。紅球中有2只木球,1只塑料球.現(xiàn)從袋中任取1球,假設(shè)每個球被取到的可能性相同.若已知取到的球是白球,問它是木球的概率是多少?設(shè)A表示任取一球,取得白球;B表示
2025-01-27 00:53
【摘要】從圖形面積到乘法公式執(zhí)教者:上海市下沙學校顧偉英教學目標:1、經(jīng)歷由拼圖的過程復(fù)習乘法公式及其變形,進一步理解乘法公式的有關(guān)內(nèi)容,了解公式的幾何背景;2、進一步感受從圖形面積計算得出乘法公式的過程,發(fā)展有條理的思考和表達能力;3、經(jīng)歷在拼圖中學習根據(jù)圖形列代數(shù)式,體會數(shù)形結(jié)合的意義,學生從中獲得學習的樂趣和全面和諧的發(fā)展
2024-11-22 03:25
【摘要】乘法公式拓展教案學習目標:.從圖形面積入手,熟悉每個乘法公式的結(jié)構(gòu)特征,理解公式幾何背景,培養(yǎng)學生的幾何直觀和數(shù)形結(jié)合的思想方法;.利用圖形的直觀性,和乘法公式結(jié)構(gòu)特征,尋找完全平方式的派生關(guān)系,并解決相關(guān)問題;【教法建議】:采用小組合作學習,充分利用學生合作交流學習,采用問題串的方式引導(dǎo)學生深入分析,發(fā)展學生探索歸納總結(jié)的能力,利用學生合作展示的課堂交流的平臺,充分調(diào)動學生的主
2025-04-16 12:58
【摘要】乘法公式的幾何背景1、如圖所示可以驗證哪個乘法公式用式子表示為.第2題2、如圖所示,用該幾何圖形的面積可以表示的乘法公式是.3、如圖,圖①是邊長為a的正方形中有一個邊長是b的小正方形,圖②是將圖①中的陰影部分剪拼成的一個等腰梯形,比較圖①和圖②陰影部分的面積,可驗證的是
2025-04-04 04:22
【摘要】乘法公式—因式分解(二)【基礎(chǔ)演練】一、填空題1.因式分解:244xx???.2.利用因式分解計算:2224825210000?=.3.分解因式:33416mnmn?=_______________________.4.一個長方形的面積是(x2-
2024-11-12 00:51
【摘要】2.2.2完全平方公式,第一頁,編輯于星期六:六點一分。,一、完全平方公式的推導(dǎo)探究:1.兩數(shù)和的平方.(a+b)2=(a+b)(a+b)=___________=_________.2.兩數(shù)差的平方...
2024-10-21 19:28
【摘要】數(shù)學七年級下:《乘法公式(平方差公式)》ppt課件乘法公式(2)上節(jié)課我們學習的知識是什么?完全平方公式(1)(a+b)2=a2+2ab+b2(2)(a-b)2=a2-2ab+b2))((baba??計算邊長為b的小正方形紙片放置在邊長為a的大正方形上,請你計算未蓋住部分的面積。
2024-11-09 00:57
【摘要】?兩個二項式相乘,在合并同類項前應(yīng)該有幾項??合并同類項以后,積可能會是三項嗎?積可能是二項嗎??計算下面各題:?(1)(a+5)(a-5)=__________;?(2)(m+3)(m-3)=__________;?(3)(3x+7)(3x-7)=__________;?(4)(5a+
2024-12-08 03:51
【摘要】王敏捷同學去商店買了單價是/千克的糖果,售貨員剛拿起計算器,王敏捷就說出應(yīng)付,結(jié)果與售貨員計算出的結(jié)果相吻合。售貨員很驚訝地說:“你好象是個神童,怎么算得這么快?”王敏捷同學說:“過獎了,我利用了在數(shù)學上剛學過的一個公式?!蹦阒劳趺艚萃瑢W用的是一個什么樣的公式嗎?第十章整式乘法與因式分解?乘法公式
2024-12-08 11:11
【摘要】蘇科版七年級(下冊)第九章從面積到乘法公式乘法公式(第三課時)在這一小節(jié)中給出了以下乘法公式:(a+b)(a-b)=a2-b2,(a±b)=a2±2ab+b2,第一層次──正用即根據(jù)所求式的特征,模仿公式進行直接、簡單的套用.例1計算
2024-11-19 09:53
【摘要】平方差公式練習:用平方差公式計算:(1)(-3x+4y2)(-4y2-3x)(2)(x-2)(x2+4)(x+2)(x4+16)(a+b)(a-b)=a2-b2溫故而知新:兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積,等于這兩數(shù)的平方差baa1).(3+4)2=32+42=2).(2+6)2=
2024-12-08 13:36
2025-06-12 12:05