一年級下冊語文《姓氏歌》教案-全文預(yù)覽
【正文】 （1）嘗試背誦整篇課文 （2）說說你最喜歡這篇課文的哪個生字，用它說一個詞語或者句子 四、寫字 （1）“什、么、王”學(xué)生自己觀察并書寫 （2）“國、方”要進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo) 教學(xué)時注意： 。 ，展示寫得好的字 。 ，強(qiáng)調(diào)寫法。 （2）點(diǎn)名游戲：根據(jù)老師出示的卡片全班一起提問姓氏，姓氏被點(diǎn)到的同學(xué)站起來回答。 （1）創(chuàng)設(shè)情境，圖圖提問“中國的姓氏有很多，你還知道哪一些？”引導(dǎo)學(xué)生自讀第二小節(jié)，并在里面圈出認(rèn)識的姓氏。 。 。 ，強(qiáng)調(diào)寫法。 創(chuàng)設(shè)情景，認(rèn)識新朋友“胡圖圖”，由圖圖姓胡引出問題“你姓什么？”學(xué)生舉手發(fā)言討論，揭示課題“姓氏歌”，點(diǎn)出“姓”的識記。 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)： ，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，養(yǎng)成互幫互助的學(xué)習(xí)精神。 【教學(xué)準(zhǔn)備】：課件、生字卡片一套 【課時安排】：2課時 【備課時間】：2017年02月10日 【上課時間】：2017年02月 第一課時 【課時目標(biāo)】： 知識與技能目標(biāo)： “姓、氏”6個生字；會寫“姓、雙”2個生字。 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)： ，養(yǎng)成互幫互助的學(xué)習(xí)精神。 【教學(xué)總目標(biāo)】 知識與技能目標(biāo)： “姓、氏”等12個生字和弓字旁、走字旁、金字旁3個偏旁；會寫“什、么”等7個生字。一年級下冊語文《姓氏歌》教案潮安區(qū)城南陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳楚苗
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