【摘要】1北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-1第一章《常用邏輯用語(yǔ)》法門高中姚連省制作2一、知識(shí)學(xué)習(xí)二、例題分析三、課外練習(xí)例1例2課堂練習(xí)四種命題的真假情況表1方法點(diǎn)評(píng)作業(yè):自學(xué)隨堂通命題及其關(guān)系(三)3命題及其關(guān)系(三)上節(jié)課我們重點(diǎn)認(rèn)識(shí)了四種命題
2024-11-18 13:29
【摘要】1北師大版高中數(shù)學(xué)2-1第一章《常用邏輯用語(yǔ)》命題及其關(guān)系(一)法門高中姚連省制作2思考:你能判斷下列語(yǔ)句的真假嗎?這些語(yǔ)句的表述形式有什么特點(diǎn)?⑴若0ab??,則2aba
【摘要】事例:主人邀請(qǐng)張三、李四、王五三個(gè)人吃飯聊天,時(shí)間到了,只有張三和李四兩人準(zhǔn)時(shí)趕到,王五打來(lái)電話說(shuō):“臨時(shí)有急事,不能來(lái)了?!敝魅寺?tīng)了隨口說(shuō)了句:“你看看,該來(lái)的沒(méi)有來(lái)?!睆埲?tīng)了,臉色一沉,起來(lái)一聲不吭地走了;主人愣了片刻,又道:“哎,不該走的又走了。”李四聽(tīng)了大怒,拂袖而去。你能用邏輯學(xué)原理解釋這兩人離去的原因嗎?這就是今天我們來(lái)學(xué)習(xí)常
2024-11-18 12:16
【摘要】第四章復(fù)合命題及其推理目的與要求?通過(guò)本章的學(xué)習(xí),能夠明確作為邏輯思維形式的復(fù)合命題的實(shí)質(zhì)、特征與種類及其推理的形式結(jié)夠與規(guī)則,以提高正確地作出復(fù)合命題及其推理的能力,以及針對(duì)復(fù)雜的語(yǔ)言形式背后,在相互聯(lián)系的知識(shí)結(jié)構(gòu)中準(zhǔn)確地分析出具體的推理形式,準(zhǔn)確地揭露錯(cuò)誤的推理,以提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。復(fù)合命題概述?一、復(fù)合命
2025-10-09 21:11
【摘要】主備人授課人授課日期課題命題及其關(guān)系(一)四種命題課型教學(xué)目標(biāo):了解命題的逆命題、否命題與、逆否命題的概念,明白四種命題的關(guān)系,能求一般命題的逆命題、否命題、逆否命題.合理進(jìn)行思維的方法,正確判斷命題的真假,初步形成運(yùn)用邏輯知識(shí)準(zhǔn)確地表述問(wèn)題的數(shù)學(xué)意識(shí).教學(xué)重點(diǎn):逆命題、否命題、逆否命題的概念及求法.教學(xué)
2024-12-05 03:04
【摘要】一\復(fù)習(xí)回顧集合①一般地,一定范圍內(nèi)某些確定的、不同的對(duì)象的全體構(gòu)成一個(gè)集合。②集合的特性:1、元素的確定性;2、元素的互異性;3、元素的無(wú)序性③集合的分類:有限集,無(wú)限集和空集④常見(jiàn)集合:N,Z,Q,R,N+集合的含義及其表示方法(二)觀察下列對(duì)象能否構(gòu)成集合
2024-11-17 18:32
【摘要】集合的含義及其表示楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一數(shù)學(xué)備課組藍(lán)藍(lán)的天空中,一群鳥在歡快的飛翔茫茫的草原上,一群羊在悠閑的走動(dòng)清清的湖水里,一群魚在自由地游動(dòng);-----集合的含義及其表示(一)問(wèn)題情境、原來(lái)就讀的學(xué)校、現(xiàn)在的班級(jí)。:像“家庭”、“學(xué)校”、“班級(jí)”等,有什么共同特征?同一類對(duì)象的匯集活動(dòng);
2024-11-24 22:54
【摘要】2013年新課標(biāo)數(shù)學(xué)40個(gè)考點(diǎn)總動(dòng)員考點(diǎn)02命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件(教師版)【高考再現(xiàn)】熱點(diǎn)一命題及其關(guān)系1.(2012年高考(江西理))下列命題中,假命題為()A.存在四邊相等的四邊形不是正方形B.為實(shí)數(shù)的充分必要條件是為共軛復(fù)數(shù)C.若R,且則至少有一個(gè)大于1D.對(duì)于任意都是偶數(shù)2.(2012年高考(湖南))命題“若α=,
2025-06-07 21:45
【摘要】§四種命題間的相互關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握命題與其逆否命題等價(jià);學(xué)會(huì)用逆否命題來(lái)判斷命題真假;初步掌握反證法的步驟,并能用以證明一些命題。一、主要知識(shí):1、四種命題間的相互關(guān)系:2、反證法證題的步驟:3、常見(jiàn)的反設(shè):二、典例分析:〖例1〗
2024-12-08 01:49
【摘要】命題學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握命題,真命題,假命題概念,會(huì)寫出命題的條件和結(jié)論教學(xué)過(guò)程:思考下列語(yǔ)句有什么特點(diǎn)?你能判斷它們的真假嗎?(1)若直線//ab,則直線a和直線b無(wú)公共點(diǎn);(2)247??(3)垂直于同一條直線的兩個(gè)平面平行;(4)若21x?,則1x?;(5)兩個(gè)全等三角形的面積相等;
2024-12-09 10:34
【摘要】第1章常用邏輯用語(yǔ)人教A版數(shù)學(xué)·選修2-1第1章常用邏輯用語(yǔ)人教A版數(shù)學(xué)·選修2-1定義可以判斷真假的陳述句叫做命題.問(wèn)題:下面這些語(yǔ)句在表述上都有什么特點(diǎn)?(1)125;(2)3是12的約數(shù);(3);(4)這是一棵大樹;(5)x2.這些句子都是陳述句能判
2025-08-16 01:45
【摘要】第五章復(fù)合命題及其推理(上)復(fù)合命題即包含其他命題的命題。構(gòu)成復(fù)合命題的命題稱為該復(fù)合命題的肢命題。以復(fù)合命題為前提或結(jié)論的推理是復(fù)合推理。一、聯(lián)言命題及其推理聯(lián)言命題即同時(shí)斷定思維對(duì)象幾種情況的命題。例如:她既是教師又是演員。聯(lián)言命題由聯(lián)言肢和聯(lián)結(jié)項(xiàng)兩部分組成。組成聯(lián)
2025-08-01 13:14
【摘要】第九講復(fù)合命題及其推理(一)一、復(fù)合命題概述例:·3是素?cái)?shù)而且17是素?cái)?shù)。·世界是多樣的,并且是統(tǒng)一的?!し缸镄袨榛蛘叱鲇谥饔^故意,或者是有主觀過(guò)失?!と绻@個(gè)推理的前提真實(shí)并且形式有效,那么結(jié)論必然正確。·并非所有的哺乳動(dòng)物都是胎生的?!にザ椅乙踩?。·
2025-06-10 00:30
【摘要】思考:下列四個(gè)命題:(1)若f(x)是正弦函數(shù),則f(x)是周期函數(shù);(2)若f(x)是周期函數(shù),則f(x)是正弦函數(shù);(3)若f(x)不是正弦函數(shù),則f(x)不是周期函數(shù);(4)若f(x)不是周期函數(shù),則f(x)不是正弦函數(shù);我們已經(jīng)知道命題(1)與命題(2)(3)(4)之間的關(guān)系。你能
2024-11-06 16:47
【摘要】已知k??a-11的解集為只有一個(gè)正確時(shí),求實(shí)數(shù)k的取值范圍。答案:將已知條件轉(zhuǎn)化為等價(jià)的簡(jiǎn)單不等式.首先研究q:因?yàn)閤+|x-2k|=??????)2(2)2(
2025-07-30 14:48