【摘要】第二章整式的乘法2.2乘法公式運(yùn)用乘法公式進(jìn)行計(jì)算1.靈活運(yùn)用平方差公式和完全平方公式計(jì)算.2.幾種常見(jiàn)的乘法公式的變換技巧:(1)(-a-b)(a-b)=______;(2)(-a-b)(a+b)=__________________;(3
2025-06-12 12:03
【摘要】多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加.計(jì)算下列各題:(1)(a+2)(a-2)=________________(2)(3-x)(3+x)=________________(3)(a+b)(a-b)=
2024-12-08 11:24
【摘要】§15.3乘法公式平方差公式知識(shí)要點(diǎn)1.平方差公式:兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)差的積,等于它們的平方差.即:(a+b)(a-b)=a2-b2.公式結(jié)構(gòu)為:(□+△)(□-△)=□2-△22.公式中的字母可以表示具體的數(shù),也可以表示單項(xiàng)式或多項(xiàng)式等代數(shù)式.只要符號(hào)公式的結(jié)構(gòu)特征,就可以用這
2024-11-28 15:36
【摘要】§條件概率引例袋中有7只白球,3只紅球,白球中有4只木球,3只塑料球。紅球中有2只木球,1只塑料球.現(xiàn)從袋中任取1球,假設(shè)每個(gè)球被取到的可能性相同.若已知取到的球是白球,問(wèn)它是木球的概率是多少?設(shè)A表示任取一球,取得白球;B表示
2025-01-27 00:53
【摘要】從圖形面積到乘法公式執(zhí)教者:上海市下沙學(xué)校顧偉英教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷由拼圖的過(guò)程復(fù)習(xí)乘法公式及其變形,進(jìn)一步理解乘法公式的有關(guān)內(nèi)容,了解公式的幾何背景;2、進(jìn)一步感受從圖形面積計(jì)算得出乘法公式的過(guò)程,發(fā)展有條理的思考和表達(dá)能力;3、經(jīng)歷在拼圖中學(xué)習(xí)根據(jù)圖形列代數(shù)式,體會(huì)數(shù)形結(jié)合的意義,學(xué)生從中獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和全面和諧的發(fā)展
2024-11-22 03:25
【摘要】乘法公式拓展教案學(xué)習(xí)目標(biāo):.從圖形面積入手,熟悉每個(gè)乘法公式的結(jié)構(gòu)特征,理解公式幾何背景,培養(yǎng)學(xué)生的幾何直觀和數(shù)形結(jié)合的思想方法;.利用圖形的直觀性,和乘法公式結(jié)構(gòu)特征,尋找完全平方式的派生關(guān)系,并解決相關(guān)問(wèn)題;【教法建議】:采用小組合作學(xué)習(xí),充分利用學(xué)生合作交流學(xué)習(xí),采用問(wèn)題串的方式引導(dǎo)學(xué)生深入分析,發(fā)展學(xué)生探索歸納總結(jié)的能力,利用學(xué)生合作展示的課堂交流的平臺(tái),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主
2025-04-16 12:58
【摘要】乘法公式的幾何背景1、如圖所示可以驗(yàn)證哪個(gè)乘法公式用式子表示為.第2題2、如圖所示,用該幾何圖形的面積可以表示的乘法公式是.3、如圖,圖①是邊長(zhǎng)為a的正方形中有一個(gè)邊長(zhǎng)是b的小正方形,圖②是將圖①中的陰影部分剪拼成的一個(gè)等腰梯形,比較圖①和圖②陰影部分的面積,可驗(yàn)證的是
2025-04-04 04:22
【摘要】乘法公式—因式分解(二)【基礎(chǔ)演練】一、填空題1.因式分解:244xx???.2.利用因式分解計(jì)算:2224825210000?=.3.分解因式:33416mnmn?=_______________________.4.一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是(x2-
2024-11-12 00:51
【摘要】2.2.2完全平方公式,第一頁(yè),編輯于星期六:六點(diǎn)一分。,一、完全平方公式的推導(dǎo)探究:1.兩數(shù)和的平方.(a+b)2=(a+b)(a+b)=___________=_________.2.兩數(shù)差的平方...
2025-10-12 19:28
【摘要】數(shù)學(xué)七年級(jí)下:《乘法公式(平方差公式)》ppt課件乘法公式(2)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的知識(shí)是什么?完全平方公式(1)(a+b)2=a2+2ab+b2(2)(a-b)2=a2-2ab+b2))((baba??計(jì)算邊長(zhǎng)為b的小正方形紙片放置在邊長(zhǎng)為a的大正方形上,請(qǐng)你計(jì)算未蓋住部分的面積。
2024-11-09 00:57
【摘要】?兩個(gè)二項(xiàng)式相乘,在合并同類項(xiàng)前應(yīng)該有幾項(xiàng)??合并同類項(xiàng)以后,積可能會(huì)是三項(xiàng)嗎?積可能是二項(xiàng)嗎??計(jì)算下面各題:?(1)(a+5)(a-5)=__________;?(2)(m+3)(m-3)=__________;?(3)(3x+7)(3x-7)=__________;?(4)(5a+
2024-12-08 03:51
【摘要】王敏捷同學(xué)去商店買了單價(jià)是/千克的糖果,售貨員剛拿起計(jì)算器,王敏捷就說(shuō)出應(yīng)付,結(jié)果與售貨員計(jì)算出的結(jié)果相吻合。售貨員很驚訝地說(shuō):“你好象是個(gè)神童,怎么算得這么快?”王敏捷同學(xué)說(shuō):“過(guò)獎(jiǎng)了,我利用了在數(shù)學(xué)上剛學(xué)過(guò)的一個(gè)公式?!蹦阒劳趺艚萃瑢W(xué)用的是一個(gè)什么樣的公式嗎?第十章整式乘法與因式分解?乘法公式
2024-12-08 11:11
【摘要】蘇科版七年級(jí)(下冊(cè))第九章從面積到乘法公式乘法公式(第三課時(shí))在這一小節(jié)中給出了以下乘法公式:(a+b)(a-b)=a2-b2,(a±b)=a2±2ab+b2,第一層次──正用即根據(jù)所求式的特征,模仿公式進(jìn)行直接、簡(jiǎn)單的套用.例1計(jì)算
2024-11-19 09:53
【摘要】平方差公式練習(xí):用平方差公式計(jì)算:(1)(-3x+4y2)(-4y2-3x)(2)(x-2)(x2+4)(x+2)(x4+16)(a+b)(a-b)=a2-b2溫故而知新:兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積,等于這兩數(shù)的平方差baa1).(3+4)2=32+42=2).(2+6)2=
2024-12-08 13:36
2025-06-12 12:05